RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 2 HARI RABU TARIKH 30/3/2022

KELAS PERALIHAN BUDI MASA MULA 1.10 PM MASA TAMAT 2.30 PM
MATA PELAJARAN AMALAN BAHASA MELAYU (PERALIHAN)
TEMA A: AKU DAN NEGARAKU
TAJUK/KEMAHIRAN A1: KENALI DIRI SENDIRI DAN RAKAN SEBAYA
2.4 Berinteraksi tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi
STANDARD KANDUNGAN 2.4 Berinteraksi tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi

2.2.1 Membina ayat untuk menjelaskan hasil pemerhatian berdasarkan perubahan atau fenomena yang berlaku dengan betul dan jelas.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Membina ayat untuk menjelaskan hasil pemerhatian berdasarkan perubahan atau fenomena yang berlaku dengan betul dan jelas.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat ;

1.Membaca petikan ayuh kembali ke sekolah.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Membaca jadual waktu sekolah.

Pada akhir pembelajaran, murid mencapai objektif pembelajaran melalui :

1. Pembacaan Tajuk ayuh Kembali ke Sekolah
KRITERIA KEJAYAAN 2. Menulis jadual waktu sekolah.

SET INDUKSI :
1. Murid menyaksikan tayangan video yang dikongsi oleh guru.
2. Guru menyatakan OP dan KK pada hari ini.

PENGEMBANGAN :
1. Murid menumpukan tumpuan terhadap penerangan dan contoh dalam video yang ditunjukkan oleh guru.
AKTIVITI PDPC 2. Murid menyelesaikan latihan/tugasan yang diberi.
3. Murid dibimbing oleh guru dan rakan semasa menyelesaikan tugasan.
4. Murid menjawab kuiz yang diberikan oleh guru.

PENUTUP :
1. Guru membuat kesimpulan PdPc hari ini.
2. Murid diberi kerja rumah sebagai pengukuhan.
KOMSAS
STRATEGI PDPC Pembelajaran Berpusatkan Murid
ELEMEN PAK 21 Kolaborasi
AKTIVITI PAK 21 Games
TEKNIK BACAAN HEBAT CHATT KBAT Menganalisis
PBD TP 3 TP 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Lembaran Kerja PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan
BAHAN BANTU BELAJAR Internet/Radio/TV Modul SISTEM BAHASA Morfologi
NILAI MURNI Kepercayaan kepada Tuhan EMK Kreatif dan Inovasi
KEHADIRAN 5/13 MURID TELAH MENGIKUTI KELAS PDPR SECARA GABUNGAN.
2/5 MURID Berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.
3/5 MURID Belum berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.
REFLEKSI
Catatan : tidak mengikuti kelas secara online dan gabungan :
Tindakan Susulan : Guru perlu gunakan contoh-contoh yang lebih mudah.
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 2 HARI RABU TARIKH 30/3/2022

KELAS PERALIHAN BUDI MASA MULA 4.30 PM MASA TAMAT 6.00 PM

MATA PELAJARAN AMALAN BAHASA MELAYU (PERALIHAN)

TEMA A: AKU DAN NEGARAKU

TAJUK/KEMAHIRAN A1: KENALI DIRI SENDIRI DAN RAKAN SEBAYA

1.3 Mengenal pasti maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Berinteraksi tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi

1.3.1 Mengenal pasti kronologi sesuatu peristiwa daripada pelbagai sumber dengan betul dan jelas.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menjelaskan sesuatu peristiwa secara bertatasusila mengikut konteks.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat ;

1. Membaca Lirik lagu sekolah

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Membaca sejarah sekolah

Pada akhir pembelajaran, murid mencapai objektif pembelajaran melalui :

1. Menyanyikan lagu sekolah.

KRITERIA KEJAYAAN 2. Menulis lirik lagu sekolah.

3. Membaca sejarah sekolah

SET INDUKSI :

1. Murid menyaksikan tayangan video yang dikongsi oleh guru.

2. Guru menyatakan OP dan KK pada hari ini.

PENGEMBANGAN :

1. Murid menumpukan tumpuan terhadap penerangan dan contoh dalam video yang ditunjukkan oleh guru.

AKTIVITI PDPC 2. Murid menyelesaikan latihan/tugasan yang diberi.

3. Murid dibimbing oleh guru dan rakan semasa menyelesaikan tugasan.

4. Murid menulis lirik lagu skolah yang diberikan oleh guru.

PENUTUP :

1. Guru membuat kesimpulan PdPc hari ini.

2. Murid diberi kerja rumah sebagai pengukuhan.

KOMSAS

STRATEGI PDPC Pembelajaran Berpusatkan Murid

ELEMEN PAK 21 Kolaborasi

AKTIVITI PAK 21 Games

TEKNIK BACAAN HEBAT CHATT KBAT Menganalisis

PBD TP 3 TP 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Lembaran Kerja PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan

BAHAN BANTU BELAJAR Internet/Radio/TV Modul SISTEM BAHASA Morfologi

NILAI MURNI Kerajinan EMK Kreatif dan Inovasi

KEHADIRAN 5/13 MURID TELAH MENGIKUTI KELAS PDPR SECARA GABUNGAN.

3/5 MURID Berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.

2/5 MURID Belum berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.

REFLEKSI
Catatan : 10/13 murid tidak mengikuti kelas secara online dan gabungan :

Tindakan Susulan : Guru perlu gunakan contoh-contoh yang lebih mudah.

