Rekod Pentaksiran / Skala Kadar SPi Pra2020

SKALA KADAR
MURID
TUNJANG KOMUNIKASI : BAHASA MELAYU

Tarikh : _________________

TAJUK : “Bunyi apakah itu ?”

Standard Kandungan : BM1.0 Kemahiran mendengar.

Standard Pembelajaran :

i. Mengenal pasti pelbagai bunyi di

persekitaran
ii. Menyebut dan memberi respons
iii. Bertutur serta menyampaikan idea.

Nama Murid Item Petunjuk Item

1 2 3 4 5
1. Mengecam dan membezakan
bunyi ( manusia, alam sekitar
dan ciptaan manusia ).
2. Mendengar arahan guru.
3. Menyebut dan memberi
respon dengan tepat.
4. Bertutur dan menyampaikan
idea.
5. Membentuk kerjasama yang
baik dengan rakan.

Catatan Guru :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Salwa2020
 Rekod Pentaksiran / Skala Kadar SPi Pra2020

SKALA KADAR
MURID
TUNJANG KOMUNIKASI : BAHASA MELAYU

Tarikh : _________________

TAJUK : Jom Kenal ABC

Standard Kandungan : BM2.0 Kemahiran membaca.

Standard Pembelajaran :

i. Mengenal pasti abjad

ii. Mengenal huruf vokal.
iii. Mengenal pasti huruf besar dan kecil.
iv. Menyebut dengan betul.
v. Membezakan huruf vocal dan konsonan.

Nama Murid Item Petunjuk Item

1 2 3 4 5
1. Mengenal pasti abjad a-z.
2. Menyebut dn membunyikan
huruf vokal.
3. Menyebut huruf kecil dan
besar.
4. Menyebut dengan betul.
5. Membezakan huruf vokal dan
konsonan.

Catatan Guru :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Salwa2020
 Rekod Pentaksiran / Skala Kadar SPi Pra2020

SKALA KADAR
MURID
TUNJANG KOMUNIKASI : BAHASA MELAYU

Tarikh : _________________

TAJUK : “Saya Pandai Tulis!”

Standard Kandungan : BM3.0 Kemahiran menulis.

Standard Pembelajaran :

i. Mengkoordinasi pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak,

garisan secara bebas.
ii. Mengkoordinasi pergerakan mata tangan mengikut arah yang betul.
iii. Menulis huruf kecil dengan betul
iv. Menulis huruf besar dengan betul.
v. Menulis perkataan yang mudah.

Nama Murid Item Petunjuk Item

1 2 3 4 5
i. Mengkoordinasi pergerakan mata-
tangan melalui lakaran bentuk,
corak, garisan secara bebas.
ii. Mengkoordinasi pergerakan mata
tangan mengikut arah yang betul.
iii. iii. Menulis huruf kecil dengan betul
iv. iv. Menulis huruf besar dengan
betul.
v. Menulis perkataan yang mudah.

Catatan Guru :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

Salwa2020