RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

14 Selasa 27/4/2021 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Dapur Nenek

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; v) digraf vi) kons

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Mengajuk dan menyebut perkataan frasa dan ayat dengan betul

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyebut frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi

Pengenalan:
Murid menyanyikan lagu ABC dengan iringan muzik.
Aktiviti:
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membuka buku teks ms 15.
AKTIVITI 3. Murid bercerita tentang suasana kampung masing-masing dalam kumpulan. (PAK 21)
PDPC 4. Murid diminta mendengar perkataan frasa dan ayat yang mengandungi digraf dan konsonan
bergabung
5. Murid menyebut secara latih tubi. (KBAT)
6. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 15-16. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 15, Buku Aktiviti:15-16

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan. NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

14 Rabu 27/4/2021 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Enaknya Kelupis

KEMAHIRAN BAHASA 2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iv) frasa v) perkataan vi) ayat

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Membaca perkataan frasa dan ayat dengan betul

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. (PAK21)
Aktiviti:
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
AKTIVITI 2. Murid membuka buku teks ms 16.
PDPC 3. Murid dibimbing membaca perkataan frasa dan ayat dengan betul secara latih-tubi. (KBAT)
4. Murid mendengar cerita daripada guru tentang kelupis.
5. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 17. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 16, Buku Aktiviti: 17

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

NILAI MURNI Menghargai tradisi

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9.05 10.05
14 Jumaat 30/4/2021 1 BAHASA MELAYU
60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Tarian Sumazau

KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; iv) frasa

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menulis frasa dengan betul dan kemas

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menulis frasa dengan tulisan yang betul dan kemas.

Pengenalan:-
Murid ditunjukkan video Tarian Sumazau.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membuka buku teks ms 17.
AKTIVITI
3. Murid dibimbing membaca petikan tentang Sumazau.
PDPC
4. Murid dibimbing menulis frasa dengan betul dan kemas di dalam buku tulis. (KBAT)
5. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 19. (PBD)
6. Murid menyanyikan lagu tarian Sumazau dalam kumpulan. (PAK 21)
Penutup:
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 17, Buku Aktiviti: 19, Lagu Tarian Sumazau daripada YouTube

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan. NILAI MURNI Patriotisme

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PKJR)

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

 10.35 11.35
15 Isnin 3/5/2021 1 BAHASA MELAYU
60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Lawatan Ke Muzium Labuan

TEMA PKJR 1 : Pengangkutan darat TAJUK PKJR Kenderaan Berat

KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

3.1 Asas menulis

STANDARD KANDUNGAN
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera
3.1.1 Menulis secara mekanis; v) ayat
STANDARD PEMBELAJARAN HP PKJR
1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera yang
diketahui.
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menulis ayat dengan betul dan kemas
Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera yang diketahui.
Murid berjaya menulis ayat dengan tulisan yang betul dan kemas.
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya menulis nama kenderaan berat berdasarkan gambar.
Pengenalan:-
Murid mengimbas pelajaran lalu.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membuka buku teks ms 20.
AKTIVITI
3. Murid mendengar, mengajuk dan menyebut perkataanm frasa dan ayat diberi.
PDPC
4. Murid melengkapkan ayat berdasarkan gambar dan menulis dalam buku tulis. (KBAT)
5. Murid meneka nama beberapa jenis kenderaan berat yang ditunjukkan oleh guru. (PAK 21)
6. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti Murid ms 4. (PBD)
7. Penutup:
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 18, Buku Aktiviti Murid PKJR m/s 4.

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Make Predictions ( Membuat andaian) NILAI MURNI Kerajinan

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8 Khamis 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Lawatan Ke Muzium Labuan

KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; v) ayat

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menulis ayat dengan betul dan kemas

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menulis ayat dengan tulisan yang betul dan kemas.

