Anda di halaman 1dari 48

PENGHARGAAN

NO ISBN Penerbitan buku aktiviti ini melibatkan


kerjasama banyak pihak. Sekalung
Cetakan Pertama XXXX penghargaan dan terima kasih ditujukan
Kementerian Pembangunan Luar Bandar. kepada semua pihak yang terlibat:

Hak Cipta Terpelihara. Mana-mana • Kementerian Pembangunan Luar Bandar


bahan dalam buku ini tidak dibenarkan • Jabatan Kemajuan Masyarakat,Ibu
diterbitkan semula, disimpan dalam cara Pejabat
yang boleh dipergunakan lagi, ataupun • Jabatan Kemajuan Masyarakat, Negeri
dipindahkan dalam sebarang bentuk atau
cara, baik dengan cara elektronik, mekanik,
penggambaran semula mahupun dengan
cara perakaman tanpa kebenaran terlebih
dahulu daripada Ketua Pengarah Kemajuan
Masyarakat (KEMAS). Pembekal tertaluk
kepada perkiraan royalti atau honorarium.

Diterbitkan untuk Jabatan Kemajuan


Masyarakat (KEMAS)

xxxx
Tel:
Faks:
Laman Web:

Reka Letak dan Atur Huruf:


xxxx
Muka Taip Teks: xxxx
Saiz Muka Taip Teks: xxxx

2
PRAKATA
Us eosam expliqui quam, odi repe nis ut voloritam, qui accus excerionem. Itatur sit, officim
volore none rem. Nam velecto inciur atquam a volorporia earcientis aut res eost omniani accatur
am, et officia dictore sequia voluptat venia sequo mollaboreium coreium enimodi psapero
consequist lantiassi aut estiust, vera nonseque exceata estionsedis et rem ipsam hil maios
debitio dolum quia sandamus maximpe rumquis eiunt mosamus am volupitium reperum
facepuda qui dolupis magnat.

Dolupta prores vel iderit doluptatis rem autem doluptas mint explita vitat que nulparum
doluptas idelestiis et escipsuntio. Ut fugitasped molorer eperatqui sitempo rporeperat ea
voluptat hictibus, ex evelesci dolorpost quia ilignime il iunt, suntotaturis mi, ut haritio vero entem
essinveria doluptatis molest, nonse veriae velitat istorecatur remporero earum elisquodipsa
veliquae cus ex et optae ne vollatiam quis ut offici blat id que nis derrore rferum doles que
aliciae. Agnimagname remoluptatur

Nit la inimolut qui am, as el il et ipsamenditi utempos atio quuntiam resequaes maximen
ducilitatiis et intios atur ratum qui rentibea quia nusa nest, quo dolectur?
Ullatur accupta teturem venimaios natur? Ovidel molor aut hicae num ex et re nimusan isquia
aut labor solore sequam esendus.

Loriore, commolesent, tem quiande vitatur a cor asperro deliaes velenducium, sit, optur rehendi
orerum quam re quuntia quis min pero quis aciisciendae voluptiorum quatusciis nimintia eum
haris net esenihil molor remquatur rehent es eum re, que volorib eaquiatin natias aut re, officidit
eari acest occaboriaes est vel intotat iumeniassi cum ipicimo luptatur rest illorro dolestis rerum
harum scorero cuptaquatus pa volorepedis enis aut harumque opta nis ni nienihi llaccus quia
sundae

3
PANDUAN GURU
It odis eum quo quationseque
• plique nissunt volut quae quae nullorem
• nonsequ ianihil minum andi tem. Ri il int ut am quasped
• eseress imporepro maxim delisim vit eumquo
• illabor iberuptium exerion sequia qui
• as vercid que nos sendior aut aut

It odis eum quo quationseque


• plique nissunt volut quae quae nullorem
• nonsequ ianihil minum andi tem. Ri il int ut am quasped
• eseress imporepro maxim delisim vit eumquo
• illabor iberuptium exerion sequia qui
• as vercid que nos sendior aut aut

It odis eum quo quationseque


• plique nissunt volut quae quae nullorem
• nonsequ ianihil minum andi tem. Ri il int ut am quasped
• eseress imporepro maxim delisim vit eumquo
• illabor iberuptium exerion sequia qui
• as vercid que nos sendior aut aut

4
It odis eum quo quationseque
• plique nissunt volut quae quae nullorem
• nonsequ ianihil minum andi tem. Ri il int ut am quasped
• eseress imporepro maxim delisim vit eumquo
• illabor iberuptium exerion sequia qui
• as vercid que nos sendior aut aut

It odis eum quo quationseque


• plique nissunt volut quae quae nullorem
• nonsequ ianihil minum andi tem. Ri il int ut am quasped
• eseress imporepro maxim delisim vit eumquo
• illabor iberuptium exerion sequia qui
• as vercid que nos sendior aut aut

It odis eum quo quationseque


• plique nissunt volut quae quae nullorem
• nonsequ ianihil minum andi tem. Ri il int ut am quasped
• eseress imporepro maxim delisim vit eumquo
• illabor iberuptium exerion sequia qui
• as vercid que nos sendior aut aut

5
Soalan yang diwarnakan
Tajuk aktiviti yang bakal mengikut setiap kata
kanak-kanak laksanakan, untuk memudahkan
yang disusun mengikut kanak-kanak membaca
tahap dan berasaskan dan memahami ayat
KSPK mudah.

Pelbagai aktiviti yang


disusun yang merangkumi
kemahiran mendengar,
bertutur, membaca dan
menulis.

6
Standard Kandungan dan
Standard Pembelajaran
disediakan sebagai perincician
yang dapat membantu guru
meancang dan melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran
secara berkesan

Tahap Penguasaan diadakan


untuk menunjukkan tahap-tahap Pengesahan bagi Pemaju
prestasi yang perlu murid Masyarakat
pamerkan sebagai tanda menilai dan menyemak
bahawa sesuatu perkara itu aktiviti yang dijalankan.
telah dikuasai murid. Standard
Prestasi digunakan semasa kita
mentaksir.

7
KANDUNGAN

1 KEMAHIRAN PRATULISAN

2 MARI MENGENAL ABJAD

3 HURUF VOKAL

4 SUKU KATA TERBUKA

5 MEMBACA FRASA

6 MEMBACA AYAT MUDAH

7 KENALI SIMBOL AWAM

8
Hari: Tarikh:

KEMAHIRAN PRATULISAN
Sambung garis putus-putus.

BM 3.1
Menguasai kemahiran pratulis
BM 3.1.4
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan
melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara
bebas
9
Hari: Tarikh:

Sambung garis putus-putus.

BM 3.1
Menguasai kemahiran pratulis
BM 3.1.4
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan
melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara
bebas
10
Hari: Tarikh:

Sambung garis putus-putus.

BM 3.1
Menguasai kemahiran pratulis
BM 3.1.4
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan
melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara
bebas
11
Hari: Tarikh:

Sambung garis putus-putus.

BM 3.1
Menguasai kemahiran pratulis
BM 3.1.4
Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan
melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara
bebas
12
Hari: Tarikh:

MARI MENGENAL ABJAD


Menyebut dan menulis huruf.

a a a a a
a
1
2

a a a a a
a
api

b b b b b
b
1
2

b b b b b
b
bola
BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

13
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

c c c c c
C
1

c c c c c

b cawan
c

d d d d d
d
1
2

d d d d d

b dadu
d

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

14
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

e e e e e
e e e e e e 1
2

e
b epal

f
2

f
b feri

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

15
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

g g g g g g
1
2

g g g g g

b gajah
g

h h h h h
h
1
2

h h h h h

b harimau
h

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

16
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

i i i i i
i
2
1

i i i i i
i
b itik

a
j j j j j
j
2
1

j j j j jq
j
b jala

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

17
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

k k k k k
k
1

2
3
k k k k k

b kek
k

l l l l l
l
1

l l l l l

b lilin
l

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

18
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

m
1

2 3

m
b mata

n
1

n
b nasi

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

19
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

O
b obor
o

p
2
1

b pokok
p

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

20
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.


a
q
1 2

q
3

q
b qari

r r r r r
r
2
1

r r r r r
r
b roti

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

21
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

s 1
s s s s s
s s s s s

b sampan
s

t
1
2

b topi
t

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

22
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

u
1 2

u
b ulat

v v v v v
v
1

v v v v v 2

v
b van

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

23
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.


a
q
1

w 2 3 4

b wau
w

a
x x x x x
q
1

x 2

x x x x x

b x-ray
x

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

24
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.


a
y
1 2

q
y
b yoyo

a
z z z z z
z
1
2

z z z z zq 3

z
b zirafah

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

25
Hari: Tarikh:

Menyebut dan menulis huruf.

a d e
k i g

l m p
w u s
z
BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

26
Hari: Tarikh:

Sebut huruf dan warnakan.

t
p
h v
r y
k n
s j
BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.1
Mengenal pasti abjad

27
Hari: Tarikh:

HURUF VOKAL
Baca dan sebut dengan betul.

a e
i
o u
BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.2
Menyebut dan membunyikan huruf vokal

28
Hari: Tarikh:

Warnakan bintang huruf vokal.

a j c
e m
u i
p
o t
BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.2
Menyebut dan membunyikan huruf vokal

29
Hari: Tarikh:

Cari dan sambungkan huruf vokal yang sama.


