PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) SK BAGAN JERMAL

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

(RPI)
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
SK BAGAN JERMAL

2021
Gambar
murid

MUHAMMAD RIZKI RAYYAN BIN

NAMA MURID
MUHAMMAD MUDZAMIR
UMUR 9 TAHUN
NO KAD OKU LD070118000148
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS PK4 TULIP
KETIDAKUPAYAAN MASALAH PEMBELAJARAN
DIAGNOSIS AUTISME
TARIKH MULA : 15 FEBRUARI 2021
TARIKH RPI SIDANG 1 :
TARIKH AKHIR : 20 JUN 2021
TARIKH MULA : 01 JULAI 2021
TARIKH RPI SIDANG 2 :
TARIKH AKHIR : 20 NOVEMBER 2021
GURU PENCATAT MOHD FAISAL BIN ISA

1|R P I @ P P K I S K B J 2 0 2 1
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) SK BAGAN JERMAL

(nama ibubapa/waris)

…………………………………………………………

………………………………………………………… Tarikh :

Kepada:

Guru Besar
SK Bagan Jermal,
12300 Butterworth.

Tuan,

PERSETUJUAN PELAKSANAAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU ( RPI )

Merujuk kepada perkara di atas, dengan ini dimaklumkan bahawa saya ____________
_________________________ ibu bapa kepada Muhammad Rizki Rayyan Bin
Muhammad Mudzamir bersetuju dengan pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu
yang dijalankan terhadap anak saya bagi tujuan meningkatkan keberkesanan
pembelajarannya.

2. Kerjasama dari pihak tuan saya ucapkan ribuan terima kasih.

Sekian, terima kasih.

Yang Benar,

……………………………..........
t/t ibubapa/waris
( )

2|R P I @ P P K I S K B J 2 0 2 1
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) SK BAGAN JERMAL

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)

MUHAMAD TARIKH SIDANG TARIKH SIDANG
RIZKY PERTAMA PERTAMA
NAMA TARIKH
RAYYAN BIN 26/09/2012
MURID LAHIR T.MULA : T.AKHIR : T.MULA : T.AKHIR :
MUHAMAD
15.02.2021 20.06.2021 01.07.2021 20.11.2021
MUDZAMIR

KATEGORI
MASALAH PEMBELAJARAN DIAGNOSIS: AUTISME
KURANG UPAYA :

UMUR 9 TAHUN

ISU UTAMA BAHASA MELAYU

- Murid boleh menyebut suku kata kv dengan baik
PENGETAHUAN SEDIA ADA
- Murid boleh menyebut suku kata kv+kv dengan baik
MATLAMAT JANGKA PANJANG - Murid dapat membaca dan menulis suku kata tertutup
- Murid dapat membaca dan menulis suku kata tertutup kvk dan
MATLAMAT JANGKA PENDEK
kvk+kvk
- Boleh memahami arahan mudah dan ringkas
KEKUATAN/ MINAT - Boleh memberi respon segera terhadap arahan
- Boleh menyalin dan menulis

STRATEGI PENGAJARAN CATATAN/ TARIKH

OBJEKTIF JANGKA PENDEK PENILAIAN
DAN PEMBELAJARAN SEMAKAN

Murid dapat : 1. Latihan membunyikan Penilaian: Tarikh Semakan:

suku kata.
2.1 Membatangkan suku kata 1. Kerjasama
tertutup dalam perkataan 2. Latihan menulis suku guru-guru lain
kata. serta
2.1.1 Membatang satu suku Pembantu
kata tertutup kvk 3. Bertindak balas Pengurusan
terhadap arahan guru Murid (PPM)
dan rakan.
2. Kerjasama
4. Mengajuk bunyi suku ibubapa yang
kata dan perkataan. memantau
murid
2.1.2 Membatang dua suku 5. Membaca perkataan kvk membuat
kata tertutup kvk+kvk dan kvk+kvk kerja-kerja
rumah yang
diberikan.