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 2 HARI KHAMIS TARIKH 31/3/2022

KELAS PERALIHAN BUDI MASA MULA 3.00 PM MASA TAMAT 4.30 PM

MATA PELAJARAN AMALAN BAHASA MELAYU (PERALIHAN)

TEMA A: AKU DAN NEGARAKU

TAJUK/KEMAHIRAN A1: KENALI DIRI SENDIRI DAN RAKAN SEBAYA

1.3 Mengenal pasti maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Berinteraksi tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi

1.1.1 Menyebut, memahami dan menggunakan kosa kata umum dan istilah sejarah dengan tepat mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menjelaskan sesuatu peristiwa secara bertatasusila mengikut konteks.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat ;

1. Membaca petikan berkaitan sekolah

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Menjawab kuiz mengikut masa ditetapkan.

Pada akhir pembelajaran, murid mencapai objektif pembelajaran melalui :

1. Membaca petikan berkaitan sekolah di laman sesawang yang dikongsi oleh guru.

KRITERIA KEJAYAAN 2. Melukis logo sekolah

SET INDUKSI :

1. Murid menyaksikan tayangan video yang dikongsi oleh guru.

2. Guru menyatakan OP dan KK pada hari ini.

PENGEMBANGAN :

1. Murid menumpukan tumpuan terhadap penerangan dan contoh dalam video yang ditunjukkan oleh guru.

AKTIVITI PDPC 2. Murid menyelesaikan latihan/tugasan yang diberi.

3. Murid dibimbing oleh guru dan rakan semasa menyelesaikan tugasan.

4. Murid menulis lirik lagu skolah yang diberikan oleh guru.

PENUTUP :

1. Guru membuat kesimpulan PdPc hari ini.

2. Murid diberi kerja rumah sebagai pengukuhan.

KOMSAS

STRATEGI PDPC Pembelajaran Berpusatkan Murid

ELEMEN PAK 21 Kolaborasi

AKTIVITI PAK 21 Games

TEKNIK BACAAN HEBAT CHATT KBAT Menganalisis

PBD TP 3 TP 1 KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Lembaran Kerja PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan

BAHAN BANTU BELAJAR Internet/Radio/TV Modul SISTEM BAHASA Morfologi

NILAI MURNI Kerajinan EMK Kreatif dan Inovasi

KEHADIRAN 4/13 murid telah mengikuti kelas secara gabungan.

413 murid : Berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.

: Belum berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.

REFLEKSI
Catatan : 9/13 murid tidak mengikuti kelas secara online dan gabungan :

Tindakan Susulan : Guru perlu gunakan contoh-contoh yang lebih mudah.

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 2 HARI JUMAAT TARIKH 1/4/2022

1 USM/UKM/
KELAS MASA MULA 4.00 PM MASA TAMAT 5.00 PM
UUM/UTM/USIM

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (TINGKATAN 1)

TOPIK Perkembangan Seni Visual di Malaysia

1. Persepsi Seni Pemahaman terhadap Persepsi Seni Perkembangan Seni Visual di Malaysia
STANDARD KANDUNGAN
2. Eksplorasi Seni Eksplorasi maklumat daripada pelbagai sumber bagi pengukuhan pemahaman terhadap Perkembangan Seni Visual di
Malaysia
3.1 Menjana idea dalam tugasan perkembangan seni visual di Malaysia
STANDARD PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, murid dapat ;

1.1 Menggalurkan Perkembangan Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia. 1.1.3 Seni Kraf i. Bidang ii. Adiguru dan Produk iii. Institusi: a.
Kraftangan Malaysia b. Institut Kraf Negara
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1.1 Menggalurkan Perkembangan Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia. 1.1.1 Seni Halus i. Sejarah dan perkembangan ii. Tokoh dan
karya iii. Pertubuhan dan persatuan iv. Institusi Seni
1.1 Menggalurkan Perkembangan Seni Lukis dan Seni Reka di Malaysia. 1.1.2 Seni Reka i. Sejarah dan perkembangan ii. Tokoh dan
karya iii. Pertubuhan dan persatuan iv. Institusi Seni

Pada akhir pembelajaran, murid mencapai objektif pembelajaran melalui :

1. Membezakan seni halus, seni reka dan seni kraf.

KRITERIA KEJAYAAN

SET INDUKSI :

1. Murid menyaksikan video perkenalan bersama guru.

2. Guru menyatakan OP dan KK pada hari ini.

PENGEMBANGAN :

1. Murid menumpukan tumpuan terhadap penerangan dan contoh yang ditunjukkan guru.

AKTIVITI PDPC 2. Murid berbincang dengan guru.

3. Murid dibimbing oleh guru dan rakan semasa menyelesaikan tugasan.

4. Murid memperkanalkan diri.

5. Murid menjawab soalan kuiz.

PENUTUP :

1. Seorang murid membuat kesimpulan PdPc hari ini.

2. Murid diberi kerja rumah sebagai pengukuhan.

STRATEGI PDPC Pembelajaran Berpusatkan Murid

PAK 21 Think Pair Share

PBD TP 1 TP 2 TP 3

PENILAIAN/PENTAKSIRAN Kuiz Pemerhatian Soal Jawab Lisan Latihan Bertulis

EMK Bahasa Patriotisme Nilai Murni Teknologi Maklumat & Komunikasi

BAHAN BANTU BELAJAR Buku Teks Lembaran Kerja

KEHADIRAN 54/175 Orang Murid yang hadir secara online dan gabungan

32/54 murid : Berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.

22/52 murid : Belum berjaya mencapai objektif pembelajaran hari ini.

REFLEKSI
Catatan : Terdapat murid yang tidak menyiapkan kerja rumah.

Tindakan Susulan : Guru perlu gunakan contoh-contoh yang lebih mudah.