Bunyikan huruf vokal.

a
e e
a
a o
e
i u o
u
i o
i u
u
BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.2
Menyebut dan membunyikan huruf vokal

30
Hari: Tarikh:

Tulis huruf vokal yang betul.

a e i o u
y a m

l a t

k a n

p a l

r e n

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.2
Menyebut dan membunyikan huruf vokal

31
Hari: Tarikh:

Padankan.

a d a n g

e t i k

u m b a k

o p i

i k o r

BM 2.2
Mengenal huruf abjad
BM 2.2.2
Menyebut dan membunyikan huruf vokal

32
Hari: Tarikh:

SUKU KATA TERBUKA


Bunyikan suku kata dan tulis suku kata.

ba be bi bo bu be

ca ce ci co cu ce

BM 2.3
Membina dan membaca suku kata dan perkataan
BM 2.3.1
Membunyikan suku kata terbuka

33
Hari: Tarikh:

Bunyikan suku kata dan tulis suku kata.

da de di do du de

fa fe fi fo fu fe

BM 2.3
Membina dan membaca suku kata dan perkataan
BM 2.3.1
Membunyikan suku kata terbuka

34
Hari: Tarikh:

Bunyikan suku kata dan tulis suku kata.

ga ge gi go gu ge

ha he hi ho hu he

BM 2.3
Membina dan membaca suku kata dan perkataan
BM 2.3.1
Membunyikan suku kata terbuka

35
Hari: Tarikh:

Kenal pasti suku kata awal. Padankan.

batu

cili

daun

guli

kaki
BM 2.3
Membina dan membaca suku kata dan perkataan
BM 2.3.1
Membunyikan suku kata terbuka

36
Hari: Tarikh:

Baca dan warnakan perkataan yang betul.

feri roti

buku duku

bola jala

besi nasi

labu lada
BM 2.3
Membina dan membaca suku kata dan perkataan
BM 2.3.1
Membunyikan suku kata terbuka

37
Hari: Tarikh:

MEMBACA FRASA
Baca dan salin.

baju bapa

meja kayu

ceri muda

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.1
Membaca frasa yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka.
38
Hari: Tarikh:

Baca dan salin.

kuda lari

jari luka

guni gula

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.1
Membaca frasa yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka.
39
Hari: Tarikh:

Padankan frasa mengikut gambar.

biru
baju gula
beli

suku
kaki bola
luka

baju
cuci roti
buku

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.1
Membaca frasa yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka.
40
Hari: Tarikh:

Kenal pasti frasa mengikut gambar.


Tandakan (/).

kaca batu mata guli

paku besi ceri bola

mata buta kopi gigi


BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.1
Membaca frasa yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka.
41
Hari: Tarikh:

MEMBACA AYAT MUDAH


Baca dan salin.

Pasu lama mama.

Siku saya luka.

Tali tepi meja.

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.2
Membaca ayat mudah yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka
42
Hari: Tarikh:

Baca dan salin.

Tebu madu Mona.

Bapa ada beca.

Rozi ada yoyo.

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.2
Membaca ayat mudah yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka
43
Hari: Tarikh:

Isi tempat kosong dengan betul.

Ali buku.

baca guli tali

Mila baju.

sudu cuci roti

Saya topi.

paku nasi beli

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.2
Membaca ayat mudah yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka
44
Hari: Tarikh:

Isi tempat kosong dengan betul.

Jari saya .

luka ceri foto

Ibu susu.

gula suka foto

Baju Dani .

biru muka gari

BM 2.4
Membaca dan memahami frasa dan ayat
BM 2.4.2
Membaca ayat mudah yang mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka
45
Hari: Tarikh:

KENALI SIMBOL AWAM

Tandas Lelaki

Tandas
Perempuan

Pam Minyak

BM 2.1
Menguasai kemahiran prabaca
BM 2.1.1
Menyatakan lambang dan cetakan yang membawa
makna tertentu
46
Hari: Tarikh:

Kenali simbol awam.

Perhentian Bas

Hospital

Klinik Kesihatan

BM 2.1
Menguasai kemahiran prabaca
BM 2.1.1
Menyatakan lambang dan cetakan yang membawa
makna tertentu
47
Hari: Tarikh:

Kenali simbol awam.

Orang Kurang
Upaya

Surau

Tempat Meletak
Kenderaan

BM 2.1
Menguasai kemahiran prabaca
BM 2.1.1
Menyatakan lambang dan cetakan yang membawa
makna tertentu
48

Anda mungkin juga menyukai