Disusun Oleh :
2017
KISI – KISI SOAL ULANGAN HARIAN
Nama Sekolah :
Nomo Be
Komp Psikomo
Kognitif Afektif r Butir ntuk
etensi Dasar Indikat tor
Tujuan Soal Soal
or
N C C C C C C A A A A A P P P P
o 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Menjela Menjela Siswa dapat
skan skan macam menjelaskan macam
perbedaan jenis kelamin – macam jenis
jenis kelamin, kelamin dalam √ 1 PG
agama, dan keluarga dengan
suku bangsa. benar melalui
pengamatan.
Menjela Siswa dapat
skan menjelaskan
perbedaan perbedaan laki – laki
√ 2 PG
laki-laki dan dan perempuan
perempuan dengan benar melalui
penjelasan guru.
Member Siswa dapat √ 4 PG
i contoh sikap memberi contoh
hidup rukun sikap hidup rukun
dan dan menghormati
menghormati perbedaan jenis
perbedaan kelamin dengan
jenis kelamin benar melalui
perilaku sehari – hari.
Menyeb Siswa dapat
utkan agama menyebutkan
yang ada di macam – macam
Indonesia agama yang ada di
√ 5 PG
Indonesia setelah
mendengarkan
penjelasan dari guru
dengan tepat.
Siswa dapat
menyebutkan hari
raya Agama yang ada
√ 6,24 PG
di Indonesia dengan
tepat melalui
penjelasan guru.
Menyeb Siswa dapat
utkan tempat menyebutkan tempat
ibadah tiap ibadah tiap agama di
agama di Indonesia √ 7 PG
Indonesia berdasarkan
penjelasan dari guru
dengan tepat.
Member Siswa dapat
i contoh sikap memberi contoh
hidup rukun sikap hidup rukun
dan dan menghormati √ PG
menghormatip perbedaan melalui
erbedaan perilaku sehari – hari
agama dengan benar. 17
Menyeb Siswa dapat √ 15 PG
utkan nama menyebutkan nama
suku bangsa di suku bangsa di
Indonesia Indonesia melalui
penjelasan guru
dengan tepat.
Menunju Siswa dapat
kkan rumah menunjukkan rumah
adat suku adat suku bangsa di
√ 16 PG
bangsa di Indonesia
Indonesia berdasarkan gambar
dengan tepat.
Menunju Siswa dapat
kkan sikap memberi contoh
hidup rukun sikap hidup
dan menghormati dan
menghormati menghargai dalam
√ PG
dalam perbedaan suku
perbedaan bangsa Indonesia
suku bangsa melalui perilaku
sehari – hari dengan 18
benar.
2 Menjela Siswa dapat
skan menjelaskan
Membe pengertian pengertian hidup
rikan contoh hidup rukun rukun setelah √ 3 PG
hidup rukun mendengarkan
melalui penjelasan dari guru
kegiatan di dengan tepat.
rumah dan di Mencont Siswa dapat
sekolah ohkan hidup mencontohkan hidup
rukun di rukun di dalam
√ 10, 11 PG
dalam rumah rumah melalui
perilaku sehari – hari
dengan benar.
Member Siswa dapat
i contoh memberi contoh
contoh hidup sikap hidup rukun
√ 19 PG
rukun di melalui perilaku
sekolah sehari – hari dengan
benar.
3 Menera Menjela Siswa dapat
pkan hidup skan menjelaskan
rukun pentingnya pentingnya hidup
hidup rukun di rukun di rumah dan
√ PG
di rumah dan di di sekolah dengan 20
rumah dan di sekolah benar setelah
sekolah mendengarkan
penjelasan dari guru.
Mengkla Siswa dapat
sifikasikan menglasifikasikan
contoh hidup contoh hidup tidak
√ PG
tidak rukun rukun dengan benar
melalui penjelasan 21
guru.
Menemu Siswa dapat
kan akibat jika menemukan akibat
tidak menjaga jika tidak menjaga
kerukunan kerukunan dengan √ 12, 14 PG
benar setelah
mendengarkan
penjelasan dari guru.
Menjela Siswa dapat
skan manfaat menjelaskan manfaat
hidup rukun hidup rukun setelah
√ 13 PG
mendengarkan
penjelasan dari guru
dengan benar.
Mengem Siswa dapat √ PG
ukakan mengemukakan
pengalaman pengalaman hidup
hidup rukun rukun dan tidak
dan tidak rukun dengan benar 22,23
rukun setelah
mendengarkan
penjelasan dari guru.
SOAL ULANGAN HARIAN
SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling
tepat!
a. Budhha
1. Ayah berjenis kelamin . . . b. Hindhu
a. Laki – laki c. Islam
b. Perempuan
c. Laki-laki dan perempuan
2. Doni adalah anak laki – laki, dia
suka bermain . . .
6. Hari raya umat Islam . . .
a. Boneka
a. Nyepi
b. Masak - masakan
b. Idul Fitri
c. Sepak bola
c. Waisak
3. Rukun yaitu hidup bersama tanpa...
7. Setiap hari Minggu, Petrus
a. Bahagia
bersembahyang di...
b. Pertengkaran
a. Masjid
c. Bekerja
b. Pura
4. Teman perempuan Aris jatuh dari
c. Gereja
sepeda, sikap Aris...
8. Terhadap teman kita harus . . .
a. Menolong
a. Memusuhi
b. Mengejek
b. Menjauhi
c. Membiarkan
c. Rukun
5. Budi beribadah di masjid, maka
Budi beragama . . .
7
9. Alfi mendapat tugas dari guru. Alfi c. Batak
memohon bantuan Arif, sebaiknya 16. Perhatikan gambar dibawah ini!
Arif...
a. Membantu
b. Diam saja
c. Mengejek
10. Adik kamu ingin pergi ke kebun Rumah adat di atas
binatang, kamu ingin pergi ke dinamakan
pantai. Sebaiknya kamu...
a. Memarahinya a. Rumah adat Gadang
11. Ayu dan Asti berebut menonton 17. Dengan suku bangsa lain kita harus
a. Menasihati a. Berteman
b. Membiarkan b. Bermusuhan
12. Akibat tidak rukun adalah.. 18. Togar berasal dari suku Batak,
c. Pertengkaran b. Menjauhinya
13. Jika kita hidup rukun, maka kita c. Melarangnya untuk berteman
c. Sedih a. Membiarkannya
b. Betawi
8
21. Ani selalu bertengkar dengan adik
nya. Maka Ani menunjukkan
sikap...
a. Tidak rukun
b. Rukun
c. Menyayangi
22. Kamu makan roti lalu adikmu juga
ingin memakannya. Sikapmu
adalah…
a. Tetap memakan roti itu sendiri
b. Membiarkan adik menangis
c. Membagi roti menjadi dua
23. Temanmu bertengkar di kelas,
sikapmu seharusnya adalah…
a. Melerainya
b. Melihatnya
c. Mengolok-oloknya
24. Waisak merupakan hari raya
umat...
a. Budha
b. Hindu
c. Konghucu
25. Perhatikan gambar di bawah ini !