1.

Teks yang berisi gambaran sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada
opini atau pendapat penulis disebut ...

A. Teks deskripsi

B. Teks prosedur

C. Teks laporan hasil observasi

D. Teks penelitian

E. Teks eksplanasi

Jawaban: C

Topik : Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik : Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif : C1 (LOTS)

2. Laporan hasil observasi memiliki sifat, yaitu ...

A. Objektif dan komunikatif

B. Objektif dan infortmatif

C. Subjektif dan informatif

D. Subjektif, informatif, dan komunikatif

E. Objektif, informatif, dan komunikatif

Jawaban: E
Topik : Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik : Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif : C3 (MOTS)

Bacalah kutipan teks berikut ini!

(1) Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga. (2) Tumbuhan ini hidup dengan
memakan serangga-serangga kecil, seperti lalat, semut, dan lebah atau kumbang. (3) Untuk
memangsa serangga, tumbuhan ini akan membuka kantung mulutnya lebar-lebar. (4)
Kemudian, ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya, tumbuhan ini akan langsung
menutup kelopaknya yang menyerupai mulut. (5) Saat ini, tumbuhan kantong semar mulai
dikonservasikan di berbagai daerah di Indonesia. (6) Dengan begitu, diharapkan tumbuhan ini
akan tetap terjaga kelestariannya.

3. Kalimat definisi pada kutipan teks di atas terdapat pada kalimat nomor ...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Jawaban: A
Topik : Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik : Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif : C2 (MOTS)

Perhatikan kalimat berikut ini!

Semua dapat hidup karena perawatannya yang dipantau secara berkala untuk melihat
perkembangannya.

4. Konjungsi sebab pada kalimat di atas terdapat pada kata ...

A. dapat

B. karena

C. yang

D. secara

E. untuk

Jawaban: B
Topik : Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik : Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif : C4 (HOTS)

Bacalah teks berikut ini!

(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan
ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika
dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat
banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para
pengedar adalah kalangan remaja antara 15 - 25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-
ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman
pergaulannya.

(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang
baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk
menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang
menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen
adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa,
perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7)
Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP
dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu,
di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9)
Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekad menekan angka
penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.

5. Salah satu fungsi laporan hasil observasi yang ditunjukkan pada teks di atas adalah ...

A. Membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di Indonesia.

B. Mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba.

C. Mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba.

D. Menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia.

E. Memberikan masukan kepada pemerintah mengenai kebijakan yang bisa diambil untuk
memberantas narkoba.

Jawaban: D
Topik : Teks Eksposisi

Subtopik : Mengenal Teks Eksposisi

Level Kognitif : C1 (LOTS)

6. Tujuan ditulisnya teks eksposisi adalah ...

A. Memaparkan berita untuk memberi tahu pembaca mengenai suatu peristiwa.

B. Menceritakan pengetahuan baru yang mungkin belum diketahui oleh pembaca.

C. Menjelaskan informasi tertentu untuk menambah wawasan pembaca.

D. Mengisahkan informasi tertentu dengan tujuan menghibur pembaca.

E. Mendeskripsikan informasi atau pengetahuan tertentu yang dapat menarik perhatian

pembaca.

Jawaban: C
Topik : Teks Eksposisi

Subtopik : Mengenal Teks Eksposisi

Level Kognitif : C1 (LOTS)

Perhatikan hal-hal berikut!

1. Tesis
2. Pembuka
3. Argumentasi
4. Deskripsi bagian
5. Rekomendasi
6. Simpulan

7. Struktur teks eksposisi yang tepat terdapat pada nomor ...

A. (1), (2), dan (5)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3) dan (4)

D. (2), (3), dan (5)

E. (2), (4), dan (6)

Jawaban: B
Topik : Teks Eksposisi

Subtopik : Kebahasaan Teks Eksposisi

Level Kognitif : C3 (MOTS)

Perhatikan kutipan berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!

(1) Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. (2) Dalam kurun waktu lima
puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami penurunan luas sebesar 64 juta hektare. (3)
Pembukaan hutan alam di dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan keanekaragaman
hayati. (4) Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah sudah. (5) Pembukaan lahan dengan
cara membakar hutan telah menambah masalah kerusakan hutan.

