KISI KISI PENILAIAN AHKIR SEMESTER (PAS)

TEMA / MAPEL : 4. KELUARGAKU

KELAS : I (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022

Level
NO Muatan Pelajaran dan KD IPK MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
Kognitif

1 PPKn
3.1 Mengenal simbol sila-sila 3.1.1 Menyebutkan bunyi sila ke Disajikan gambar, siswa menyebutkan bunyi sila
Pancasila dalam lambang 2 Pancasila Lambang Sila Ke 2 Pancasila Serta ke 2 Pancasila
1
negara “Garuda Maknanya
Pancasila”.
3.1.2 3.1.3 Mengidentifikasi Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan
perilaku yang sesuai dengan sila bunyi sila ke 2 Pancasila
Prilaku yang sesuai Pancasila 1
ke 1 Pancasila

3.2 Mengidentifikasi aturan 3.2.1 Mengidentifikasi aturan Disajikan pertanyaan, siswa mampu menentukan
yang berlaku dalam dirumah Aturan Dalam Keluarga aturan makan dirumah 3
kehidupan sehari-hari di
rumah.
3.2.1 Mengidentifikasi aturan Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan
dirumah Aturan Dalam Keluarga aturan saat meminta izin dengan orang tua 3
dirumah
3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 Mengidentifikasi Disajikan pertanyaan , siswa mampu
keberagaman karakteristik keberagaman karakteristik di Kerberagaman Dalam Keluarga menyebutkan cara menghargai anggota keluarga 1
individu di rumah. rumah.

2 Bahasa Indonesia
3.8 Merinci ungkapan 3.8.1 Menyebutkan ungkapan Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan
penyampaian terima kasih, terima kasih Ungkapan Terimakasih ungkapan yang tepat 3
permintaan maaf, tolong,
dan pemberian pujian,
dengan 3.8.2 Menyebutkan ungkapan Disajikan pertanyaan, siswa mampu menentukan
menggunakan bahasa yang pujian. ungkapan permintaan maaf yang tepat
santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu
dengan kosa kata bahasa Ungkapan Permintaan maaf 3
daerah.
 Level
NO Muatan Pelajaran dan KD IPK MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
Kognitif

3.9 Merinci kosakata dan 3.9.1 Menyebutkan cara Disajikan pernyataan, siswa mampu
ungkapan perkenalan diri memperkenalkan diri kepada menyebutkan cara memperkenalkan diri kepada
dan keluarga secara lisan orang lain Perkenalan Diri Dan Keluarga orang lain dengan sopan 1
dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakta
bahasa daerah. 3.9.2 Menyebutkan cara Disajikan pernyataan, siswa mampu
memperkenalkan anggota menyebutkan cara memperkenalkan anggota
keluarga Perkenalan Diri Dan Keluarga keluarga dengan sopan. 1

3.10 Manguraikan kosakata 3.10.1 Menyebutkan anggota Perkernalan anggota keluarga Disajikan bagan, siswa mampu menyebutkan
hubungan kekeluargaan keluaraga sesuai dengan nama anggota keluaraga sesuai bagan
melalui gambar/bangan gambar/bagan
silsislah keluarga dalam
bahasa Indonesia atau
bahasa daerah 1

3 Matematika
3.6 Mengenal bangun datar 3.6.1 Menyebutkan benda yang Disajikan pertanyaan, siswa mampu menentukan
dan bangun ruang dengan bentuknya menyerupai bangun bagun datar persegi
menggunakan berbagai datar tertentu Bangun Datar Dan Bangun Ruang 3
benda konkret

3.6.2 Menyebutkan benda yang Disajikan gambar, siswa mampu menentukan

bentuknya menyerupai bangun benda yang bentuknya menyerupai Segitiga
ruang tertentu Bangun Datar Dan Bangun Ruang 3

3.5 Mengenal dan 3.5.1 Menjelaskan cara Disajikan gambar, siswa mampu menentukan
menjelaskan pola bilangan menentukan pola barisan bangun pola barisan sesuai gambar yang tepat.
dan pola barisan bangun datar Pola Bilangan, Pola Barisan Bangun
3
datar dan bangun ruang Datar Dan Ruang
menggunakan gambar atau
benda konkret.
 3.5 Mengenal dan
menjelaskan pola bilangan
dan pola barisan bangun
datar dan bangun ruang Level
NO Muatan Pelajaran dan KD IPK MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
menggunakan gambar atau Kognitif
benda konkret.
3.5.2 Menjelaskan cara Disajikan gambar, siswa mampu menentukan
menentukan pola bilangan Pola Bilangan, Pola Barisan Bangun pola bilangan yang tepat.
3
tertentu Datar Dan Ruang

3.8 Mengenal dan 3.6.1 Menjelaskan cara Disajikan gambar, siswa mampu menentukan
menentukan panjang dan mengukur berat benda Berat Benda Menggunakan Satuan berat benda berdasarkan satuan tidak baku
3
berat dengan satuan tidak mengunakan satuan tidak baku Tidak Baku
baku menggunakan
4 SBdP
3.2 Mengenal elemen musik 3.2.1 Menyebutkan lagu anak- Disajikan pertanyaan, siswa mampu
Disajikan lagu. anak yang menyenangkan. Alat Musik Dan Lagu menyebutkan nama pencipta lagu yang 1
menceritakan tentang anggota keluarga.

3.2.1 Menyebutkan lagu anak- Disajikan syair lagu, siswa mampu menentukan
anak yang menyenangkan. Alat Musik Dan Lagu syair lagu "sayang semuanya" 1

3.3 Mengenal gerak anggota 3.3.1 Mengidentifikasi gerakan Disajikan pertanyaan, siswa mampu menentukan
tubuh Disajikan tari. pada anggota tubuh saat Kombinasi Gerak Anggota Tubuh gerak pada anggota tubuh saat menirukan
menirukan gerakan dalam tari gerakan dalam tari 3
Dalam Gerak Tari

3.3.1 Mengidentifikasi gerakan Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan

pada anggota tubuh saat Kombinasi Gerak Anggota Tubuh gerak pada anggota tubuh saat menirukan
menirukan gerakan dalam tari gerakan dalam tari 3
Dalam Gerak Tari

3.4 Mengenal bahan alam 3.4.1 Menyebutkan alat dan Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan
dalam berkarya. bahan alam yang diperlukan alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat
untuk membuat prakarya Prakarya Dari Bahan Alam prakarya 1

5 PJOK
3.1 Memahami gerak dasar 3.1.1 Menyebutkan gerak dasar Disajikan pertanyaan, siswa mampu
lokomotor, non-lokomotor lokomotor dan non-lokomotor Gerak Lokomotor Dan Non- menyebutkan anggota tubuh yang bergerak saat
dan manipulatif sesuai sesuai dengan konsep tubuh. melakukan kegiatan. 1
Lokomotor
dengan konsep tubuh ,
ruang, usaha dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
5
3.1 Memahami gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor
dan manipulatif sesuai Level
NO Muatan
denganPelajaran dan KD
konsep tubuh , IPK MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
Kognitif
ruang, usaha dan
keterhubungan dalam 3.1.1 Menyebutkan gerak dasar Disajikan pertanyaan, siswa mampu
berbagai bentuk lokomotor dan non-lokomotor menyebutkan contoh gerak lokomotor.
permainan sederhana dan sesuai dengan konsep tubuh. Gerak Lokomotor Dan Non-
1
atau tradisional. Lokomotor

3.1.1 Menyebutkan gerak dasar Disajikan pernyataan, siswa mampu

lokomotor dan non-lokomotor Gerak Lokomotor Dan Non- menyebutkan contoh gerak lokomotor.
sesuai dengan konsep tubuh. 1
Lokomotor

3.1.1 Menyebutkan gerak dasar Disajikan pernyataan, siswa mampu

lokomotor dan non-lokomotor Gerak Lokomotor Dan Non- menyebutkan contoh gerak lokomotor.
sesuai dengan konsep tubuh. 1
Lokomotor

3.1.1 Menyebutkan gerak dasar Disajikan pernyataan, siswa mampu

lokomotor dan non-lokomotor Gerak Lokomotor Dan Non- menyebutkan contoh gerak lokomotor.
sesuai dengan konsep tubuh. 1
Lokomotor
Bentuk Nomor Bobot
Soal Soal Soal

PG 1 1

PG 2 1

PG 3 1

PG 4 1

ESSAY 5 1

PG 5 1

PG 6 1
Bentuk Nomor Bobot
Soal Soal Soal

PG 7 1

PG 8 1

ESSAY 2 1

PG 9 1

PG 10 1

PG 11 1
Bentuk Nomor Bobot
Soal Soal Soal

PG 12 1

ESSAY 3 1

PG 13 1

PG 14 1

PG 15 1

PG 16 1

ESSAY 4 1

PG 17 1
Bentuk Nomor Bobot
Soal Soal Soal

PG 18 1

PG 19 1

PG 20 1

ESSAY 5 1
Bentuk Nomor Bobot
Soal Soal Soal