No Bab Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal Bentuk No. Bobot
No Bab Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal Bentuk No. Bobot
No Bab Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal Bentuk No. Bobot
• Penulisan angka arab ➢ Siswa dapat menentukan bahasa arab suatu mufrodat dengan tepat PG 1 1
1-0 ➢ Siswa dapat menentukan penulisan angka arab dengan tepat PG 2-4 1
• Urutan angka arab ➢ Siswa dapat menentukan urutan angka arab dengan tepat PG 5 1
➢ Siswa dapat menentukan angka/bilangan dari gambar dengan tepat PG 5-6 1
3.1 Mengenal bunyi mufrodat mulai 1-0
➢ Siswa dapat menentukan angka arab/bilangan dengan tepat PG 7-8 1
ْْ ا َ ْلعَدَدbaik secara lisan maupun • Penulisanْ bilangan
َ َْ tulisan mulai dariْص ْفر
ْ ِ ْ~ْْْ َواحِ د ➢ Siswa dapat menentukan latin dari ْْ ا َ ْل َعدَدdengan tepat PG 10-11 1
1 ْال َعدد • Penulisanْ latin
3.2 Mengenal makna dari ujaran bilangan mulai dariْْ ➢ Siswa dapat menentukan makna dari ْْ ا َ ْلعَدَدdengan tepat PG 12-13 1
(mufrodat) َْْْا َ ْلعَدَد ْص ْفر
ْ ِ ْ~َْْواحِ د
• Urutan bilangan
mulai dariْص ْفر ْ ِ ْ~ْْْ َواحِ د ➢ Siswa dapat menentukan urutan ْْ ا َ ْلعَدَدdengan tepat PG 14 1
• Arti bilangan mulai
darْص ْفرْ ِ ْ~ْْْ َواحِ د
• Penulisan arab ➢ Siswa dapat menentukan bahasa arab suatu mufrodat dengan tepat PG 15 1
➢ Siswa dapat menentukan latin أَ ْس َما ُْءْاألَيَّامdengan tepat
ْ أَ ْس َما ُْءْا
أل َيَّام PG 16-17 1
➢ Siswa dapat menentukan ْ يَ ْْومdengan tepat PG 18 1
3.1 Mengenal bunyi mufrodat • Penulisan latin ➢ Siswa dapat menentukan arti ْْ َْي ْْومdengan tepat PG 19-20
أ َ ْس َما ُءْاألَيَّامbaik secara lisan أَ ْس َما ُْءْاألَيَّام ➢ Siswa dapat menentukan ْ يَ ْومberkaitan dengan kegiatan dengan tepat PG 21-23 1
maupun tulisan • Arti dari ➢ Siswa dapat menentukan arti dari suatu mufrodat dengan tepat PG 24 1
2 أ َ ْس َما ُءْاألَيَّام ْ ْ أَ ْس َما ُْءْْا
أل َيَّام ➢ Siswa dapat melengkapi percakapan dengan tepat PG 25 1
3.2 Mengenal makna dari ujaran ➢ Siswa dapat menentukan arti dari mufrodat dengan tepat PG 26-28 1
(mufrodat) أ َ ْس َما ُءْاألَيَّا ْم • ْْْْاَيْْيَ ْو ْم
•س
ْ ِ ل ْمَْ ْ َا
➢ Siswa dapat melengkapi pernyataan dengan tepat PG 29-30 1
ْْ ل
•ن َْ ْ َْا
• غ َْدْا