KISI-KISI SOAL PTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran :Tema 6 Subtema1-2 Jumlah Soal : 30 Butir
Kelas/Semester : I / 2 Buku Sumber : Tema 6 “Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri
Materi
No Muatan Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk No. Bobot
Pembelajaran
➢ Siswa dapat menentukan aturan di rumah dengan tepat PG 1-2 1

➢ Siswa dapat menentukan manfaat aturan di rumah dengan tepat PG 3 1

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku • Aturan di ➢ Siswa dapat menentukan sebab akibat tidak malaksanakan aturan dengan PG
dalam kehidupan sehari-hari di rumah 4 1
1 PPKn tepat
rumah. • Kerja sama
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam ➢ Siswa dapat menentukan gambar melakukan aturan di rumah dengan tepat. PG 5 1
dalam keberagaman di rumah. keberagaman
➢ Siswa dapat menentukan manfaat bekerja sama dengan tepat PG 6-7 1
➢ Siswa dapat menentukan kegiatan kerja sama melalui sebuah gambar dengan
PG 8 1
tepat
3.8 Merinci ungkapan penyampaian ➢ Siswa dapat menentukan jenis kalimat dengan tepat PG 9 1
terimakasih, permintaan maaf, tolong, 1
• Kalimat ➢ Siswa dapat menentukan kalimat petunjuk berdasarkan gambar dengan tepat PG 10
dan pemberian pujian, ajakan,
petunjuk
BAHASA pemberitahuan, perintah, dan
2 • Kalimat ➢ Siswa dapat menentukan kalimat petunjuk dengan tepat PG 11 1
petunjuk kepada orang lain dengan
INDONESIA ajakan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat • Kalimat ➢ Siswa dapat menentukan kalimat ajakan dengan tepat PG 12-14 1
dibantu dengan kosa kata bahasa tanggapan
daerah. ➢ Siswa dapat menentukan kalimat tanggapan dengan tepat PG 15 1
3.4 Menjelaskan dan melakukan ➢ Siswa dapat menentukan hasil dari pengurangan bilangan cacah dengan tepat PG 16-17 1
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan ➢ Siswa dapat menentukan pengurangan bilangan cacah dari soal cerita dengan
• Pengurangan PG 18-19 1
cacah sampai dengan 99 dalam tepat
kehidupan sehari-hari serta bilangan
3 MATEMATIKA
mengaitkan penjumlahan dan cacah ➢ Siswa dapat menentukan bangun datar dari sebuah gambar dengan tepat PG 20-21 1
pengurangan. • Bangun datar
3.7 Mengidentifikasi bangun datar yang
dapat disusun membentuk pola ➢ Siswa dapat menentukan bangun datar dengan tepat PG 22-23 1
pengubinan.
• Kuat ➢ Disediakan lagu, siswa dapat menentukan isi lagu dengan tepat PG 24 1
3.2 Mengenali elemen musik melalui lemahnya lagu
lagu. ➢ Siswa dapat menentukan kuat lemahnya lagu dengan tepat PG 25-26 1
5 SBdP • Gerak
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh
melalui tari. membersihkan ➢ Disediakan gambar, siswa dapat menentukan gerak tari dengan tepat PG 27-29 1
rumah ➢ Siswa dapat menentukan gambar gerakan tari dengan tepat PG 30 1