SK PENDIDIKAN KHAS MELAKA

KM4 JALAN SEMABOK

75050 MELAKA

MODUL PdPR 2.0

BIL ( 2 )
BAHASA ISYARAT KOMUNIKASI

NAMA :

KELAS : TAHUN PENGUKUHAN

NAMA GURU : SHAZLIN BINTI SULAIMAN

TEMPOH : 17 HINGGA 28 MEI 2021

PELAKSANAAN

Disediakan oleh: Disemak oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

.

------------------------ ------------------------ ....................................... ........................................

SHAZLIN BINTI SHANTHI A/P (NORIYATI BINTI KIMIN.) (MOHD ZAKI BIN
SULAIMAN KANASAN MUTTY) GPK KURIKULUM BAHAROM)
GURU PENYELARAS SKPK MELAKA GURU BESAR
MATEMATIK MODUL SKPK MELAKA
TAHUN 4 SKPK MELAKA
 SET 1
PANDUAN IBUBAPA/ PENJAGA

1. Setiap murid akan mendapat modul pembelajaran ini.

2. Modul ini mengandungi bahan pembelajaran untuk 17 Mei hingga 21

Mei 2021

3. Pihak ibubapa/penjaga hendaklah membimbing anak-anak dalam

menyiapkan tugasan yang disediakan.

4. Hasil tugasan akan dikumpul dan dikembalikan kepada guru mengikut

tarikh yang ditentukan.

5. Hasil tugasan murid adalah bukti rekod kehadiran murid setiap hari.

6. Sila tulis nama dan tarikh pada setiap tugasan bagi memudahkan
semakan.

AKTIVITI 1
TAJUK Kenal huruf.
TEMA Huruf vokal
BUKU TEKS MS : 7 PBD : 2
SK 1.1 Kemahiran mengenal huruf vokal.
SP 1.1 Melihat dan mengecam apa yang dilihat.
1.2 Membezakan apa yang dilihat atau dirangsang.
1.4 Membentuk isyarat dan kod yang tepat.
2.1 Menyata dan melakukan apa yang diisyarat.
BBM Buku Teks
OBJEKTIF 1. Murid akan dapat memadankan huruf vokal besar dan huruf vokal
kecil pada kod isyarat yang betul.

CONTOH :

a A
LATIHAN 1 : Tampal huruf vokal kecil dan huruf vokal besar pada kod isyarat yang
betul.
 AKTIVITI 2
TAJUK Kenal huruf.
TEMA Huruf konsonan
BUKU TEKS MS : 8 dan 9 PBD : 2
SK 1.2 Kemahiran mengenal huruf konsonan.
SP 1.1 Melihat dan mengecam apa yang dilihat.
1.2 Membezakan apa yang dilihat atau dirangsang.
1.4 Membentuk isyarat dan kod yang tepat.
2.1 Menyata dan melakukan apa yang diisyarat.
BBM Buku Teks
OBJEKTIF 1. Murid akan dapat memadankan huruf konsonan besar dan huruf
konsonan kecil pada kod isyarat yang betul.

CONTOH :

b B
LATIHAN 1 : Tampal huruf konsonan kecil dan huruf konsonan besar pada kod isyarat
yang betul.
 LAMPIRAN

E U I
 i e u

R K W

k w r
SET 2
PANDUAN IBUBAPA/ PENJAGA

1. Setiap murid akan mendapat modul pembelajaran ini.

2. Modul ini mengandungi bahan pembelajaran untuk 24 Mei hingga 28

Mei 2021.

3. Pihak ibubapa/penjaga hendaklah membimbing anak-anak dalam

 AKTIVITI 1
TAJUK Keluarga
TEMA Keluarga Asas
BUKU TEKS MS : 23 hingga 28 PBD : 3
SK 2.5 Keluarga asas
SP 1.2 Membezakan apa yang dilihat atau dirangsang.
2.1 Menyatakan dan melakukan apa yang diisyarat.
2.3 Membentuk Bahasa Melayu dari isyarat atau kod.
3.3 Mengisyarat atau mengekod secara kreatif.
BBM Buku Teks
OBJEKTIF 1. Memadan gambar dengan kod isyarat dan perkataan yang betul.
CONTOH :

emak

LATIHAN 1 : Tampal kod isyarat dan perkataan yang betul berdasarkan gambar yang
diberi.
 AKTIVITI 2
TAJUK Cita-cita saya
TEMA Pekerjaan
BUKU TEKS MS : 33 hingga 37 PBD : 3
SK 2.8 Pekerjaan
SP 1.3 Meniru pergerakan tangan yang dilakukan oleh guru
atau rakan.
1.4 Membentuk isyarat dan kod dengan tepat.
2.2 Memperluaskan perbendaharaan kata secara umum.
2.3 Membentuk frasa asas bahasa melayu dari isyarat atau
kod.
BBM Buku Teks
OBJEKTIF 1. Memadan gambar dengan kod isyarat dan perkataan yang betul.

CONTOH :

`
 polis

LATIHAN 1 : Tampal kod isyarat dan perkataan yang betul berdasarkan gambar yang
diberi.
 LAMPIRAN

kakak bapa abang