LINGKUNGAN SEHAT

KISI – KISI SOAL
SATUAN PENDIDIKAN : SDI TANGKAU

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI
JUMLAH SOAL : 20
KELAS / SEMESTER : I (satu)/ Genap
BENTUK
NO.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL
1 3.1 Mengenal symbol sila pancasila Lingkungan Disajikan gambar 1 Isian
dalam lambang Negara “garuda sekitar Peserta didik dapat menyusun bentuk
pancasila “ rumahku salah satu dari lambang pansila
Peserta didik dapat menentukan lambang 1 pg

pancasila sila ke 4
Peserta didik dapat menentukanbunyi sila 2 pg

pancasila yang berlambang padi dan kapas
2 1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan Lingkungan 3 pg

Peserta didik dapat menentukan contoh
Agama yang dianuk dalam kehi rumahku sikap yang mencerminkan sila pertama
Dupan sehari-hari di rumah pancasila
3 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja Lingkungan 2 Isian
Peserta didik dapat menuliskan sikap
Sama dalam keragaman di rumah sekitar
persatuan sesuai dengan sila ketiga
rumahku
pancasila
MUATAN BHS INDONESIA
4 3.8 Merinci ungkapan penyampaian Lingkungan
rumahku 4 pg
Terimah kasih,permintaan maaf, Peserta didik dapat menentukan contoh
Tolong dan perberian pujian, kalimat ajakan
Ajakan,pemberitahuan,perintah
Dan petunjuk kepada orang lain 5 pg
Dengan menggunakan bahasa Peserta didik dapat menyususn kata acap
Shantung secara lisan dan tulisan menjadi kalimat dengan benar
Yang dapat membantu dengan 6 pg
Kosa kata bahasa daerah. Peserta dididk didik dapat melengkapi
percakapan dengan rumpang
3 Isian
Peserta didik dapat menuliskan kalimat
pemberitahuan
7 pg
Peserta didik dapat mengucapkan
ungkapan trimah kasih pada orang yang
MUATAN MATEMATIKA menolongnyas
5 Lingkungan
3.4 Menjelaskan dan melakukan rumahku 4 Isian
Penjumlahan dan pengurangan
Bilangan yang melibatkan bilangan Peserta didik dapat menyelesaikan soal
cerita dalam bentuk pengurangan
Cacah sampai 99dalam kehidupan
Sehari-hari serta mengaitkan pen
Jumlahan dan pengurangan
6 Lingkungan
3.7 Mengidentifikasi bangun datar sekitar 8 pg
rumahku Disajikan gambar
Yang dapat di sususn membentuk
Peserta didik menentukan salah satu
Pola pengubinan
7 Lingkungan bentuk bangun datar
9 pg
3.8 mengenal dan menentukan pan sekolahku
Peserta dididk dapat menentukan
Jang dan berat dengan satuan ti
perbandingan berat benda
Dak baku menggunakan benda
Konkret/situasi konkret
8 Lingkungan 10 Pg
3.4 Menjelaskan dan melakukan
Penjumlahan dan pengurangan sekitar
rumahku Disajikan gambar
Bilangan yang melibatkan bilangan Peserta didik dapat menentukan jumlah
Cacah sampai 99dalam kehidupan bunga yang ada pada gambar
Sehari-hari serta mengaitkan pen Peserta didik dapat menentukan nilai
Jumlahan dan pengurangan temoat pada satu bilngan 11 Pg
Peserta dididk dapat menentukan nilai

tempat pada satu bilangan
9 MUATAN SBDP Lingkungan 12 Pg
3.2 Mengenal elemen musikmelalui sekolahku
Lagu Peserta didik dapat menunjukkan kuat
10 Lingkungan lemahnya bunyi dengan tepukan
3.3 mengenal gerak anggota tubuh sekitar 13 Pg
Melalui tari rumahku Disajikan gambar
Pesert didik dapat menentukan gerakan
tari yang di pragakan dengan melibatkan
11 Lingkungan
anggota tubuh
sekitar 14 Pg
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan
Tiga dimensi rumahku Disajikan gambar
Peserta didik dapat menentukan bahan
12 dasar yang di gunakan untuk membuat
Bekerja sama
karya tiga dimensi 15 Pg
3.4 Mengenal bahan alam dalam Menjaga
Berkarya kebersihan dan
Disajikan gambar
kesehatan
Peserta didik dapat menentukan bahan
lingkungan
yang di gunakan untuk membuat pensil
bulu
5 Isian
Disajikan gambar
Peserta didik dapat menuliskan bahan
yang di perlukan untuk menempel bulu
pada kertas agar tidak mudah lepas
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
KURIKULUM : 2013
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
KELAS : 1(satu)
KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

3.1 Mengenal symbol sila pancasila NOMOR SOAL : 1 Isian
dalam lambang Negara “garuda 1 Perhatikan potongan gambar acak di bawah ini!
pancasila “
URAIAN MATERI
Simbol sila pancasila
INDIKATOR
Disajikan gambar
Peserta didik dapat menyusun bentuk salah Gambar di atas apabila disusun akan membentuk lambang Pancasila sila
satu dari lambang pansila Yang berbunyi persatuan . . .
KUNCI JAWABAN : Indonesia

KETERANGAN
TANGGAPAN PENYUNTING SOAL
DITERIMA
DITERIMA DENGAN PERBAIKAN
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.1 Mengenal symbol sila pancasila NOMOR SOAL : 1
dalam lambang Negara “garuda
pancasila “ 1. Lambang Pancasila Sila ke empat adalah ....
URAIAN MATERI
Simbol sila pancasila
a b c d
INDIKATOR
Peserta didik dapat menentukan lambang
pancasila sila ke 4
KUNCI JAWABAN : b
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.1 Mengenal symbol sila pancasila NOMOR SOAL : 2
dalam lambang Negara “garuda 2. Sila pada Pancasila yang berlambang padi dan kapas berbunyi ....
pancasila “ a. Persatuan Indonesia
b. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan
URAIAN MATERI c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Simbol sila pancasila d Kemanusiaan yang yang adil dan beradab
INDIKATOR
Peserta didik dapat menentukan bunyi sila
pancasila yang berlambang padi dan kapas KUNCI JAWABAN : c
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan NOMOR SOAL : 3
Agama yang dianuk dalam kehi 3. Sikap yang mencerminkan sila pertama pada Pancasila adalah ....
Dupan sehari-hari di rumah a. beribadah kepada Tuhan
b adil kepada teman
c menjaga persatuan
URAIAN MATERI b membeda-bedakan antara teman yang satu dengan yang lainnya
Aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-
hari
INDIKATOR
Peserta didik dapat menentukan contoh sikap
yang mencerminkan sila pertama pancasila KUNCI JAWABAN : a
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja NOMOR SOAL : 2
Sama dalam keragaman di rumah
2. Menjaga persatuan Indonesia sesuai dengan sila ketiga Pancasila
dapat dilakukan dengan cara berteman semua . . . . .
URAIAN MATERI
Kerja sama dalam keragaman
INDIKATOR
Peserta didik dapat menuliskan sikap
persatuan sesuai dengan sila ketiga pancasila KUNCI JAWABAN : Orang
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.8 Merinci ungkapan penyampaian NOMOR SOAL : 4
Terimah kasih,permintaan maaf, 4. Perhatikan gambar di bawah ini!
Tolong dan perberian pujian,
Ajakan,pemberitahuan,perintah
Dan petunjuk kepada orang lain
Dengan menggunakan bahasa
Shantung secara lisan dan tulisan
Yang dapat membantu dengan
Kosa kata bahasa daerah.
URAIAN MATERI Agar gambar di atas berubah menjadi rapi, maka kalimat yang tepat
Kalimat ajakan diucapkan adalah kalimat ....
a permintaan maaf b ajakan merapikan c Meminta tolong
INDIKATOR b pujian karena berantakan
Peserta didik dapat menentukan contoh kalimat
ajakan KUNCI JAWABAN : c
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.8 Merinci ungkapan NOMOR SOAL : 5
penyampaian Terima 5. Perhatikan susunan kata acak di bawah ini!
kasih,permintaan maaf, Tolong
dan perberian
pujian,Ajakan,pemberitahuan,
perintah Dan petunjuk kepada Kata acak di atas jika disusun dengan benar menjadi kalimat perintah yaitu ....
orang lain Dengan menggunakan a. sabun saat cuci gunakan tangan
bahasa Shantung secara lisan dan b. gunakan tangan saat cuci sabun
tulisan Yang dapat membantu c. saat cuci tangan gunakan sabun
dengan Kosa kata bahasa daerah d. Tangan gunakan saat mencuci sabun
URAIAN MATERI
Kalimat ajakan
INDIKATOR
Peserta didik dapat menyususn
kata acap menjadi kalimat dengan
KUNCI JAWAB : c.
benar
TANGGAPAN PENYUNTING SOAL KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

Terimah kasih,permintaan maaf, 6. Beni : Udin, udara terasa sejuk. Ayo kita bermain bola di taman.
Tolong dan perberian pujian, Udin : ...........................................................................................
Ajakan,pemberitahuan,perintah Kalimat tanggapan yang sopan dari Udin saat dia lebih suka bermain
Dan petunjuk kepada orang lain Layang-layang adalah . . . .
Dengan menggunakan bahasa a. Bermain bola itu seru, tapi saya lebih suka bermain layang-layang.
Shantung secara lisan dan tulisan b. Beni main bola saja sendiri, aku mau main layang-layang
Yang dapat membantu dengan c. Beni, aku bosan bermain bola. Aku bermain layang-layang saja.
Kosa kata bahasa daerah. d. Beni,saya tidak suka bermain bola saya lebih suka bermain layang-
layang
URAIAN MATERI
Kalimat ajakan
INDIKATOR
Peserta dididk didik dapat melengkapi
percakapan dengan rumpang KUNCI JAWABAN : a
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.8 Merinci ungkapan penyampaian NOMOR SOAL : 3 ( Isian )
Terimah kasih,permintaan maaf,
Tolong dan perberian pujian, 3. Perhatikan kalimat di bawah ini!
Ajakan,pemberitahuan,perintah Siti menyapu lingkungan rumahnya setiap hari.
Dan petunjuk kepada orang lain Kalimat di atas termasuk jenis kalimat ....
Dengan menggunakan bahasa
Shantung secara lisan dan tulisan
URAIAN MATERI
Melengkapi kalimat
INDIKATOR
Peserta didik dapat melengkapi percakapan KUNCI JAWABAN : pemberitahuan
dengan rumpang
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

Terimah kasih,permintaan maaf, 7 Udin menolong Edo yang baru saja jatuh dari sepeda. Setelah
Tolong dan perberian pujian, ditolong Udin, Edo harus mengucapkan ....
Ajakan,pemberitahuan,perintah a. “Maafkan saya Udin sudah merepotkanmu”
Dan petunjuk kepada orang lain b. “Terima kasih Udin sudah menolong saya”
Dengan menggunakan bahasa c. “Tidak usah menolongku lagi ya Udin”
Shantung secara lisan dan tulisan d. “Saya memohon maaf karna kamu sudah menolongku
URAIAN MATER
Melengkapi kalimat
INDIKATOR
Peserta didik dapat mengucapkan ungkapan
trimah kasih pada orang yang menolongnya
KUNCI JAWABAN : b
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.4 Menjelaskan dan melakukan NOMOR SOAL : 4
Bilangan yang melibatkan bilangan 4 Ibu membeli 55 telur,saat dipecahkan semua ternyata busuk
12,jumlah telur yang masih Bangus adalah empat puluh . . . .
URAIAN MATERI
INDIKATOR
Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita KUNCI JAWABAN : tiga
dalam bentuk pengurangan
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.7 Mengidentifikasi bangun datar NOMOR SOAL : 8
Yang dapat di susun membentuk
Pola pengubinan 8. Perhatikan gambar di bawah ini!
URAIAN MATERI
Bangun datar
INDIKATOR
Gambar di atas terbentuk dari beberapa bangun datar yaitu ....
Disajikan gambar
a. lingkaran, segitiga, dan persegi
Peserta didik menentukan salah satu bentuk
b. segitiga, persegi, dan persegi panjang
bangun datar
c. trapesium, segitiga, dan persegi
d. Persegi,segitiga, lingkarang
KUNCI JAWABAN : b
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.8 mengenal dan menentukan pan NOMOR SOAL : 9
Jang dan berat dengan satuan ti
Dak baku menggunakan benda 9. Perhatikan gambar di bawah ini!
Konkret/situasi konkret
URAIAN MATERI
Berat benda
INDIKATOR
Peserta dididk dapat menentukan Seandainya berat 1 mobil 100kg, dan berat 1 motor 20kg. Jumlah motor
perbandingan berat benda yang diperlukan agar beratnya sama dengan berat mobil adalah ....
a. tiga motor b. empat motor c. lima motor d. Enam motor
KUNCI JAWABAN : c
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

Penjumlahan dan pengurangan 10 Perhatikan gambar di bawah ini!
Bilangan yang melibatkan bilangan
URAIAN MATERI
INDIKATOR
Disajikan gambar
Peserta didik dapat menentukan jumlah Jumlah bunga di atas adalah ....
bunga yang ada pada gambar a. 54 b. 55 c. 56 d. 57
Peserta didik dapat menentukan nilai
temoat pada satu bilngan KUNCI JAWABAN ; a
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK
KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

Penjumlahan dan pengurangan 11 Nilai puluhan pada angka 82 adalah ....
Bilangan yang melibatkan bilangan a. Enam b. dua c. delapan d. Empat
MATERI
Penjulahan dan pengurangan bilangan
INDIKATOR
Peserta dididk dapat menentukan nilai tempat KUNCI JAWABAN : c
pada satu bilangan
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK
TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI )

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.2 Mengenal elemen musikmelalui NOMOR SOAL : 12
Lagu 12 Tepuk tangan bisa menunjukkan bunyi kuat dan lemah. Tepukan
yang tepat untuk mengiringi lagu Banyak Nyamuk di Rumahku bila
dinyanyikan dengan cepat adalah tepukan ....
URAIAN MATERI a. Kuat b. sedang c. Lemah d. Lembut
Memgenal music dan lagu
INDIKATOR
Peserta didik dapat menunjukkan kuat
lemahnya bunyi dengan tepukan
KUNCI JAWABAN : c
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.3 mengenal gerak anggota tubuh NOMOR SOAL : 13
Melalui tari 13 Perhatikan gambar di bawah ini!
URAIAN MATERI
Gerak anggota tubuh
INDIKATOR
Disajikan gambar Gerakan tari di atas melibatkan anggota tubuh yaitu ....
Pesert didik dapat menentukan gerakan tari a. mata dan kaki c. kaki dan tangan d. kepala dan mulut
yang di pragakan dengan melibatkan anggota b. tangan dan kepala
tubuh
KUNCI JAWABAN ; c.
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan NOMOR SOAL : 14
Tiga dimensi 14 Perhatikan gambar di bawah ini!
URAIAN MATERI
Karya dua dimensi dan tiga dimensi
INDIKATOR
Disajikan gambar
Peserta didik dapat menentukan bahan dasar Bahan dasar yang digunakan untuk membuat karya tiga dimensi di atas
yang di gunakan untuk membuat karya tiga adalah ....
dimensi a. Pasir b. tepung c. tanah liat d. Plastis
KUNCI JAWABAN : c.
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.4 Mengenal bahan alam dalam NOMOR SOAL : 15
Berkarya 15 Perhatikan gambar di bawah ini!
URAIAN MATERI
Karya dari bahan alam
INDIKATOR
Disajikan gambar Bahan yang dibutuhkan untuk membuat pensil bulu di atas yaitu ....
Peserta didik dapat menentukan bahan yang di a pensil dan rambut b. pensil dan bulu c pensil dan gunting
gunakan untuk membuat pensil bulu d pencil dan kertas
KUNCI JAWABAN : b
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

KURIKULUM : 2013
KELAS : 1(satu)

3.4 Mengenal bahan alam dalam NOMOR SOAL : 5
Berkarya 5 Perhatikan gambar berikut!
URAIAN MATERI
Karya dari bahan alam
Bahan yang diperlukan untuk menempelkan bulu pada kertas agar tidak
Mudah lepas Adalah . . . .
INDIKATOR
Disajikan gambar
Peserta didik dapat menuliskan bahan yang di
perlukan untuk menempel bulu pada kertas KUNCI JAWABAN : lem
agar tidak mudah lepas
KETERANGAN
DITERIMA
DITOLAK

LINGKUNGAN SEHAT

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LINGKUNGAN SEHAT

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI – KISI SOAL

SATUAN PENDIDIKAN : SDI TANGKAU

Peserta didik dapat menentukan lambang 1 pg

Peserta didik dapat menentukanbunyi sila 2 pg

2 1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan Lingkungan 3 pg

Peserta dididk dapat menentukan nilai

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

KUNCI JAWABAN : Indonesia

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

TANGGAPAN PENYUNTING SOAL KETERANGAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI )

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN

DITERIMA DENGAN PERBAIKAN

TEMA : 6 ( LINGKUNGAN BERSIH,SEHAT,DAN ASRI

KOMPETENSI DASAR RUMUSAN SOAL-SOAL DAN KUNCI JAWABAN