RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 )

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

1 7.45-8.45 am &
2 Selasa 29.03.2022 Matematik
10.45-11.15 am

PROGRAM TRANSISI TEMA SUB TEMA / TAJUK

TAHUN 1
2022 MASYARAKAT UCAPAN

STANDARD KANDUNGAN
-
STANDARD
PEMBELAJARAN -

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1.Menyebut ucapan selamat dengan betul.

KRITERIA Murid dapat : Menyebut 3/5 ucapan selamat dengan betul.

KEJAYAAN
 Ucapan Bertatasusila

 Guru menerangkan ucapan-ucapan seperti Selamat pagi, selamat malam,

selamat tengahari dsb.
 Guru menerangkan kepentingan beradab dalam pertuturan.
Murid menyurih ucapan pada buku Modul Transisi dan mewarnakan gambar
dengan kemas.
AKTIVITI
PDPC AKTIVITI SUAI KENAL

 Pengenalan Jalur Gemilang

 Murid menyurih perkataan dan mewarnakan Jalur Gemilang di Modul
Transisi,
 Guru boleh menyediakan contoh bendera dan tampal pada papan putih
di kelas.

AKTIVITI PAK-21 ROLE MODEL

BBB VIDEO SONG

KBAT - PETA I-THINK -

ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Ketekunan

KURIKULUM KEUSAHAWANAN -

REFLEKSI / IMPAK _____ / _____ murid mengikuti sesi pembelajaran dengan jayanya.
_____/ ______ murid memerlukan bimbingan guru.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PdPR)

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

1 IBNU 8.30 – 10.00 PAGI

7 Ahad 28/2/2021 KHALDU BAHASA MELAYU
N 90 minit

TEMA PROGRAM TRANSISI TAHUN 1, 2021 ( DETEKTIF ALAM )

SUB TEMA MISTERI CUACA TAJUK Warna- warni Pelangi

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD
-
KANDUNGAN

STANDARD
-
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir PdPc murid dapat :

PEMBELAJARAN Bercerita dan memberi pendapat dengan yakin.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan semula cerita tentang warna pelangi yang didengar dengan
menggunakan 3 hingga 5 ayat.
Perbualan Awal:
1. Murid membuka platform PdPR melalui aplikasi Whatsapp Grup Kelas 1IK.
2. Murid memberikan respons kepada guru tentang tajuk pelajaran dan mengimbas isi pelajaran yang
lalu

Aktiviti Pembelajaran:
1. Murid membuka pautan video lagu “Pelangi” dan menyanyi bersama-sama lagu :
https://youtu.be/5OptCoq-jWQ
AKTIVITI 2. Murid membuka pautan video pembelajaran yang dilampirkan tentang “Warna Pelangi” :
https://youtu.be/cdMATfJhmCQ
PDPC 3. Guru memberikan respons kepada murid yang bertanyakan soalan tentang video yang dilihat dan
membantu ibu bapa yang menghadapi masalah teknikal.
4. Guru meminta murid membuka pautan ‘Google Form’ untuk menjawab soalan kuiz berpandukan
video pembelajaran.
5. Murid diberi cabaran untuk menceritakan semula warna-warna pelangi dengan merakamkan suara
melalui platform Whatsapp dan dihantar kepada guru untuk pentaksiran.
Penutup:
1. Guru mendorong murid membuat rumusan tentang isi pelajaran dan memberikan ganjaran
penghargaan kepada murid yang menyertai sesi PdPR.
BBB Peranti, video

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– NILAI

PAK-21 Keyakinan
Kongsi) MURNI

M TM
PBD 3 Projek Mudah Rakaman suara

Penyertaan murid dalam PdPR : /

_____ / _____ murid mengikuti sesi pembelajaran dengan jayanya.

REFLEKSI / IMPAK _____/ ______ murid memerlukan bimbingan ibu bapa.