Pengenalan:-
Murid bermain ‘Jigsaw puzzle’ secara berkumpulan.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membuka buku teks ms 18.
AKTIVITI
3. Murid dibimbing membaca petikan tentang Lawatan ke Muzium Labuan.
PDPC
4. Murid dibimbing menulis ayat dengan betul dan kemas di dalam buku tulis. (KBAT)
5. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 20-22. (PBD)
6. Murid bercerita mengenai gambar yang berjaya dicantum. (PAK 21)
Penutup:
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 18, Buku Aktiviti: 20-22

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Jigsaw Reading (Susun Suai) NILAI MURNI Menghargai sejarah

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9 Ahad 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Dapur Nenek

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; v) digraf vi) kons

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Mengajuk dan menyebut perkataan frasa dan ayat dengan betul

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyebut frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi.

Pengenalan:
Murid menyebut perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Aktiviti:
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuka buku teks ms 15.
AKTIVITI
3. Murid diminta menyebut perkataan frasa dan ayat yang mengandungi digraf dan konsonan
PDPC
bergabung. (PAK 21)
5. Murid menyebut secara latih tubi. (KBAT)
7. Murid membuat latihan menulis di dalam buku tulis. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 15, kad perkataan, Buku Tulis.

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan. NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9 Isnin 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Enaknya Kelupis

KEMAHIRAN BAHASA 2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iv) frasa v) perkataan vi) ayat

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Membaca perkataan frasa dan ayat dengan betul

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. (PAK21)
Aktiviti:
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
AKTIVITI 2. Murid membuka buku teks ms 16.
PDPC 3. Murid dibimbing membaca perkataan frasa dan ayat dengan betul secara latih-tubi. (KBAT)
4. Murid membaca perkataan frasa yang diberi oleh guru secara dalam kunmpulan. (PAK 21)
5. Murid membuat latihan yang diberi di dalam buku tulis. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 16, Buku Tulis.

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Rally Robin NILAI MURNI Menghargai tradisi

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9 Selasa 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Tarian Sumazau

KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; iv) frasa

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menulis frasa dengan betul dan kemas

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menulis frasa dengan tulisan yang betul dan kemas.

Pengenalan:-
Murid mengimbas pelajaran lalu.
Aktiviti:-
7. Murid mendengar dan menyebut perkataan yang ditulis oleh guru.
AKTIVITI
8. Murid menyalin perkataan tersebut dalam buku tulis. (PAK 21)
PDPC
9. Murid dibimbing membaca petikan yang diberi oleh guru.
10. Murid dibimbing menulis frasa dengan betul dan kemas di dalam buku latihan. (PBD)
Penutup:
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. (KBAT)
BBB Buku Teks: 19, Buku Tulis.

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Rocket writing (Penulisan pantas) NILAI MURNI Patriotisme

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PKJR)
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9 Rabu 1 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KELUARGA PENYAYANG

UNIT 3 : Bercuti Di Kampung TAJUK Lawatan Ke Muzium Labuan

TEMA PKJR 1 : Pengangkutan darat TAJUK PKJR Kenderaan Darat

KEMAHIRAN BAHASA 3.0 KEMAHIRAN MENULIS

3.1 Asas menulis

STANDARD KANDUNGAN
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera
3.1.1 Menulis secara mekanis; v) ayat
STANDARD PEMBELAJARAN HP PKJR
1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera yang
diketahui.
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menulis ayat dengan betul dan kemas
Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera yang diketahui.
Murid berjaya menulis ayat dengan tulisan yang betul dan kemas.
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya menulis nama kenderaan berat berdasarkan gambar.
Pengenalan:-
Murid mengimbas pelajaran lalu.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membuka buku teks ms 19.
AKTIVITI 3. Murid menyebut dan memadankan suku kata.
PDPC 4. Murid menulis perkataan tersebut dalam buku tulis. (PBD)
5. Murid meneka nama beberapa jenis kenderaan yang ditunjukkan oleh guru. (PAK 21)
6. Murid melukis gambar 4 jenis kenderaan iaitu kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan
berat dan jentera yang digemari.
7. Penutup:
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. (KBAT)
BBB Buku Teks: 19, Buku Aktiviti Murid PKJR m/s 1-4.

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK-21 Make Predictions ( Membuat andaian) NILAI MURNI Kerajinan

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________