RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PROGRAM TRANSISI 2022

MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U
PROGRAM TRANSISI
2.10-2.40
4 AHAD 10/04/22 1 RASIONAL PEND.KESIHATAN
30 minit FASA KESEDIAAN
Tema
TEMA : KESIHATAN
SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN
Pada akhir PDPR murid akan dapat:
Objektif 1. Menyatakan cara-cara mencuci tangan dengan betul.
2. Menyatakan fungsi pensanitasi tangan

AKTIVTI :
 Murid menyebut cara-cara mencuci tangan mengikut langkah yang betul.
 Murid melakukan simulasi cara mencuci tangan yang betul menggunakan
Aktiviti sabun.
 Murid menggunting dan menampal gambar mengikut Langkah cuci tangan
yang betul.
(Modul Transisi ms 36)

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audio lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi ms 7/ bahan youtube

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan persekitaran sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PROGRAM TRANSISI 2022

PROGRAM TRANSISI
2.40-3.05
4 AHAD 10/04/22 1 POSITIF BAHASA MELAYU
25 MINIT FASA KESEDIAAN
TEMA : DIRI SAYA SUB TEMA : TUBUH SAYA
Tajuk

Pada akhir PDP murid akan dapat:

Objektif 1. Menyebut pakaian dan aksesori dalam gambar
2. Menamakan pakaian lelaki dan perempuan
3. Menyalin perkataan dengan kemas.

AKTIVITI :
 Murid menyebut jenis pakaian yang dipakai pada hari itu. (kemeja, seluar
panjang, tudung dan lain-lain)
Aktiviti
 Murid memberikan contoh pakaian lelaki dan perempuan
 Murid menyalin perkataan dengan kemas.
(Modul 2 Muka surat 22)

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi,bahan maujud,kad imbas
Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan persekitaran sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PROGRAM TRANSISI 2022

3.50-4.40 PROGRAM TRANSISI

4 AHAD 10/04/22 1 WAWASAN
50 MINIT FASA PENYESUAIAN

Tajuk TEMA : ALAM SEKITAR

SUB TEMA : HAIWAN
Pada akhir PDPR murid akan dapat :
1. Mengenal benda hidup dan benda bukan hidup di persekitaran
Objektif 2. Menulis huruf awal yang betul berdasarkan gambar
3. Mengeja dan menyebut perkataan yang betul berdasarkan gambar

AKTIVITI :
 Murid menonton video bertajuk ‘ABC Bersama Upin & Ipin’.
 Murid menyebut huruf vokal dan konsonan.
Aktiviti
 Murid menulis huruf awal yang betul berdasarkan gambar
Murid membaca perkataan dengan sebutan yang betul secara bergilir-gilir.
(Modul 2 Muka surat 16)

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audi lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi
Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)
Pentaksiran PBD Murid dapat mengenal ,mengecam dan menyebut nama-nama tempat dan individu
yang ditemui.
KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;

Refleksi ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

MINGG
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
U
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PROGRAM TRANSISI 2022

PROGRAM TRANSISI
4.40-5.05
4 AHAD 10/04/22 1 RASIONAL PEND.KESIHATAN
25 minit FASA KESEDIAAN
Tema
TEMA : KESIHATAN
SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN
Pada akhir PDPR murid akan dapat:
Objektif 1. Menyatakan cara-cara mencuci tangan dengan betul.
2. Menyatakan fungsi pensanitasi tangan

AKTIVTI :

 Murid menyebut cara-cara mencuci tangan mengikut langkah yang betul.

 Murid melakukan simulasi cara mencuci tangan yang betul menggunakan
Aktiviti sabun.
 Murid menggunting dan menampal gambar mengikut Langkah cuci tangan
yang betul.
(Modul Transisi ms 36)

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Pengisian Kurikulum Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengecam
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM/ABM Bangunan sekolah/ Audio lagu/ Kit Transisi/ Modul Transisi ms 7/ bahan youtube

Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid.(KIT M/S 73&74)

Pentaksiran PBD
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan dan persekitaran sekolah.

KEHADIRAN: /
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
Refleksi ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan .

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..