RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL MURID 2C :        orang

TARIKH / HARI /
MINGGU Selasa / 18.8.2020 / 31 MASA 10.50-11.50 pagi

KUMPULAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP) Perkataan KVKVKK Perkataan KVKVKK

PENGETAHUAN
SEDIA ADA Boleh membaca suku kata KVKK Boleh membaca suku kata KVKK

STANDARD KAND.
KSSR 1.1 Mendengar dan memberikan respons 2.1 Asas membaca dan memahami

Pada akhir pembelajaran, murid berupaya: Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

OBJEKTIF 
1. Mengecam bunyi 5 perkataan KVKVKK 1. Mencerakinkan 10 perkataan KVKVKK 
2. Membunyikan 5 perkataan KVKVKK 2. Menyebut 10 perkataan KVKVKK (tepung,
(jerung, karung, tepung, burung, piring) kucing, burung, sarung, butang, gunung,
baling, lemang, parang, jagung)
SET INDUKSI Guru bermain teka barang bersama murid menggunakan kotak dan kad perkataan.
1. Guru mempamerkan beberapa barang 1. Murid menyebut nama gambar KVKVKK
menggunakan powerpoint. yang dipamerkan oleh guru.
2. Murid menamakan objek berdasarkan 2. Murid mengeja suku kata KV dan KVKK
gambar yang ditunjuk. gambar yang ditunjukkan.
3. Guru membantu murid menyebut dan 3. Murid mencantumkan kad suku kata
AKTIVITI
menyalin nama gambar KVKVKK  KV+KVKK menjadi perkataan.
4. Latihan Pengukuhan : Permainan 4. Latihan pengukuhan : Melengkapkan
Interaktif Wordwall.com lembaran kerja.

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
☐ Powerpoint                   Inovasi ☐ Hormat Menghormati
☐ Buku cerita       ☐ Menyelesaikan ………………… ☐ Kasih Sayang
☐ Lain-lain       Masalah ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI / IMPAK
P&P ditangguhkan kerana:
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
☐ Mesyuarat / Kursus
diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan ☐ Guru Pengiring
diberi latihan pemulihan. ☐ Aktiviti Luar
☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit
Catatan : 
☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA
Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL. MURID 2C :        orang
PELAJARAN

TARIKH / HARI /
Selasa / 18.8.2020 / 31 MASA 10.50-11.50 pagi
MINGGU

KUMPULAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3

KEMAHIRAN
Perkataan KVKVKK Frasa KVKVKK Ayat KVKVKK
PEMULIHAN (KP)

PENGETAHUAN Boleh membaca

Boleh membaca suku kata KVKK Boleh membaca suku kata KVKK
SEDIA ADA perkataan KVKVKK

STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan 1.2 Mendengar dan

2.1 Asas membaca dan memahami
KAND. KSSR respons memberikan respons

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid berupaya: Pada akhir pembelajaran,
berupaya: murid berupaya:
1. Mencerakinkan 10 perkataan KVKVKK 
1. Mengecam bunyi 5 perkataan 2. Menyebut 10 perkataan KVKVKK 1. Melengkapkan 10
OBJEKTIF 
KVKVKK (tepung, kucing, burung, sarung, butang, ayat mudah yang
2. Membunyikan 5 perkataan gunung, baling, lemang, parang, jagung) mengandungi
KVKVKK (jerung, karung, perkataan KVKVKK
tepung, burung, piring)

SET INDUKSI Guru bermain teka barang bersama murid menggunakan kotak dan kad perkataan.
1. Guru mempamerkan beberapa 1. Murid menyebut nama gambar KVKVKK 1. Murid diberikan kad
barang menggunakan yang dipamerkan oleh guru. gambar secara
powerpoint. 2. Murid mengeja suku kata KV dan KVKK berpasangan.
2. Murid menamakan objek gambar yang ditunjukkan. 2. Tanpa bimbingan
berdasarkan gambar yang 3. Murid mencantumkan kad suku kata guru, murid
ditunjuk. KV+KVKK menjadi perkataan. menyebut secara
3. Guru membantu murid 4. Latihan pengukuhan : Melengkapkan spontan perkara
menyebut dan menyalin nama lembaran kerja. yang berkaitan
gambar KVKVKK  dengan gambar,
4. Latihan Pengukuhan : contoh ‘Saya suka
Permainan Interaktif makan jagung’
AKTIVITI
Wordwall.com 3. Murid yang lain
menyemak jawapan.
Aktiviti diulangi
menggunakan
gambar yang
berbeza.
4. Latihan
pengukuhan :
Melengkapkan buku
latihan

BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS

PENILAIAN PdPC KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Kasih Sayang
Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Hormat Menghormati
☐ Pemerhatian      ☐ Laptop            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertanggungjawab
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Kegembiraan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran / Keadilan
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐  Kad Gambar    ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Carta           ☐ Menyelesaikan ☐ TMK      ☐ Hemah Tinggi
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Kerajinan
☐ Buku cerita       ………………… ☐ Kesabaran
☐ Lain-lain ☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI / IMPAK
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. P&P ditangguhkan kerana:
☐ Mesyuarat / Kursus ☐ Aktiviti Luar
……/….. orang murid tidak menguasai objektif ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
Catatan : 

…………………………………………………………………
.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS / 
MATA PELAJARAN
BIL MURID

TARIKH / HARI / Selasa / 18.8.2020 / MASA 9.50 - 10.50 pagi

MINGGU 31
KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP)

PENGETAHUAN
SEDIA ADA
STANDARD KAND.
KSSR

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF 

1.

AKTIVITI

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Laptop            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Keadilan
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan
☐ Kejujuran
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Bersyukur
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor      Refleksi Sekitar     ☐ Tolong-menolong
☐ Kuiz      ☐  Kad Gambar    ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Bertanggungjawab
☐ Projek       ☐ Carta                Keputusan ☐ TMK      ☐ Hemah Tinggi
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hormat
     Inovasi Menghormati
☐ Buku cerita       …………………
☐ Kasih Sayang
☐ Lain-lain ☐ Menyelesaikan
☐ Kesabaran
…………………          Masalah ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid ☐ Mesyuarat / Kursus
dapat menguasai ☐ Program Sekolah
objektif pembelajaran
dan diberi latihan
pengayaan/pengukuh
an.

……/….. orang murid ☐ Guru Pengiring

tidak menguasai ☐ Aktiviti Luar
objektif pembelajaran
☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit
dan diberi latihan
pemulihan. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
Catatan : 

…………………………
…………………………
…………….