KISI – KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN AKIDAH AKHLAK KELAS I

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI / SWASTA SE-KABUPATEN PASURUAN

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 40 Soal

Mata Pelajaran : Akidah akhlak PG : 25 Soal
Kurikulum : KMA 183 Tahun 2019 Isian : 10 Soal
Alokasi Waktu : 90 Menit Uraian : 5 Soal
Kelas/Semester : I / GANJIL Penyusun : TIM KKG Kab.Pasuruan

Kompetensi Inti : 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, disekolah dan tempat bermain.

Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator
Tes Soal
1 2 4 5 6 7
 Di sajikan sebuah lagu ,siswa dapat menenttukan isi lagu PG 1
 Siswa dapat menentukan urutan rukun islam PG 2
3.1 mengenal Allah Swt. Melalui dua
1 syahadatain  Di sajikan gambar,siswa dapat menentukan waktu mengucapkan
kalimat syahadat PG 3
syahadat
 Di sajikan kalimat ,siswa menentukan arti syahadat PG 4
 Di sajikan gambar ,siswa dapar menentukan kalimat tayyibah yang di
5
3.2 menerapakan pengucapan kalimat ucapkan
Basmalah &
basmalah dan hamdalah dalam melakukan  Di sajikan lengkap ,siswa menetukan arti kalimat tayyibah 6
hamdalah
setiap perbuatan yang baik.  Siswa mennetukan membaca kalimat tayyibah 7
 Di sajikan kalimat ,siswa menentukan kalimat tayyibah yang di baca 8
 Di sajikan kalimat , siswa menentukan arti asmaul husna 9
 Siswa dapat menentukan jumlah asmaul husna 10
3.3 mengenal asmaul husna Asmaul husna
 Siswa dapat menentukan yang maha kuasa 11
 Siswa dapat menentukan manfaat asmaul usna 12
 Siswa dapat menentukan kebersihan lingkungan 13
  Siswa dapat menentukan cara menjaga kebersihan 14
Bersih diri dan  Siswa dapat menentukan cara menjaga kebersihan diri 15
3.4 menerapkan hidup sehat dan bersih
lingkungan  Di sajikan gambar ,Siswa dapat menentukan cara menjaga
16
kebersihan
 Siswa dapat menentukan adab masuk kamar mandi 17
Adab ke kamar  Siswa dapat menentukan cara menjaga kebersihan diri 18
3.5 menerapkan adab mandi dan berpakaian mandi dan  Siswa dapat menentukan adab berpakaian 19
berpakaian  Di sajikan gambar, Siswa dapat menentukan do’a 20
 Siswa dapat menentukan adab berpakaian 21
 Di sajikan kalimat lengkap siswa dapat menentukan sifat nabi
22
muahamad
3.6 memahami kisah tauladan Nabi Sifat nabi
 siswa dapat menentukan sifat nabi muahamad 23
Muhamaad Muhammad
 di sajikan cerita ,siswa menentukan akhlaq yang baik 24
 siswa menentukan tauladan nabi Muhammad 25
3.1 mengenal Allah Swt. Melalui dua
syahadatain  siswa dapat menentukan arti syahadat tauhid isisan 1
kalimat syahadat
3.2 menerapakan pengucapan kalimat  siswa dapat mnenetukan kalimat apa yang di ucapkan ketika dapat
Basmalah dan 2
basmalah dan hamdalah dalam hadiah
alhamdulillah
melakukan seti  siswa dapat menentukan rasa syukur 3
3.3 asmaul husna Asmaul husna  siswa menentukan manfaat baca asmaul husna 4
 siswa dapat menentukan cara menjaga tubuh 5
3.4 menerapkan hidup sehat dan bersih Kebersihan diri
 siswa dapat menentukan akibat jarang gosok gigi 6
 siswa dapat menentukan manfaat mandi 7
 siswa dapat menentukan adab mandi 8
 siswa dapar menentukan sikap saat berteman 9
 sisiwa dapat menentukan gelas nabi Muhammad saat peletakan hajar
10
aswad
 siswa dapat menuliskan arti syahadat tauhid uraian 1
 di sajikan gambar , siswa dapat menentukan kalimat tayyibah yang di
2
ucapkan ketika akan melakukan kegiatan
 siswa dapat menyebutkan adab mandi 3
 siswa dapat menyebutkan manfaat kebersihan diri 4
 sisiwa dapat menyebutkan sifat sifat nabi Muhammad 5