RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 2S: orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Rabu/13.7.2022 / 16 MASA 7.35 pagi –8.35 pagi
MINGGU
KUMPULAN Nadhirah, Ahmad Danish Puteri Najwa
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 1 : Huruf Kecil
(KP)
STANDARD KAND. 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar 1. Menyebut huruf- huruf yang dipaparkan dengan
dengan betul. betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar 2. Menulis/menyalin huruf kecil dengan betul.
Pada akhir pembelajaran,
dengan betul.
murid berupaya :

Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan menulis huruf kecil dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Pengukuhan
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power 1. Murid menyalin dan mewarna huruf kecil dalam
point. lembaran kerja yang disediakan
AKTIVITI 2.Murid mengikut ejaan guru. Interaksi PdP
Pengukuhan 1. Guru menyebut huruf di carta.
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja 2. Murid mengulang sebutan guru.
yang disediakan. Aktiviti Murid
1. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan guru.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 3K: orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Rabu/13.7.2022 / 16 MASA 7.35 pagi –9.05 pagi
MINGGU
KUMPULAN Absyar, Nidhal, Zameer, Umar, Atiqah, Haziq Amani, Fathiah, Zhafran, Qiesya
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 4 : Suku Kata KV
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar 1. Membunyikan suku kata KV berdasarkan kad suku
OBJEKTIF 
dengan betul. kata dengan betul.
Pada akhir pembelajaran,
2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar
murid berupaya :
dengan betul.
Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan membunyikan suku kata dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Interaksi PdP
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power 1. Guru menyebut huruf di carta KV
point. 2. Murid mengulang sebutan guru.
AKTIVITI
2.Murid mengikut ejaan guru. 3. Murid menyebut secara bergilir
Pengukuhan
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja
yang disediakan.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 2 K : /3 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Khamis/14.7.2022 / 16 MASA 10.05 pagi –11.05 pagi
MINGGU
KUMPULAN Humairah, Akid Amirul Putera Ammar
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 1 : Huruf Kecil
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar 1. Menyebut huruf- huruf yang dipaparkan dengan
dengan betul. betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis/menyalin huruf kecil dengan betul.
Pada akhir pembelajaran, 2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar
murid berupaya : dengan betul.

Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan menulis huruf kecil dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Interaksi1. Guru menayangkan kad gambar di
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power hadapan kelas.
point.
2. Murid menyatakan suku kata awalan gambar
AKTIVITI 2.Murid mengikut ejaan guru.
Pengukuhan yang ditayangkan.
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja 3. Murid menulis suku kata KV yang disebut guru.
yang disediakan. 4. Pengukuhan : Murid menyalin suku kata yang
dipelajari dan latih tubi ejaan.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 2I: / 3 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Khamis/14.7.2022 / 16 MASA 7.35 –9.05 pagi
MINGGU
KUMPULAN Azmiera, Rayqal, Harith
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
OBJEKTIF  1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar dengan betul.
Pada akhir pembelajaran, 2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar dengan betul.
murid berupaya :
KRITERIA KEJAYAAN Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power point.
AKTIVITI
2.Murid mengikut ejaan guru.
Pengukuhan
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja yang disediakan.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 2 D : / 10 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Khamis/14.7.2022 / 16 MASA 7.35 pagi –8..35 pagi
MINGGU
KUMPULAN Harraz, Umar, Afiq, Farique, Qasrina, Diman, Aerisha Ajmal Farid, Akif, Aaron
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 1 : Huruf Kecil
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar 1. Menyebut huruf- huruf yang dipaparkan dengan
dengan betul. betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis/menyalin huruf kecil dengan betul.
Pada akhir pembelajaran, 2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar
murid berupaya : dengan betul.

Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan menulis huruf kecil dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Pengukuhan
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power 1. Murid menyalin dan mewarna huruf kecil dalam
point. lembaran kerja yang disediakan
AKTIVITI 2.Murid mengikut ejaan guru. Interaksi PdP
Pengukuhan 1. Guru menyebut huruf di carta.
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja 2. Murid mengulang sebutan guru.
yang disediakan. Aktiviti Murid
1. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan guru.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 2P: / 11 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Khamis/14.7.2022 / 16 MASA 10.35 pagi –11.35 pagi
MINGGU
KUMPULAN Rayqal, Arif, Akif, Danish, Auni, Fathiah, Safiyah Rayyan, Ainul, Farishah, Aariq
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 4 : Suku Kata KV
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar 1. Menyebut huruf- huruf yang dipaparkan dengan
dengan betul. betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis/menyalin huruf kecil dengan betul.
Pada akhir pembelajaran, 2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar
murid berupaya : dengan betul.

Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan menulis huruf kecil dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Pengukuhan
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power 1. Murid menyalin dan mewarna huruf kecil dalam
point. lembaran kerja yang disediakan
AKTIVITI 2.Murid mengikut ejaan guru. Interaksi PdP
Pengukuhan 1. Guru menyebut huruf di carta.
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja 2. Murid mengulang sebutan guru.
yang disediakan. Aktiviti Murid
1. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan guru.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 3 S : / 9 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Khamis/14.7.2022 / 16 MASA 11.35 pagi – 1.05 petang
MINGGU
Wafiy, Wafiq, Fasihah, Amirah, Afifah, Siti
KUMPULAN Amsyar, Raihan
Nur,Qistina
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 1 : Huruf Kecil
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Mengeja perkataan VKV berdasarkan gambar 1. Menyebut huruf- huruf yang dipaparkan dengan
dengan betul. betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis/menyalin huruf kecil dengan betul.
Pada akhir pembelajaran, 2. Menulis perkataan VKV berdasarkan gambar
murid berupaya : dengan betul.

Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan menulis huruf kecil dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Pengukuhan
1. Guru memaparkan gambar VKV pada slaid power 1. Murid menyalin dan mewarna huruf kecil dalam
point. lembaran kerja yang disediakan
AKTIVITI 2.Murid mengikut ejaan guru. Interaksi PdP
Pengukuhan 1. Guru menyebut huruf di carta.
1. Murid menulis perkataan VKV pada lembaran kerja 2. Murid mengulang sebutan guru.
yang disediakan. Aktiviti Murid
1. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan guru.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 3S: / 9 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Jumaat/15.7.2022 / 16 MASA 8.05 pagi – 9.35 pagi
MINGGU
Wafiy, Wafiq, Fasihah, Amirah, Afifah, Siti
KUMPULAN Amsyar, Raihan
Nur,Qistina
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 1 : Huruf Kecil
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Membaca petikan pendek yang mempunyai 3. Menyebut huruf- huruf yang dipaparkan dengan
perkataan VKV dengan betul. betul.
OBJEKTIF 
2. Menyalin petikan pendek yang mengandungi 4. Menulis/menyalin huruf kecil dengan betul.
Pada akhir pembelajaran,
perkataan VKV dengan betul.
murid berupaya :

Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan menulis huruf kecil dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Pengukuhan
1. Guru menyalin petikan pendek di papan putih. 1. Murid menyalin dan mewarna huruf kecil dalam
2. Guru membaca ayat dan murid mengikut bacaan lembaran kerja yang disediakan
guru. Interaksi PdP
AKTIVITI
Pengukuhan 1. Guru menyebut huruf di carta.
1. Murid menyalin petikan pendek ke dalam buku 2. Murid mengulang sebutan guru.
tulis. Aktiviti Murid
2. Murid melengkapkan soalan kefahaman berdasarkan 1. Murid menyebut huruf yang ditunjukkan guru.
petikan.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS / 
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu Pemulihan 3K: / 10 orang
BIL MURID
TARIKH/HARI/
Jumaat/15.7.2022 / 16 MASA 8.35 pagi –9.35 pagi
MINGGU
KUMPULAN Absyar, Nidhal, Zameer, Umar, Atiqah, Haziq Amani, Fathiah, Zhafran, Qiesya
KEM. PEMULIHAN
Kemahiran 6 : Suku Kata VKV Kemahiran 4 : Suku Kata KV
(KP)
STANDARD KAND. Mendengar dan memberikan respons. 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KSSR
1. Membaca petikan pendek yang mempunyai 1. Membunyikan suku kata KV berdasarkan kad suku
OBJEKTIF 
perkataan VKV dengan betul. kata dengan betul.
Pada akhir pembelajaran,
2. Menyalin petikan pendek yang mengandungi
murid berupaya :
perkataan VKV dengan betul.
Menulis dan menyebut perkataan VKV dengan ejaan Menyebut dan membunyikan suku kata dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN
yang betul.
SET INDUKSI (5 minit) Guru menjalankan latihan Brain Gym
Interaksi PdP Interaksi PdP
1. Guru menyalin petikan pendek di papan putih. 1. Guru menyebut huruf di carta KV
2. Guru membaca ayat dan murid mengikut bacaan 2. Murid mengulang sebutan guru.
guru. 3. Murid menyebut secara bergilir
AKTIVITI
Pengukuhan
1. Murid menyalin petikan pendek ke dalam buku
tulis.
2. Murid melengkapkan soalan kefahaman berdasarkan
petikan.
PENUTUP Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini dengan menyoal semula murid perkara
(5 minit) yang telah dipelajari.
KBAT BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

☐ Mengaplikasi ☐ Membuat ☐  Bukuteks            ☐  Projektor ☐ ☐ Pendidikan Sivik

☐ Menganalisis Keputusan ☐  Laptop            ☐  Kad Gambar    Kreativiti/Inovasi ☐ Keusahawanan
☐ Mencipta ☐ Membuat ☐  Kad Imbasan     ☐  Carta           ☐ Bahasa       ☐ Pend. Alam Sekitar    
☐ Menaakul Refleksi ☐  Modul   ☐ Sains & ☐ Patriotisme      
☐ Membuat ☐  Bahan Maujud Teknologi
Inovasi ☐ TMK     
☐  Buku cerita      
☐ Menyelesaikan
☐  Video   
Masalah
☐ Internet

NILAI PENILAIAN PdP P&P ditangguhkan kerana:

☐ Baik Hati ☐Bertanggungjaw ☐  Lembaran Kerja ☐  Hasil Kerja      ☐ Mesyuarat / ☐ Cuti Rehat /Cuti Sakit
☐ Kerjasama ab ☐  Pemerhatian      ☐  Kuiz      Kursus ☐ Cuti Peristiwa / Cuti
☐ Bertolak Ansur ☐ Hemah Tinggi ☐  Lisan      ☐  Projek       ☐ Program Sekolah Am
☐ Keadilan ☐ Hormat ☐  Tugasan ☐  Ujian ☐ Guru Pengiring ☐ Cuti Bencana / Cuti
☐ Kejujuran ☐ Kasih Sayang ☐ Aktiviti Luar Khas
☐ Bersyukur ☐ Kesabaran
☐ Tolong-menolong ☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
REFLEKSI : TINDAKAN SUSULAN :

☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.

☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang