RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS/BIL
TARIKH/HARI/MINGGU 20.5.2022 Jumaat 8 TAHUN 3 Seran / 2 orang
MURID

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN MASA 8.00-9.00 am

Kemahiran 28: Perkataan KV KVKK KVK

KEMAHIRAN
28.3 Membaca perkataan KV KVKK KVK
PEMULIHAN
28.2 Menulis perkataan KV KVKK KVK

STANDARD 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, frasa dan ayat dengan betul.
PEMBELAJARAN 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

¨ Krit ¨ Nil
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif
is ai

BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN Slaid, lembaran kerja
BANTU MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1. Membaca 5 daripada 7 perkataan kv kvkk kvk dengan betul.
2. Menulis perkataan kv kvkk kvk dengan betul.
.
1. Murid akan membaca perkataan kv kvkk kvk yang ditunjukkan dengan bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Murid akan membuat latihan membaca secara berpasangan.
3. Murid akan menulis nama perkataan dengan betul bagi kad gambar yang diberi oleh guru.
4. Murid akan menyalin perkataan tersebut dalam buku.
Set induksi (5 minit)
1. Murid akan menonton video yang ditayangkan.
AKTIVITI
2. Guru bersoal jawab mengenai gambar tersebut.
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 1. Guru mengimbas kembali pembelajaran lepas.
2. Murid akan membaca perkataan kv kvkk kvk yang ditunjukkan dengan bimbingan guru.
3. Murid akan membuat latihan membaca secara berpasangan.
4. Kemudian murid akan menulis nama perkataan dengan betul bagi kad gambar yang diberi oleh
guru.
5. Selepas itu, murid akan menyalin perkataan tersebut dalam buku.

REFLEKSI/IMPAK
PdP ditangguhkan kerana:
2 / 2 murid mencapai objektif ¨ Mesyuarat/Kursus
0 / 2 murid belum mencapai objektif ¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
¨ Cuti Rehat/Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa/Cuti Am
TINDAKAN SUSULAN ¨ Cuti Bencana/Cuti Khas
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ¨ Lain-lain:
_______________________________________________________________________ ___________________
-Kokulan tidak hadir ___________________
 TARIKH/HARI/ KELAS/BIL
20.5.2022 Jumaat 8 TAHUN 2 Cholan / 4 ORANG
MINGGU MURID

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN MASA 9.00-10.00 am

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN

Kemahiran 7 : Perkataan KVKVKV

KEMAHIRAN
7.3 Membaca perkataan KVKVKV
PEMULIHAN
7.2 Menulis perkataan KVKVKV
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang
STANDARD betul.
PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi perkataan dua
atau tiga suku kata.

¨ Kri
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif ¨ Nilai
tis
BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN LCD, Laptop, lagu, slaid powerpoint, pen marker, papan putih si comel
BANTU MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF 1. Menyebut 4 daripada 5 ayat mudah 6. Membaca 2 daripada 3 perkataan kvkv
PEMBELAJARAN menggunakan perkataan KVKVKV. dengan beetul.

1. Murid duduk secara berpasangan dan 1. Murid akan menyebut nama perkataan yang
membaca perkataan kvkvkv dengan dipaparkan.
KRITERIA bimbingan guru. 2. Murid akan membuat latihan membaca
KEJAYAAN 2. Murid akan membuat latihan menulis perkataan kvkv secara berpasangan.
jawapan bagi gambar yang diberikan. 3. Murid akan membuat aktiviti memadankan
3. Murid akan membuat latihan yang perkataan kvkv dalam kumpulan.
diberikan. 4. Murid menyalin perkataan kvkv dalam buku
AKTIVITI Set Induksi ( 5 minit )
PEMBELAJARAN
DAN 1. Guru memainkan guru lagu kanak-kanak.
PEMUDAHCARAAN
2. Murid bersama guru menyanyi lagu dengan iringan muzik.
(PdPc)

Langkah 1 ( 20 minit )
Kumpulan 1
1. Murid akan membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
2. Murid duduk secara berpasangan dan membaca perkataan kvkvkv dengan bimbingan guru.
3. Kemudian, murid akan membuat latihan menulis jawapan bagi gambar yang diberikan.
4. Murid akan membuat latihan yang diberikan.

Kumpulan 2
1. Guru memaparkan perkataan KVKV menggunakan slaid powerpoint.
2. Murid akan menyebut nama perkataan yang dipaparkan.
3. Murid akan membuat latihan membaca perkataan kvkv secara berpasangan.
4. Murid akan membuat aktiviti membina huruf perkataan kvkv.
5. Murid menyalin perkataan kvkv dalam buku.

‘Bridging Up’ (KSSR)

1. Meminta murid membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi
perkataan dua atau tiga suku kata.
REFLEKSI/IMPAK
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PdP ditangguhkan kerana:
__3__/_4__ murid mencapai objektif ¨ Mesyuarat/Kursus
_1_/__4__ murid belum mencapai objektif ¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
TINDAKAN SUSULAN ¨ Aktiviti Luar
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ¨ Cuti Rehat/Cuti Sakit
_______________________________________________________________________ ¨ Cuti Peristiwa/Cuti Am
¨ Cuti Bencana/Cuti Khas
¨ Lain-lain:
-Yaashini tidak hadir ____________________
____________________

KELAS/BIL
TARIKH/HARI/MINGGU 20.5.2022 Jumaat 8 TAHUN 3 Cholan / 5 orang
MURID

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN MASA 11.30-12.30 pm

Kemahiran 28: Perkataan KV KVKK KVK

KEMAHIRAN
28.3 Membaca perkataan KV KVKK KVK
PEMULIHAN
28.2 Menulis perkataan KV KVKK KVK

STANDARD 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, frasa dan ayat dengan betul.
PEMBELAJARAN 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

¨ Krit ¨ Nil
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif
is ai

BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN Slaid, lembaran kerja
BANTU MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 3. Membaca 5 daripada 7 perkataan kv kvkk kvk dengan betul.
4. Menulis perkataan kv kvkk kvk dengan betul.
.
5. Murid akan membaca perkataan kv kvkk kvk yang ditunjukkan dengan bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 6. Murid akan membuat latihan membaca secara berpasangan.
7. Murid akan menulis nama perkataan dengan betul bagi kad gambar yang diberi oleh guru.
8. Murid akan menyalin perkataan tersebut dalam buku.
Set induksi (5 minit)
3. Murid akan menonton video yang ditayangkan.
AKTIVITI
4. Guru bersoal jawab mengenai gambar tersebut.
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 7. Guru mengimbas kembali pembelajaran lepas.
8. Murid akan membaca perkataan kv kvkk kvk yang ditunjukkan dengan bimbingan guru.
9. Murid akan membuat latihan membaca secara berpasangan.
10. Kemudian murid akan menulis nama perkataan dengan betul bagi kad gambar yang diberi oleh
guru.
11. Selepas itu, murid akan menyalin perkataan tersebut dalam buku.
REFLEKSI/IMPAK
PdP ditangguhkan kerana:
5 / 5 murid mencapai objektif ¨ Mesyuarat/Kursus
5 / 5 murid belum mencapai objektif ¨ Program Sekolah
¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
¨ Cuti Rehat/Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa/Cuti Am
TINDAKAN SUSULAN ¨ Cuti Bencana/Cuti Khas
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ¨ Lain-lain:
_______________________________________________________________________ ___________________
___________________