RUBRIK PENILAIAN BUTIR SOAL

Validator : Naufal Perdana Ramadhan (2104265)

Nomor Soal
No SubKomponen (Skor) Indikator
1 2 3 4 5

Data Kuantitas Teori Kuantitas Kuantitas

MATERI
Kependudukan Penduduk Kependudukan Penduduk Penduduk
Soal sesuai dengan (1) soal sesuai indikator 1 1 1 1 1
1
indikator (0) soal tidak sesuai indikator
(2) pilihan jawaban homogen dan logis
(1) pilihan jawaban homogen atau logis (satu
Pilihan jawaban
2 unsur) 2 2 2 0 0
homogen dan logis
(0) pilihan jawaban tidak homogen dan tidak
logis
(1) kunci hanya satu 1 1 1 1 1
Hanya ada satu kunci
3 (0) kunci jawaban lebih dari satu atau tidak
jawaban
ada
KONSTRUKSI

(2) Pokok soal jelas dan tegas

Pokok soal jelas dan
4 (1) pokok soal jelas atau tegas (satu unsur) 2 2 2 2 2
tegas
(0) pokok soal tidak jelas dan tidak tegas

5 (2) pokok soal dan jawaban yang diperlukan 2 2 2 2 1

 Nomor Soal
No SubKomponen (Skor) Indikator
1 2 3 4 5

Pokok soal dan pilihan (1) terdapat pokok soal atau jawaban yang
jawaban merupakan diperlukan (satu unsur)
pernyataan yang (0) terdapat pokok soal dan pilihan jawaban
diperlukan saja tidak diperlukan
Pokok soal tidak
(1) tidak memberi petunjuk
6 memberi petunjuk ke
(0) memberi petunjuk
arah jawaban yang benar 1 1 1 1 0
Pokok soal tidak
(1) tidak mengandung pernyataan negatif
mengandung pernyataan
7 ganda
yang bersifat negatif
(0) mengandung pernyataan negatif ganda 1 1 1 1 1
ganda
(1) rumusan pilihan relatif sama
Panjang rumusan pilihan
8 (0) salah satu rumusan pilihan jawaban
jawaban relatif sama 1 1 1 1 1
panjang
(1) Pilihan jawaban tidak mengandung
1 1 1 1 1
Pilihan jawaban tidak pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas
mengandung pernyataan, salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas
"Semua pilihan jawaban benar".
9
di atas salah", atau (0) Pilihan jawaban mengandung
"Semua pilihan jawaban pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas
di atas benar". salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas
benar".
Pilihan jawaban yang (1) pilihan jawaban yang berbentuk angka
10
berbentuk angka atau disusun berdasarkan urusan kecil ke besar
 Nomor Soal
No SubKomponen (Skor) Indikator
1 2 3 4 5

waktu disusun atau sebaliknya dan pilihan jawaban waktu

berdasarkan urutan besar berdasarkan kronologisnya
kecilnya nilai angka (0) pilihan jawaban yang berbentuk angka
0 0 0 0 0
tersebut, atau tidak disusun berdasarkan urusan kecil ke
kronologisnya. besar atau sebaliknya dan pilihan jawaban
waktu tidak berdasarkan kronologisnya
Gambar, grafik, tabel, 1 1 1 1 1
diagram, dan sejenisnya (1) stimulus soal jelas dan berfungsi
11 (stimulus) yang terdapat (0) stimulus soal tidak jelas dan tidak
pada soal jelas dan berfungsi
berfungsi.
(1) butir soal tidak tergantung pada pilihan 1 1 1 1 1
Butir soal tidak
jawaban soal lainnya
12 bergantung pada pilihan
(0) butir soal bergantung pada pilihan
jawaban soal lainnya
jawaban soal lainnya
BAHASA
Setiap soal menggunakan (1)bahasa sesuai kaidah bahasa Indonesia
bahasa yang sesuai
13
dengan kaidah bahasa (0)tidak sesuai dengan kaidah bahasa
1 1 1 1 1
Indonesia. Indonesia
Soal tidak menggunakan (1)tidak menggunakan bahasa setempat
1 1 1 1 1
14 bahasa yang berlaku (0)menggunakan bahasa setempat
setempat
15 (1)menggunakan bahasa komunikatif 1 1 1 1 1
 Nomor Soal
No SubKomponen (Skor) Indikator
1 2 3 4 5

Setiap soal menggunakan

bahasa yang (0)tidak menggunakan bahasa komunikatif
komunikatif.
Pilihan jawaban tidak (1)tidak mengulang kata atau frase
mengulang kata atau
16 frase yang bukan
merupakan satu kesatuan (0)mengulang kata atau frase 0 1 1 1 1
pengertian.
KREATIVITAS
(1)Soal dan pilihan jawaban tidak bersifat
Soal dan pilihan jawaban SARA, propaganda, pornografi dan 1 1 1 1 1
tidak bersifat SARA, bermuatan politis
17
propaganda, pornografi (0)Soal dan pilihan jawaban bersifat SARA,
dan bermuatan politis propaganda, pornografi dan bermuatan
politis
Skor Hasil Telaah 18 19 19 17 15
Kriteria :
20-17 : Sangat Baik
16-13 : Baik
12-8 : Cukup
8-5 : Kurang
<5 : Sangat Kurang
Catatan:
Nomor Soal Validasi dan Saran
• Terdapat jawaban yang tergolong sebagai pemborosan kata,
sebaiknya bisa dikurangi penggunaan katanya agar menjadi
lebih efektif
1 • Terdapat opsi jawaban yang inti pernyataannya hampir sama,
sehingga berpotensi untuk diidentifikasi siswa sebagai opsi
yang harus dieliminasi, sebaiknya opsi jawaban tersebut
memiliki inti pernyataan yang berbeda
• Terdapat opsi jawaban yang menggantung, sebaiknya opsi
2
jawaban tersebut dapat diperjelas
• Terdapat opsi jawaban yang tidak homogen sehingga
berpotensi untuk langsung dieliminasi oleh siswa, sebaiknya
3
dapat dikurangi saja jumlah opsinya jika memang sudah tidak
ada lagi opsi jawaban yang dirasa homogen
• Terdapat opsi jawaban yang tidak homogen dan tidak masuk
akal sehingga berpotensi untuk langsung dieliminasi oleh
siswa,, sebaiknya dapat dikurangi saja jumlah opsinya jika
memang sudah tidak ada lagi opsi jawaban yang dirasa
4
homogen dan masuk akal
• Stimulus soal sebaiknya berupa gambar atau grafik, sehingga
memicu siswa menggunakan nalarnya untuk memahami
stimulus tersebut
• Terdapat opsi jawaban yang tidak homogen dan tidak masuk
akal sehingga berpotensi untuk langsung dieliminasi oleh
siswa,, sebaiknya dapat dikurangi saja jumlah opsinya jika
5 memang sudah tidak ada lagi opsi jawaban yang dirasa
homogen dan masuk akal
• Soal ini tidak termasuk kedalam level HOTS karena opsi
jawaban sangat mudah ditebak oleh siswa
• Stimulus pada soal ini dirasa tidak terlalu penting, karena
tidak mempengaruhi soal secara signifikan