RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
MINGGU 17 TARIKH 26/7/2021
HARI Isnin
KELAS MASA
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Kesenian Dihargai
STANDARD 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan
PEMBELAJARAN
menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Bertutur dan menjelaskan tiga maklumat dengan betul
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Bertutur tentang sesuatu maklumat dengan jelas.
2. Menghuraikan maklumat dengan betul.
3. Memahami maklumat dengan baik.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang uniknya Rumah Kutai
Aktiviti
1. Murid membaca dan memahami bahan.
2. Murid memahami dan mengenal pasti idea tersurat dan tersirat. Spot It (Kenali
Ia)
3. Murid berbincang dan menjelaskan maklumat tersurat dan tersirat dengan idea
yang kreatif dan kreatis. Radio Phone In (Radio Telefon)
4. Murid mensimulasikan dialog yang telah dilengkapkan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang uniknya Rumah Kutai dengan bimbingan
guru.
BUKU Buku Teks hlmn 069 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM -
PKJR SK 6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab seseorang penumpang
PKJR SP 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang boleh menyumbang kepada keselamatan
orang lain.
PAK-21 Spot It (Kenali Ia)
PAK-21 Radio Phone In (Radio Telefon)
STRATEGI PdP Verbal-Linguistik
KBAT Memahami KB Menjanakan idea
EMK : ILMU Kesenian dan EMK: NILAI Menghargai
Kebudayaan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
MINGGU 17 TARIKH 27/7/2021
HARI Selasa
KELAS MASA
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Kesenian Dihargai
STANDARD 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan
PEMBELAJARAN
menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Bertutur dan menjelaskan enam maklumat dengan betul
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Bertutur tentang sesuatu maklumat dengan jelas.
2. Menghuraikan maklumat dengan betul.
3. Memahami maklumat dengan baik.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang rumah panjang
Aktiviti
1. Murid membaca dan memahami bahan.
2. Murid melengkapkan dialog dengan ayat yang sesuai.
3. Murid mensimulasikan dialog yang telah dilengkapkan. Skits (Sketsa)
4. Murid membaca dan memahami bahan.
5. Murid menuturkan dialog dan menyatakan maklumat tersurat dan tersirat. Blank
Blank (Isi Tempat Kosong)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang rumah panjang dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 000 Buku Aktiviti hlmn 077-078
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Skits (Sketsa)
PAK-21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
STRATEGI PdP Verbal-Linguistik
KBAT Memahami KB Menjanakan idea
EMK : ILMU Kesenian dan EMK: NILAI Menghargai
Kebudayaan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
MINGGU 17 TARIKH 27/1/2021
HARI Rabu
KELAS MASA
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Kesenian Dihargai
STANDARD 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.1(i) Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada lagu kanak-
PEMBELAJARAN
kanak
KEMAHIRAN Kemahiran Membaca
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca, mengenal pasti dan menyatakan tiga nilai daripada lagu kanak-kanak.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Membaca seni kata lagu kanak-kanak dengan gaya bacaan yang sesuai.
2. Mengemukakan nilai yang terdapat daripada lagu kanak-kanak dengan betul.
3. Memahami lagu kanak-kanak dengan baik.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang lompat si katak lompat
Aktiviti
1. Murid berbincang dalam kumpulan dan menyatakan nilai berdasarkan seni kata
lagu kanak-kanak. Post It Notes (Nota tampalan)
2. Murid membaca seni kata lagu dan menyanyikannnya.
3. Murid berbincang dalam kumpulan menyatakan nilai. Free Discussion
(Perbincangan Bebas)
4. Murid membaca seni kata lagu dan nyatakan nilai dan kemudian
menyanyikannya.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang lompat si katak lompat dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 070 Buku Aktiviti hlmn 079-080
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Post It Notes (Nota tampalan)
PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
STRATEGI PdP Pembelajaran Konstektual
KBAT Memahami KB Mengitlak
EMK : ILMU Sosiobudaya EMK: NILAI Rasional
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
MINGGU 17 TARIKH 28/1/2021
HARI Khamis
KELAS MASA
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Kesenian Dihargai
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN
STANDARD 3.2.4(iii) Menulis ayat yang diimlakkan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Menulis
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menulis tiga ayat yang diimlakkan dengan betul
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menulis ayat yang diimlakkan dengan betul.
2. Memahami ayat yang diimlakkan dengan baik.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang tokoh seni
Aktiviti
1. Murid membaca dan memahami petikan.
2. Murid mengenal pasti ejaan dengan betul. Count (Kiralah)
3. Murid menulis ayat yang diimlakkan dengan betul.
4. Murid mengenal pasti kata nama khas. List It Out (Senaraikannya)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tokoh seni dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 071 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Count (Kiralah)
PAK-21 List It Out (Senaraikannya)
STRATEGI PdP Mendengar dengan cekap
KBAT Memahami KB Mengecam
EMK : ILMU Kesenian dan EMK: NILAI Menghargai
Kebudayaan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
MINGGU 17 TARIKH 30/7/2021
HARI Jumaat
KELAS 2 GEMILANG MASA 8.10 pg - 8.40pg
TEMA KEBUDAYAAN KITA
TAJUK Kesenian Dihargai
STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
KANDUNGAN
STANDARD 3.2.4(iii) Menulis ayat yang diimlakkan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Menulis
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menulis tiga ayat yang diimlakkan dengan betul
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menulis ayat yang diimlakkan dengan betul.
2. Memahami ayat yang diimlakkan dengan baik.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang Roslan Madun
Aktiviti
1. Murid membaca dan memahami petikan.
2. Murid menulis ayat yang diimlakkan oleh guru.
3. Murid membaca dan memahami petikan.
4. Murid minta kawan di hadapan membaca ayat secara imlak. Hot Seating (Kerusi
Panas)
5. Murid yang bertentangan menulis ayat secara imlak.
6. Murid menulis ayat yang berhuruf tebal secara imlak. Write It Out (Tuliskanlah)
7. Murid mengenal pasti kata nama khas dalam petikan dan menyenaraikannya
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Roslan Madun dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 000 Buku Aktiviti hlmn 081-082
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK-21 Write It Out (Tuliskanlah)
STRATEGI PdP Mendengar dengan cekap
KBAT Memahami KB Mengecam
EMK : ILMU Kesenian dan EMK: NILAI Menghargai
Kebudayaan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM