KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS I TEMA 8
Nama Sekolah: SD NEGERI 1 WATULIANDU Tahun Pelajaran : 2020/2021
SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
8. 1 Peristiwa Siang PPKn 3,1 Mengenal simbol-simbol sila siswa dapat menyebutkan
Peristiwa dan Malam Pancasila dalam lambang negara rumusan sila kelima Pancasila 1
PG
Alam “Garuda Pancasila”. dengan benar
2 Kemarau siswa mampu menyebutkan
hal-hal yang berkaitan dengan
sila kelima baik simbol maupun PG 2
bunyi dengan benar

3 Penghujan 3,2 Mengidentifikasi aturan yang siswa dapat menggali informasi

berlaku dalam kehidupan sehari- dan menyampaikan kegiatan di
hari di rumah. rumah yang berkaitan dengan PG 3
aturan pemanfaatan air.

4 Bencana Alam siswa dapat menyebutkan aturan

dan mempresentasikan kegiatan
di rumah yang berkaitan dengan
aturan penggunaan air bersih PG 4

3,4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama siswa dapat menyebutkan dan

dalam keberagaman di rumah. mempresentasikan bentuk kerja
sama yang dilakukan di rumah. PG 5
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

siswa dapat menggali informasi

serta menceritakan mengenai
kegiatan kerja sama yang
dilakukan di rumah untuk
mengatasi masalah bersama Essay 2
anggota keluarga

siswa dapat menggali

informasi tentang aturan
makan di rumah dengan Essay 1
tepat.

Bahasa 3,7 Menentukan kosakata yang siswa dapat menunjukkan

Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang kosakata tentang peristiwa malam
dan malam melalui teks pendek hari dengan tepat
(gambar, tulisan, dan/atau syair PG 6
lagu) dan/atau eksplorasi
lingkungan.

siswa mampu mengidentifikasi

kalimat yang di dalamnya
terdapat kosakata berkaitan
dengan peristiwa siang/malam PG 7
hari dengan benar.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
3,8 Merinci ungkapan penyampaian siswa dapat menulis dan
terima kasih, permintaan maaf, menggunakan ungkapan
tolong, dan pemberian pujian, kalimat pujian secara lisan
ajakan, pemberitahuan, perintah, atau tulisan
dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang
Essay 3
santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosakata
bahasa daerah.
siswa dapat mengungkapkan
kalimat pujian dan memberikan
tanggapan tentang kalimat pujian PG 8
tersebut

siswa dapat menjelaskan

ungkapan pujian secara lisan atau
tulisan dengan tepat PG 9

siswa dapat menunjukkan

ungkapan kalimat permintaan
tolong PG 10

siswa dapat mengungkapkan

kalimat terima kasih dan
memberikan tanggapan tentang
kalimat terima kasih yang PG 11
diungkapkan oleh teman
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
siswa dapat menyebutkan dan
menjelaskan ungkapan terima
kasih secara lisan atau tulis Essay 4
dengan tepat.

Matematika 3,9 Membandingkan panjang, berat, siswa mampu mengukur

lamanya waktu, dan suhu panjang benda menggunakan
menggunakan benda/situasi satuan tidak baku dengan PG 12
konkret. benar
siswa mampu mengukur
panjang benda menggunakan
satuan tidak baku dengan PG 13
benar

siswa dapat menentukan urutan

berat benda berdasarkan hasil
pengukuran menggunakan alat
ukur tidak baku berupa PG 14
benda/situasi konkret.

siswa dapat menentukan urutan

berat benda berdasarkan hasil
pengukuran menggunakan alat
ukur tidak baku berupa PG 15
benda/situasi konkret.
 SUB MUATAN NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
siswa dapat
mengidentifikasi persamaan
dan perbedaan lamanya 16
PG
waktu menggunakan alat
ukur tidak baku.
siswa dapat mengidentifikasi
persamaan/perbedaan suhu
benda dengan satuan ukur Essay 5
tidak baku.
disajikan gambar, siswa
dapat mengidentifikasi
persamaan/perbedaan suhu
benda dengan satuan ukur Essay 6
tidak baku.
SBD 3, Mengenal elemen musik siswa dapat
P 2 melalui lagu. membedakan tinggi
rendah bunyi dalam lagu PG 17
“Pemandangan” dengan
tepat
3, Mengenal gerak anggota tubuh siswa dapat
3 melalui tari. mengidentifikasi dan
memeragakan gerak PG 18
anggota tubuh sesuai
iringan
3, Mengenal karya ekspresi dua siswa dapat
1 dan tiga dimensi mengidentifikasi cara
menggunakan alat dan
bahan untuk membuat karya Essay 7
tiga dimensi dengan teknik
konstruksi secara tepat
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
3,4 Mengenal bahan alam dalam siswa dapat memahami karya
berkarya. kerajinan dengan
memanfaatkan bahan dari Essay 8
tanah.
PJOK 3,7 Memahami berbagai pengenalan siswa mampu mengenal
aktivitas air dan menjaga berbagai jenis aktivitas air
keselamatan diri/orang lain dalam dengan tepat. PG 19
aktivitas air. siswa dapat melakukan aktivitas
air bersama teman
PG 20
siswa melakukan aktivitas
penyelamatan di air dengan
benar Essay 9
siswa dapat mempraktikkan cara
menjaga keselamatan dalam
aktivitas air Essay 10

Mengetahui, Kolaka, 20..

Kepala Sekolah Guru Kelas I

Hj. Norma Umar, S.Pd.M.Si SRI HARTATI,A.Ma.Pd

NIP. 196804201991082001 NIP. 196804201991082001