8. Kalimat opini pada kutipan teks di atas ditunjukkan pada kalimat nomor ...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Jawaban: A
Topik : Teks Eksposisi

Subtopik : Mengenal Teks Eksposisi

Level Kognitif : C4 (HOTS)

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Pisang adalah tumbuhan yang biasa tumbuh di sekitar rumah. Pisang biasa diambil buahnya
hanya untuk dimakan. Buah pisang sangat baik untuk kesehatan karena mengandung vitamin
(A, B, B6, C) mineral ( kalium, fosfor, magnesium, kalsium dan besi) serta karbohidrat.

Selain buah, seluruh bagian dari tanaman pisang dari daun, bonggol, jantung, hati, bahkan
hingga kulit pisang mempunyai manfaat untuk kesehatan. Daun pisang dapat digunakan
masyarakat sebagai alat membungkus makanan atau bahkan tempe. Hal tersebut tentu bukan
tanpa alasan, selain juga bermanfaat untuk kesehatan. Daun pisang mempunyai zat polifenol
yang dapat digunakan sebagai antioksidan.

Pisang mempunyai banyak manfaat untuk kesehatan manusia. Baik dengan mengkonsumsi
secara langsung, maupun dengan proses pengolahan terlebih dahulu. Seharusnya ketika
memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi.
Dengan mengetahui beragam manfaat dan cara pengolahan buah ini, masyarakat bisa
memanfaatkannya baik untuk pribadi atau menjadikan sebagai lahan usaha.

9. Teks di atas digolongkan dalam teks eksposisi karena ...

A. Di dalamnya terdapat kalimat opini

B. Di dalamnya terdapat fakta dan opini

C. Mengandung istilah-istilah khusus dalam bidang tertentu

D. Dipaparkan dengan ragam bahasa formal, namun tetap mudah dimengerti

E. Berisi informasi yang dimuat secara singkat dan disertai argumen dari penulisnya

Jawaban: E
Topik : Teks Eksposisi

Subtopik : Analisis Teks Eksposisi

Level Kognitif : C4 (HOTS)

Perhatikan kedua kutipan berikut ini!

Kutipan I

Ilmu alam adalah ilmu yang mempelajari tentang objek empiris di alam semesta. Mempelajari
berbagai gejala dan peristiwa sesuai dengan objek telaahnya dan bermanfaat untuk
kehidupan manusia. Karena objek telaahnya, sehingga ilmu alam bisa disebut sebagai
pengetahuan empiris. Memiliki asumsi terkait objek telaahnya.

Kutipan II

Jika Pemerintah Indonesia memprioritaskan pertanian menjadi basis ekonomi negara, jadi
telah harusnya nasib beberapa petani juga akan menjadi lebih baik. Namun, sayangnya
pemerintah lebih memprioritaskan industri dan juga bidang usaha beda yang malah bukanlah
menjadi akar dari kekayaan tanah air Indonesia.

10. Perbedaan penyajian struktur kedua teks di atas adalah ...

A. Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian
rekomendasi.

B. Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian
rekomendasi.

C. Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian
argumen.

D. Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian
tesis.

E. Kutipan teks I merupakan bagian rekomendasi, sedangkan kutipan teks II merupakan

bagian tesis.

Jawaban: B
Topik : Teks Anekdot

Subtopik : Mengenal Teks Anekdot

Level Kognitif : C1 (LOTS)

Perhatikan ciri-ciri berikut!

1. Berupa teks berita

2. Menampilkan tokoh yang fenomenal
3. Memiliki sifat humoris
4. Hanya memuat humor
5. Menampilkan orang penting

11. Ciri-ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor ...

A. (1), (3), dan (5)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2) dan (5)

D. (3) dan (5)

E. (2) dan (4)

Jawaban: D
Topik : Teks Anekdot

Subtopik : Kebahasaan Teks Anekdot

Level Kognitif : C2 (MOTS)

Perhatikan teks berikut ini!

Miskin Dan Sepi

Seorang pemuda baru saja mewarisi kekayaan orang tuanya. Ia langsung terkenal sebagai
orang kaya dan banyak orang yang menjadi kawannya. Namun, ia tidak cakap mengelola,
tidak lama seluruh uangnya habis. Satu per satu kawan-kawannya pun menjauhinya.

