PEMERINTAH KABUPATEN SUMBAWA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD PENDIDIKAN KEC. MOYO HILIR MOYO UTARA

SEKOLAH DASAR NEGERI TAHAN
Jln. Simpang BarTaPeNa (Baru-Tahan-Penyaring-Nangatalo)

KISIS-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

TEMA : 6. LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT, & ASRI

KELAS/SEMESTER :1/2
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
SKOR TIAP SOAL :0–1
JUMLAH SOAL : 30
NO.
NO. MUATAN PEL. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL
1. PPKn 3.1 Mengenal simbol Sila-sila Sila ketiga dan  Siswa dapat menentukan bunyi sila 1
Pancasila dalam lambang negara pengamalannya. ketiga Pancasila
“Garuda Pancasila”.  Siswa dapat menentukan lambang 2
sila ketiga Pancasila.
3.2 Mengidentifikasi aturan yang Kegiatan sesuai aturan.  Siswa dapat menentukan sikap 3
berlaku dalam kehidupan sehari- mematuhi peraturan di rumah.
hari di rumah.  Siswa dapat menentukan sikap jika 4
ada kerja bakti membersihkan
lingkungan.
3.4 Mengidentifikasi bentuk Kegiatan kerjasama.  Siswa dapat menentukan kegiatan 5
kerjasama dalam keberagaman di sekitar rumah.
di rumah.  Siswa dapat menentukan orang 6
yang bertanggung jawab dalam
menjaga kebersihan rumah.
2. Bahasa 3.8 Merinci ungkapan penyampaian Kalimat petunjuk, ajakan, dan  Disajikan kata acak siswa dapat 7
Indonesia terima kasih, permintaan maaf, perintah. menyusun kata acak menjadi
tolong, pemberitahuan, perintah kalimat petunjuk yang benar.
dan petunjuk menggunakan  Siswa dapat memberikan 8
bahasa yang santun secara lisan tanggapan terhadap kalimat
dan tulisan yang dapat dibantu petunjuk.
dengan kosa kata bahasa  Siswa dapat menentukan kalimat 9
daerah. ajakan.
 Siswa dapat menentukan 10
ungkapan perintah.
 Siswa dapat menentukan kalimat 11
pemberitahuan.
3. Matematika 3.1 Menjelaskan makna bilangan Membilang secara urut  Siswa dapat menentukan jumlah 12
cacah sampai dengan 99 sebagai benda pada gambar.
banyak anggota kumpulan obyek.  Siswa dapat menentukan benda 13
yang banyaknya 35.
3.4 Menjelaskan dan melakukan Mengidentifikasi masalah  Siswa dapat menyelesaikan 14
penjumlahan dan pengurangan sehari-hari yang melibatkan masalah yang melibatkan
yang melibatkan bilangan cacah bilangan 21 – 40. pengurangan.
sampai dengan 99 dalam  Siswa dapat mengurangkan 35 15
kehidupan sehari-hari serta dan 12 dengan benar.
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.
3.7 Mengidentifikasi bangun datar Bentuk bangun datar.  Siswa dapat menentukan nama 16
yang dapat disusun membentuk bangun datar pada gambar.
pola pengubinan.  Siswa dapat menentukan bentuk 17
persegi panjang.
3.8 Mengenal dan menentukan Panjang dan berat dengan  Siswa dapat menentukan alat 18
panjang dan berat dengan satuan satuan tidak baku untuk mengukur berat benda.
tidak baku menggunakan benda menggunakan benda kongkrit  Disajikan pernyataan tentang berat 19
kongkrit atau situasi kongkrit. atau situasi kongkrit. benda siswa dapat menentukan
benda yang paling berat.
4. SBdP 3.1 Mengenal karya ekspresi dua Seni cetak tiga dimensi  Siswa dapat menentukan bahan 20
dan tiga dimensi. menggunakan bahan lunak. pengganti tanah liat.
 Siswa dapat menentukan kreasi 21
tanah liat.
3.2 Mengenal elemen musik melalui Kuat lemah lagu.  Siswa dapat menentukan alat 22
lagu untuk mendengar bunyi kuat dan
lemah.
 Siswa dapat menentukan pencipta 23
lagu “Si Nyamuk Nakal”.
3.3 Mengenal gerakan anggota tubuh Gerakan tari.  Siswa dapat menentukan syarat 24
melalui tari. badan saat menari.
 Siswa dapat menentukan syarat 25
gerakan tari.
3.4 Mengenal bahan dalam berkarya. Berkarya dengan barang  Siswa dapat menentukan alat 26
bekas untuk menggambar pola.
 Siswa dapat menentukan bahan 27
baku untuk membuat mahkota
daun.
5. PJOK 3.5 Memahami berbagai gerak Gerak dominan (bertumpu  Siswa dapat menentukan hal yang 28
dominan (bertumpu bergantung, bergantung, keseimbangan dilakukan sebelum olahraga.
keseimbangan, berpindah berpindah lokomotor, tolakan,  Siswa dapat menentukan guna 29
lokomotor, tolakan, putaran, putaran, ayunan, melayang gerakan guling depan.
ayunan, melayang dan mendarat) dan mendarat dalam aktivitas  Siswa dapat menentukan gerakan 30
dalam aktivitas senam lantai. senam lantai. awal dalam melakukan squat jump.
Mengetahui Tahan, Maret 2018
Kepala Sekolah Guru Kelas 1

A. RAHMAN, S.Pd. SURYATI, S.Pd.SD

Nip. 19580823 198012 1 005 Nip. 19750505 200902 2 008