KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Tema 6 Subtema 1 dan 2

Nama Madrasah: MI Tanwirul Qulub YPPMU Tahun Pelajaran : 2022/2023

SUB MUATAN BENTUK NO.

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

6. Lingkungan 1 Lingkungan PPKn 3,2 Mengidentifikasi aturan yang disajikan gambar, siswa mampu
Bersih, Sehat Rumahku berlaku dalam kehidupan sehari- menggali informasi dan
dan Asri
hari di rumah. menjelaskan aturan di rumah Pilihan
yang berhubungan dengan 1
Ganda
kebersihan rumah dengan
benar
disajikan soal, siswa mampu
menyusun menjelaskan aturan
yang harus diterapkan di Pilihan
rumah agar bisa meningkatkan 2
Ganda
kebersihan di lingkungan
rumah.

disajikan gambar, siswa mampu

mengidentifikasi aturan-aturan Pilihan
menjaga kebersihan di rumah 3
Ganda

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan contoh menjaga Pilihan
4
Ganda
kebersihan di rumah
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

B.Indonesia 3,8 Merinci ungkapan penyampaian disajikan soal, siswa mampu

terima kasih, permintaan maaf, menyebutkan ungkapan
tolong, dan pemberian terima petunjuk yang terdapat dalam
kasih, minta tolong, teks dengan tepat
pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain Pilihan
5
dengan menggunakan bahasa Ganda
yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah.

3.8.32 Menemukan ungkapan petunjuk disajikan gambar, siswa mampu

lisan atau tulisan dengan tepat menjelaskan ciri-ciri kalimat Pilihan
6
Ganda
yang terdapat pada teks /gambar ungkapan petunjuk.
disajikan soal, siswa mampu
menunjukkan kalimat yang Pilihan
merupakan ungkapan petunjuk. 7
Ganda

disajikan soal, siswa mampu

mengidentifikasi kalimat Pilihan
tanggapan terhadap ungkapan 8
Ganda
petunjuk
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

Matematika 3,4 Menjelaskan dan melakukan disajikan soal, siswa mampu

penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99
dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan
mengidentifikasi masalah sehari-
hari yang melibatkan proses
pengurangan 2 bilangan 21-40 Pilihan
11
tanpa teknik meminjam. Ganda

disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan kembali
bagaimana cara menentukan
Pilihan
hasil pengurangan dua 12
Ganda
bilangan (21-40) dengan benar.

disajikan soal, soal cerita

sederhana siswa dapat
menjelaskan cara menentukan Pilihan
hasil pengurangan dua 13
Ganda
bilangan (21-40) dengan benar.

SBDP 3,2 Mengenali elemen musik disajikan soal, siswa

melalui lagu mampu mengidentifikasi Pilihan
9
kuat lemah bunyi dalam Ganda
sebuah lagu.
disajikan soal, siswa
mampu mengidentifikasi Pilihan
10
kuat lemah bunyi Ganda
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

PJOK 3,5 Memahami berbagai gerak disajikan gambar, siswa mampu

dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam
lantai
menunjukkan gerakan
berpindah tempat dalam senam
lantai yaitu berguling ke Pilihan
14
kanan/kiri dengan tepat. Ganda

disajikan gambar, siswa mampu

menunjukkan gerak guling Pilihan
15
depan. Ganda

2 Lingkungan Sekitar PPKn 3,4 Mengidentifikasi bentuk kerja disajikan soal, siswa dapat
Rumahku sama dalam keberagaman di menemukan informasi tentang
rumah. kegiatan kerja sama dalam
keberagaman untuk menjaga Pilihan
16, 17
kebersihan di lingkungan Ganda
rumah dengan tepat.

diajikan gambar, siswa dapat

menyebutkan kegiatan-kegiatan
yang dapat dilakukan bersama-
sama dalam menjaga Pilihan
18
Ganda
kebersihan di lingkungan
rumah dengan tepat
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

disajikan soal, siswa dapat

menuliskan kegiatan-kegiatan
kerja sama yang dapat
dilakukan dalam menjaga Pilihan
19, 20
Ganda
kebersihan di lingkungan
rumah dengan tepat.

B.Indonesia 3,8 Merinci ungkapan penyampaian diasjikan gambar, siswa

terima kasih, permintaan maaf, dapat menjelaskan maksud
tolong, dan pemberian terima kalimat ajakan dengan tepat
kasih, minta tolong,
pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain Essay 3
dengan menggunakan bahasa
yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah.

disajikan gambar, siswa

dapat menyebutkan kalimat Essay 4
ajakan dengan tepat.

disajikan soal, siswa dapat

mengenal cara menanggapi Essay 5
kata ajakan dengan tepat.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

Matematika 3,7 Mengidentifikasi bangun datar disajikan gambar, siswa

yang dapat disusun membentuk
pola pengubinan
SBDP 3.3. Mengenal gerak anggota
tubuh melalui tari
dapat menyebutkan bentuk-
bentuk bangun datar yang Essay 8
terdapat pada sebuah rumah
dengan tepat.
disajikan soal, siswa dapat
menentukan bangun datar
yang membentuk pola Essay 9
pengubinan dihedral dengan
tepat.
disajikan gambar, siswa dapat
menentukan bangun datar
yang membentuk pola Essay 10
pengubinan dihedral dengan
benar.
disajikan gambar, siswa dapat
memeragakan gerak anggota
tubuh menirukan gerak
manusia sehari-hari dalam Essay 6
suatu gerak tarian dengan tepat.

disajikan gambar, siswa dapat

mengidentifikasi gerak anggota
tubuh menirukan gerak Essay 7
manusia sehari-hari dengan
tepat
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

PJOK 3,5 Memahami berbagai gerak disajikan gambar, siswa dapat

dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam
lantai
menjelaskan gerak ayunan yang
dapat digunakan dalam aktivitas
senam lantai dengan tepat Essay 1
disajikan soal, siswa dapat
mempraktikkan gerak ayunan
dalam aktivitas senam lantai Essay 2
dengan tepat

Guru Kelas

Zumrotus Sholihah,S.Pd.I.