KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

BKS SD/MI MUHAMMADIYAH KAB. BANTUL

Kelas/ Semester : VI ( Enam) / 1 Alokasi Waktu : 90 menit
Tema : 3 (Tokoh dan Penemuan) Jumlah soal : 40 butir
Kurikulum Acauan : Standar Isi 2013
Kompetensi Inti : 1. Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

NO Muatan Bentuk Soal

Kopetensi Dasar Indikator
Pelajaran PG I U
1 PPKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan Siswa dapat mengidentifikasi pelaksanaan hak di sekolah 1
kewajiban, hak, dan tanggung jawab Disajikan gambar, siswa dapat menentukan hak berdasarkan gambar 2
sebagai warga negara beserta
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kewajiban berdasarkan gambar 3
dampaknya dalam kehidupan sehari-
hari Siswa dapat mengidentifikasi sikap seorang penemu 4
Siswa dapat menentukan dampak dari pengingkaran kewajiban 5
Siswa dapat menentukan hak atau kewajiban pada bidang tertentu 6
Siswa dapat menentukan dasar hukum upaya bela negara 7
Disajikan tabel, siswa dapat melengkapi table contoh hak dan kewajiban di lingkungan 8
tertentu
Bahasa 3.2 Menggali isi teks penjelasan Disajikan gambar, siswa dapat menentukan judul yang sesuai 9
2 Indonesia (eksplanasi) ilmiah yang didengar Siswa dapat mengidentifikasi isi teks eksplanasi
dan dibaca 10
Siswa dapat mengidentifikasi kalimat efektif 11
Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan kata yang dihilangkan untuk membentuk 12
kalimat efektif
Disajikan kalimat, siswa dapat memperbaiki kata yang bergaris bawah untuk 13
membentuk kalimat efektif
Siswa dapat menentukan jenis teks sesuai pernyataan 14
Disajikan kata tidak baku, siswa dapat menentukan kata bakunya 15
Siswa dapat membuat pertanyaan dari jawaban yang tersedia 16
3 IPA 3.4 Mengidentifikasi komponen- Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan atau kelebihan dari suatu rangkaian listrik 17
 komponen listrik dan fungsinya dalam Siswa dapat mengidentifikasi komponen listrik berdasarkan fungsinya 18
rangkaian listrik sederhana
Siswa dapat menentukan suatu jenis rangkaian listrik 19
Disajikan gambar rangkaian listrik, siswa dapat menentukan lampu mana yang 20
menyala/padam jika diberi perlakuan tertentu
Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi komponen penyusun rangkaian listrik 21
sesuai gambar
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan jenis rangkaian komponen pada gambar 22
Siswa dapat menentukan fungsi dari suatu komponen listrik 23
Siswa dapat menggambar suatu jenis rangkaian listrik sesuai komponen-komponen 24
yang disajikan
4 IPS 3.2 Menganalisis perubahan sosial Disajikan table kegiatan dan budaya, siswa dapat menentukan pasangan yang tepat 25
budaya dalam rangka modernisasi antara kegiatan dan budaya
bangsa Indonesia Disajikan gambar, siswa dapat menentukan nama tokoh penemunya 26
Siswa dapat mengidentifikasi factor pendorong terjadinya perubahan sosial 27
Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh listrik pada suatu bidang tertentu 28
Siswa dapat mengidentifikasi manfaat adanya transportasi modern 29
Siswa dapat menentukan perubahan setelah ditemukannya internet 30
Siswa dapat menentukan bidang/aspek yang terpengauh dengan ditemukannya lampu 31
Siswa dapat menganalisis pengaruh sebelum dan sesudah ditemukannya televisi di 32
berbagai bidang
5 SBDP 3.2 Memahami interval nada Siswa dapat menentukan interval nada dari nada satu ke nada tertentu 33
Siswa dapat mengidentifikasi interval nada mayor/minor 34
Siswa dapat menentukan nada pada tangga nada 35
Siswa dapat menentukan interval nada dari nada satu ke nada tertentu 36
Disajikan gambar alat musik, siswa dapat menentukan cara memainkan alat seperti 37
pada gambar
Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan istilah pada interval nada 38
Siswa dapat menentukan asal dari suatu lagu daerah 39
Siswa dapat menuliskan judul lagu bertangga nada mayor atau minor 40