TANDATANGAN IBU BAPA: TANDATANGAN GURU PENCATAT:

.............................................. ............................................................
NAMA IBU/BAPA: NAMA GURU PENCATAT:
MOHD FAISAL BIN ISA
DISEMAK OLEH: TARIKH SIDANG PERTAMA:

............................................. 15 FEBRUARI 2021

(GURU BESAR/PK PKHAS)

3|R P I @ P P K I S K B J 2 0 2 1
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) SK BAGAN JERMAL

SIDANG 2 T.MULA : 01 JULAI 2021 T.AKHIR : 20 NOVEMBER 2021

NAMA MURID MUHAMAD RIZKY RAYYAN BIN MUHAMAD MUDZAMIR

UMUR 9 TAHUN

ISU UTAMA BAHASA MELAYU

- Murid boleh mengajuk percakapan guru namun masih pada tahap
minima dan perlu diulang-ulang.
- Murid sudah ada pengetahuan beberapa perbendaharaan kata
PENGETAHUAN SEDIA ADA (minima).
- Murid boleh memahami dan memberi respon arahan guru dengan
baik.
- Murid kini sudah dapat menyebut suku kata tertutup kvk dan
kvk+kvk dengan baik.
MATLAMAT JANGKA PANJANG - Murid dapat membaca dan menulis suku kata tertutup
MATLAMAT JANGKA PENDEK - Murid dapat membaca dan menulis ayat-ayat mudah dengan lebih
rapi dan cekap.
Kekuatan
- Boleh memahami arahan mudah dan ringkas
- Boleh memberi respon segera terhadap arahan
KEKUATAN/ MINAT - Boleh menyalin dan menulis dengan baik
Minat
- Minat menonton video kartun
- Minat menyanyi.

STRATEGI PENGAJARAN CATATAN/ TARIKH

OBJEKTIF JANGKA PENDEK PENILAIAN
DAN PEMBELAJARAN SEMAKAN

Murid dapat : 1. Latihan membunyikan Penilaian: Tarikh Semakan:

suku kata.
1.1 Mendengar dan memberi 1. Kerjasama
respon dalam pelbagai situasi 2. Latihan menulis suku guru-guru lain
1.2 Mendengar dan bercerita kata. serta
Pembantu
3. Bertindak balas Pengurusan
terhadap arahan guru Murid (PPM)
dan rakan.
2. Kerjasama
4. Mengajuk bunyi suku ibubapa yang
kata dan perkataan. memantau
murid
5. Membaca perkataan membuat
Cekap membaca ayat-ayat mudah mengikut warna suku kerja-kerja
mengikut suku kata yang kata tanpa mengeja rumah yang
diwarnakan. diberikan

TANDATANGAN IBU BAPA: TANDATANGAN GURU PENCATAT:

.............................................. ............................................................
NAMA IBU/BAPA: NAMA GURU PENCATAT:
MOHD FAISAL BIN ISA
DISEMAK OLEH: TARIKH SIDANG KEDUA:

............................................. 01 JULAI 2021

(GURU BESAR/PK PKHAS)
4|R P I @ P P K I S K B J 2 0 2 1
 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) SK BAGAN JERMAL

SENARAI SEMAK PELAKSANAAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

Nama : MUHAMMAD RIZKI RAYYAN BIN MUHAMMAD MUDZAMIR

Kelas : PK4 TULIP
Isu Utama/ Objektif Jangka Panjang : Murid dapat membaca dan menulis suku kata tertutup
Analisis Tugasan :

BIL OBJEKTIF JANGKA PENDEK MENGUASAI TARIKH INTERVENSI

JIKA TIDAK
YA TIDAK MENGUASAI

1. 2.1.1 Membatang satu suku

kata tertutup kvk

2. 2.1.2 Membatang dua suku kata

tertutup kvk+kvk

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

5|R P I @ P P K I S K B J 2 0 2 1