Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran: Bahasa Melayu Tingkatan 4 Minggu: 7 Hari: Isnin Tarikh: 09-May-2022

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TINGKATAN 4

Minggu : 7 Hari : Isnin Tarikh : 09-May-2022

BAHASA MELAYU TINGKATAN 4
KELAS 4 INTELEK MASA 8.05– 9.15
TEMA TEMA 2 INSAN TERDIDIK, NEGARA SEJAHTERA
TAJUK NUTRIEN UNTUK MINDA
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan
serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan sebutan
perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan jelas
dan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membina dua ayat yang menunjukkan perbezaan makna dengan
perkataan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan sebutan
perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran
dengan jelas dan betul.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(Buku Teks MS 16-17) dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid membaca dan memahami peta minda yang disediakan.
3. Murid mendengar dan mengenalpasti perkataan yang berbeza sebutan.
4. Murid mengujarkan ayat yang menggunakan perkatan tersebut.
5. Murid mengenalpasti rangkai kata, istilah dan ungkapan yang terdapat
dalam bahan dan menggunakannya dalam perbualan.
6. Wakil kumpulan membentangkan hasil respons di hadapan kelas.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Sains Dan Teknologi
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Tugasan
REFLEKSI PdPc ditunda kerana cuti sakit.

MINGGU 7 HARI Isnin
TARIKH 09.05.2022 MASA 10.50 - 12.00
KELAS 5 GIGIH KEMAHIRAN BAHASA MENDENGAR DAN BERTUTUR
TEMA SUKAN DAN REKREASI
TAJUK SENI GIMRAMA
SUB TAJUK LENTIKAN EMAS
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta
intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
3.3 Menulis untuk melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan makna dan fungsi
perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai jenis komunikasi lisan dengan
jelas dan betul.
Choose an item.
1. Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan makna dan fungsi
perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai jenis komunikasi lisan
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat melaksanakan aktiviti komunikasi lisan dengan menggunakan istilah dan
ungkapan yang didengari
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif
(Buku Teks MS 2) pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
2. Murid mendengar dan kenal pasti istilah dan ungkapan yang berbeza makna dan fungsi.
3. Murid dibahagikan beberapa kumpulan
4. Murid secara berkumpulan membina dialog berdasarkan istilah dan ungkapan yang
didengari
5. Murid melakonkan dialog di hadapan kelas
6. Murid menghasilkan satu profil yang menarik tentang olahragawan atau olahragawati
di sekolah.
PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Peta I-Think TAHAP TP 3

PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Kepingan Kad Putih
PENTAKSIRAN (PBD) Tugasan

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 & 5
Minggu : 7 Hari : Selasa Tarikh : 10-May-2022

MINGGU 7 HARI Selasa
TARIKH 10.05.2022 MASA 7.30 - 8.05
TAJUK SENI GIMRAMA
jelas dan betul.
3.2.1 Menulis untuk membuat justifikasi berdasarkan penilaian sesuatu perkara dengan
menggunakan ayat yang gramatis.
didengari
di sekolah.

PENGUASAAN

KELAS 4 Gigih MASA 8.40 - 9.50
4 Dedikasi 12.00 – 1.10
dan betul.
PENTAKSIRAN Tugasan

Minggu : 7 Hari : Rabu Tarikh : 11-May-2022

KELAS 4 Dedikasi MASA 7.30 - 8.05
4 Intelek 9.15 - 9.50
4 Gigih 10.50 – 12.00
dan betul.
PENTAKSIRAN Tugasan
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
30/36 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 6 orang murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Minggu : 7 Hari : Khamis Tarikh : 12-May-2022

MINGGU 7 HARI Khamis
TARIKH 12.05.2022
KELAS 4 Dedikasi MASA 9.15 – 10.20
4 Intelek 12.00 – 1.10
TAJUK EVOLUSI PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis untuk mengemukakan maklumat tentang sesuatu perkara.
4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Menulis untuk meramal sesuatu perkara yang dibaca, didengar dan ditonton dengan
memberikan justifikasi menggunakan ayat yang gramatis.
4.1.1 Memahami dan mengapresiasi prosa moden dan prosa tradisional dengan
menyatakan respons peribadi yang sesuai terhadap karya.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 2 ramalan tentang cara manusia menuntut ilmu pada masa
hadapan dengan memberikan justikasi yang sesuai dengan betul.
1. Menulis untuk meramal sesuatu perkara yang dibaca, didengar dan ditonton
dengan memberikan justifikasi menggunakan ayat yang gramatis.
2. Memahami dan mengapresiasi prosa moden dan prosa tradisional dengan
menyatakan respons peribadi yang sesuai terhadap karya.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 20-21) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid membaca dan memahami petikan yang disediakan.
3. Murid menulis ramalan tentang cara manusia menuntut ilmu pada masa hadapan
dengan memberikan justikasi yang sesuai.
4. Murid menyampaikan pandangan peribadi berdasarkan bahan.
5. Murid menerokai maklumat lanjut berkaitan dengan persekolahan alternatif di
Malaysia dan membentangkan maklumat tersebut.
6. Murid diterangkan langkah-langkah untuk membuat ramalan
7. Murid membaca bahan dengan teknik Request.
8. Murid mengenalpasti dan menganalisis maklumat lalu yang berkaitan dengan
perkara yang hendak diramal.
PETA i-THINK Peta Buih Berganda STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP TP 2
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Kerja Sepasukan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mencipta
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Keusahawanan
Nilai Murni – Keberanian
PENTAKSIRAN Tugasan
32/35 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 3 murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

MINGGU 7 HARI Khamis
TARIKH 12.05.2022 MASA 10.50 – 12.00
TAJUK SENI GIMRAMA
jelas dan betul.
2.2.1 Membaca untuk mengenal pasti persamaan dan perbezaan maklumat daripada bahan
dan sumber yang berbeza dengan betul menggunakan pelbagai teknik bacaan.
didengari
di sekolah.

PENGUASAAN
32/35 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 3 murid yang tidak mencapai

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TINGKATAN 4
Minggu : 7 Hari : Jumaat Tarikh : 13-May-2022

MINGGU 7 HARI Jumaat
TARIKH 13.05.2022
KELAS 4 GIGIH MASA 7.30 – 8.50
4 INTELEK 8.50 – 10.10
TAJUK MALAYSIA MEMBACA
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Mendengar, memahami dan menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 3 aktiviti menggalakkan membaca yang boleh diadakan di
sekolah dengan betul.
1. Mendengar, memahami dan menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 22-23) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
3. Murid mendengar bahan dengan telitinya dan menghuraikan impak pengiktirafan
Kuala Lumpur sebagai Kota Buku Dunia.
4. Murid berbual dengan rakan tentang aktiviti-aktiviti yang diadakan semasa
program Kota Buku Dunia.
5. Murid mencadangkan aktiviti menggalakkan membaca yang boleh diadakan di
sekolah.
PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP TP 1
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pendekatan Tematik Perpaduan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, Buku Teks , Pen Marker
PENTAKSIRAN Tugasan
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
Disemak oleh :
……………………………………
(PUAN ROZANA BT ZAINAL ABIDIN)
Penolong Kanan Pentadbiran
SMK Taman Seraya
CUTI SEMPENA HARI WESAK

PERKARA 15 HINGGA 16 MEI 2022
Ahad & Isnin
SELAMAT BERCUTI

Minggu : 8 Hari : Selasa Tarikh : 17-May-2022

MINGGU 8 HARI Selasa
TARIKH 09.05.2022 MASA 7.30 -8.40
TEMA KERJAYA MENITI JAYA
TAJUK SUKA-SUKA MENJADI KERJAYA
SUB TAJUK PALITAN KECANTIKAN
STANDARD KANDUNGAN 1.3 Mendengar dan memahami maklumat, fakta, idea dan hujah dalam pelbagai wacana dan
memberikan respons.
3.5 Menulis untuk mengolah maklumat bagi menghasilkan pelbagai bentuk penulisan dan
grafik.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.1 Mendengar dan menghubungkaitkan maklumat daripada pengetahuan sedia ada
dengan fakta baharu secara betul, tepat dan bermakna.
2.2.1 Membaca untuk mengenal pasti persamaan dan perbezaan maklumat daripada bahan
dan sumber yang berbeza dengan betul menggunakan pelbagai teknik bacaan.
1. Mendengar dan menghubungkaitkan maklumat daripada pengetahuan sedia ada dengan
fakta baharu secara betul, tepat dan bermakna.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid dapat mengenal pasti fakta dan kaitkannya dengan pengetahuan sedia ada
2. Murid dapat memberikan pendapat tentang masa hadapan kerjaya sebagai
jurusolek
2. Murid membaca dan memahami petikan
3. Guru memberikan penerangan lanjut berkaitan bahan
4. Murid mendengar bahan dengan telitinya.
5. Murid membentangkan jawapan di hadapan kelas

PENGUASAAN
___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

KELAS 4 Gigih MASA 8.40 - 9.50
4 Dedikasi 12.00 – 1.10
TAJUK MEMBAWA DUNIA KE BILIK DARJAH
STANDARD KANDUNGAN 2.1Membaca secara mekanis pelbagai bahan prosa dan puisi.
5.1 Memahami dan menggunakan bentuk kata yang sesuai dalam pelbagai bidang
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca teks syarahan dan pidato dengan sebutan dan intonasi yang betul,
nada yang sesuai serta kepantasan yang wajar.
5.1.2Mengenal pasti dan menggunakan pelbagai kata terbitan dengan betul
mengikut konteks.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 5 kata terbitan bagi setiap kategori bentuk yang
terdapat dalam petikan dan membina ayat dengan betul.
1. Membaca teks syarahan dan pidato dengan sebutan dan intonasi yang
betul, nada yang sesuai serta kepantasan yang wajar.
2. Mengenal pasti dan menggunakan pelbagai kata terbitan dengan betul
mengikut konteks.
3. Murid membaca teks pidato dengan sebutan dan intonasi yang betul, nada
yang sesuai serta kepantasan yang wajar.
4. Murid mengenal pasti 5 kata terbitan bagi setiap kategori bentuk yang
terdapat dalam petikan.
5. Murid membina ayat dengan kata terbitan tersebut.
PETA i-THINK Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP TP 2

PENTAKSIRAN Tugasan
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran: Bahasa Melayu Tingkatan 4 Minggu: 7 Hari: Isnin Tarikh: 09-May-2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran: Bahasa Melayu Tingkatan 4 Minggu: 7 Hari: Isnin Tarikh: 09-May-2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TINGKATAN 4