ALAT PERAGA

JENIS VIDEO PEMBELAJARAN

“PENJUMLAHAN PECAHAN”

Diajukan untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 MADIUN
KECAMATAN WONOASRI KABUPATEN MADIUN
Jl. Kenanga No.02 Ds. Bancong Kec. Wonoasri Kab. Madiun

Tahun 2021

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan pembuatan alat pelajaran jenis video pembelajaran yang berjudul “Penjumlahan Pecahan”
yang dibuat oleh:

Nama : Sri Ngasiah, M.Pd.

NIP : 198205092005012005
Pangkat/Golongan : Penata Tk. I/IIId
Unit Kerja : MIN 2 Madiun
NUPTK : 2841760662300072

telah diterima dan disahkan sebagai karya inovatif dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB)

Madiun, 15 Desember 2021

Kepala Madrasah

Ummu Nadifah, M.Pd.I

NIP. 197111151997032002

             
 HALAMAN PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sebenarnya bahwa:

Nama : Sri Ngasiah, M.Pd.

NIP : 198205092005012005
Pangkat/Golongan : Penata Tk. I/IIId
Unit Kerja : MIN 2 Madiun
NUPTK : 2841760662300072

Telah membuat dan mempergunakan alat pembelajaran jenis video pembelajaran yang berjudul
“Penjumlahan Pecahan” dalam proses belajar mengajar di kelas.

Madiun, 15 Desember 2021

Yang membuat pernyataan

Sri Ngasiah, M.Pd.

NIP. 198205092005012005
A. IDENTITAS ALAT PELAJARAN
Judul : Video Pembelajaran “Penjumlahan Pecahan”
Kelas / Semester : 5 /1
KD : 3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda

B. TUJUAN
Alat pelajaran berjenis video pembelajaran ini dibuat sebagai media pembelajaran pada
kompetensi dasar menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda.

C. MANFAAT
Melalui penggunaan alat pelajaran berjenis video pembelajaran yang berjudul penjumlahan
pecahan peserta didik dapat melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
penyebut berbeda.

1
 DOKUMENTASI

Link You Tube: https://youtu.be/GQ50fUfZJ9A