Ketika ia benar-benar miskin dan sebatang kara, ia mendatangi Mahendra, untuk meminta
petunjuk,

“Uang saya sudah habis. Kawan-kawan saya meninggalkan saya. Apa yang harus saya
lakukan?” keluh pemuda itu.

“Jangan khawatir,” jawab Mahendra, “Segalanya akan normal kembali. Tunggu saja beberapa
hari ini. Kau akan kembali tenang dan bahagia.”

Pemuda itu gembira bukan main. “Jadi saya akan segera kembali kaya?”

“Bukan begitu maksudku. Kau salah tafsir. Maksudku, dalam waktu yang tidak terlalu lama,
kau akan terbiasa menjadi orang yang miskin dan tidak mempunyai teman.”

12. Teks anekdot di atas menggunakan sudut pandang orang ketiga yang ditandai
dengan ...

A. Penggunaan nama tokoh saya

B. Penggunaan nama tokoh kawan-kawan pemuda

C. Penggunaan nama tokoh saya dan kau

D. Penggunaan nama sapaan tokoh pemuda dan Mahendra

E. Penggunaan nama tokoh pemuda dan kawannya

Jawaban: D
Topik : Teks Anekdot

Subtopik : Analisis Teks Anekdot

Level Kognitif : C4 (HOTS)

Perhatikan kedua kutipan teks berikut ini!

Kutipan teks 1

Beberapa hari setelah hari raya idul adha di sore hari. Arya sedang mengobrol kesana kemari
dengan sepupunya dan saudara kandungnya yang berkunjung kerumahnya.

Kutipan teks 2

Semua mahasiswa di kelas itu tercengang dengan jawaban si Ahmad, semua teman-temannya
saling berpandang-pandangan dan mulai tertawa keras.

13. Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks anekdot di atas adalah ...

A. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2
merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.

B. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2
merupakan bagian dari koda teks anekdot.

C. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari krisis teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2
merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.

D. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2
merupakan bagian dari krisis teks anekdot.

E. Kutipan teks 1 merupakan bagian dari abstraksi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2
merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.

Jawaban: E
Topik : Hikayat

Subtopik : Mengenal Hikayat

Level Kognitif : C1 (LOTS)

14. Hikayat termasuk ke dalam salah satu ...

A. Fabel

B. Legenda

C. Dongen

D. Cerita sejarah

E. Cerita rakyat

Jawaban: E

Topik : Hikayat

Subtopik : Menganalisis Hikayat

Level Kognitif : C2 (MOTS)

Perhatikan kutipan hikayat berikut ini!

Di suatu negeri nun jauh hiduplah seorang tua bersama keluarganya. Pekerjaan si Tua itu
sehari-hari menangkap burung dan ayam di hutan. Maka ayam yang ditangkapnya akan
dijualnya kepada saudagar-saudagar di pasar.

Syahdan maka pada suatu ketika datanglah seorang yang gagah lagi muda. Maka karena tidak
percaya bahwa sang kakek yang tua mampu menangkap ayam, seorang muda itu
mengajaknya berlomba mencari ayam di hutan. Maka pada suatu hari pergilah orang tua itu
menuju hutan bersama orang sekampung yang hendak menyaksikan ia mencari ayam.

Maka pada ketika sampai di hutan, orang tua itu langsung menuju pohon paling besar. Maka
dilihat olehnya banyak burung bayan menempel di daun dan ranting pohon. Maka ia segera
melepas bajunya, lalu sambil membawa golok ia memanjat pohon besar itu. Dalam waktu
tidak lama, sudah ada 99 ekor burung bayan dijatuhkannya ke tanah. Maka heranlah orang-
orang kampung itu melihatnya dan beroleh malulah orang pemuda yang mengajaknya
berlomba.

15. Nilai yang paling menonjol dalam kutipan hikayat tersebut adalah ...

A. Nilai moral

B. Nilai edukasi

C. Nilai estetika

D. Nilai budaya

E. Nilai religi

Jawaban: A

Topik : Hikayat

Subtopik : Menganalisis Hikayat

Level Kognitif : C3 (MOTS)

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Barang siapa yang melihatnya pastilah terpegun dan takjub akan keindahan dan kepelikan
burung cenderawasih. Maka tak ada heranlah jika si Jelita banyak diinginkan oleh orang.

16. Majas yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah ...

A. Majas antonomasia

B. Majas hiperbola

C. Majas simile

D. Majas metafora

E. Majas personifikasi

Jawaban: A
Topik : Hikayat

Subtopik : Menganalisis Hikayat

Level Kognitif : C4 (HOTS)

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

(1) Tersebut cerita seorang raja yang terlalu besar kerajaannya, Saeful Muluk namanya, Ajam
Saukat nama kerajaannya. (2) Adapun raja ini telah berkawin dengan Putri Sukanda Rum. (3)
Tetapi oleh karena permaisurinya tidak beranak, ia berkawin dengan Putri Sukanda Bayang-
Bayang seperti dititahkan oleh yang penghulu raja. (4) Hatta berapa lamanya, Putri Sukanda
Bayang-Bayang pun beranak anak kembar yang diberi nama Makdam dan Makdim. (5)
Permaisuri takut kehilangan kasih sayang raja sama sekali, lalu berdoa meminta anak.

17. Kalimat yang menunjukkan bahwa kutipan teks di atas mengandung nilai budaya
adalah ...

A. Kalimat (1)

B. Kalimat (2)

C. Kalimat (3)

D. Kalimat (4)

E. Kalimat (5)

Jawaban: C
Topik : Ikhtisar

Subtopik : Mengenal Ikhtisar

Level Kognitif : C1 (LOTS)

18. Salah satu fungsi dari ikhtisar adalah ...

A. Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan ilmiah

B. Menuntun seseorang agar dapat memahami inti dari isi suatu teks fiksi

C. Meningkatkan angka literasi di kalangan masyarakat

D. Melatih seseorang untuk menulis kalimat pendek

E. Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan

Jawaban: E

Topik : Ikhtisar

Subtopik : Mengenal Ikhtisar

Level Kognitif : C2 (MOTS)

Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Lani telah selesai membaca cerpen berjudul “Filosofi Kopi”. Menurutnya, cerpen yang memiliki
alur maju itu sangat menarik. Oleh karena itu, ia berencana untuk membuat ikhtisar dari
cerpen tersebut. Tak hanya itu, ia pun berencana mengunggah ikhtisarnya di media sosial agar
orang lain bisa tahu inti dari cerpen tersebut.

19. Berdasarkan ilustrasi di atas, Ningsih dapat mengikhtisarkan cerpen tersebut

menggunakan ...

A. Alur maju

B. Alur mundur

C. Alur campuran

D. Alur maju atau mundur

E. Alur apa pun sesuai keinginannya

Jawaban: E
Topik : Ikhtisar

Subtopik : Mengenal Ikhtisar

Level Kognitif : C4 (HOTS)

Perhatikan teks berikut!

Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia
berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Oleh
karena itu, ia mempersiapkan materi dan kebutuhan wawancara kerja dengan sangat baik.
Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar.

“Silakan masuk!” jawab seseorang dari dalam ruangan.

“Mohon maaf, apakah Pak Toni ada?” tanyanya.

“Enggak, sila keluar!”

“Baiklah.”

“Di mana Pak Toni? Kenapa yang berada di dalam justru OB?” tanya pemuda tersebut kepada
salah seorang petugas yang ada di luar ruangan.

“Yang di dalam itu Pak Toni. Beliau memang kerap begitu, pura-pura menjadi OB untuk
mengetes karyawannya,” jelas petugas tersebut.

“Lalu nasib saya bagaimana?”

20. Paragraf ikhtisar yang tepat berdasarkan kutipan teks tersebut adalah ...

A. Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor.
Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman.
Oleh karena itu, ia mempersiapkan materi dan kebutuhan wawancara kerja dengan sangat
baik.

B. Ada lelaki muda berpenampilan rapi yang datang ke kantor untuk wawancara. Meski sudah
mempersiapkan semua materi dan kebutuhan wawancara dengan baik, ia akhirnya gagal
karena salah mengira pewawancaranya sebagai OB.

C. Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor.
Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar. Rupanya, orang
yang di dalam ruangan adalah OB.

D. Seorang lelaki muda berpenampilan rapi datang ke sebuah kantor. Ia sudah

mempersiapkan materi dan semua kebutuhan wawancara, berharap agar diterima. Namun,
saat masuk ruangan hendak wawancara, ia justru menyangka orang yang seharusnya akan
mewawancarainya sebagai OB.

E. Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor.
Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman.
Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar dan dimulailah
wawancaranya.

Jawaban: D