DKI JAKARTA
konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
should, can)
4 Menerapkan fungsi sosial, Struktur text Rincian XII Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 4
struktur teks, dan unsur peristiwa percakapan terkait dengan
kebahasaan teks interaksi ungkapan menawarkan jasa yang
interpersonal lisan dan tulis belum lengkap, peserta didik
yang melibatkan tindakan dapat menentukan rincian
menawarkan jasa, serta peristiwa dari percakapan
menanggapinya, sesuai dengan tersebut.
konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
May I help you?, What can I do
possessive)
11. Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Topik XII Aplikasi Diperdengarkan monolog PG 11
struktur teks, dan unsur berbentuk news item, peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menentukan gambar
news item lisan dan tulis berupa topik yang sesuai dengan
dengan memberi dan meminta monolog tersebut.
informasi terkait berita
12 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Topik XII Aplikasi Diperdengarkan sebuah monolog PG 12
struktur teks, dan unsur tentang kiat-kiat (tips) peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menentukan fungsi
prosedur lisan dan tulis dengan dan peran pembaca dari monolog
memberi dan meminta tersebut.
informasi terkait manual
penggunaan teknologi dan kiat- Struktur teks Rincian Pemaham Diperdengarkan sebuah monolog PG 13
kiat (tips), pendek dan langkah an tentang kiat-kiat (tips) yang sama
sederhana, sesuai dengan peserta didik dapat menentukan
konteks penggunaannya rincian langkah dari monolog
tersebut.
13 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Tujuan XII Penalaran Diperdengarkan sebuah monolog PG 14
struktur teks, dan unsur tentang teks news item
kebahasaan beberapa teks berbentuk berita sederhana dari
news item lisan dan tulis radio, peserta didik dapat
dengan memberi dan meminta menyimpulkan tujuan dari berita
informasi terkait berita tersebut.
sederhana dari koran/radio/TV,
sesuai dengan konteks Struktur teks Rincian Aplikasi Diperdengarkan sebuah monolog PG 15
penggunaannya peristiwa tentang teks news item
berbentuk berita sederhana dari
radio yang sama, peserta didik
16 Membedakan fungsi sosial, Struktur teks Rincian X Pemaham Disajikan sebuah teks berbentuk PG 20
struktur teks, dan unsur peristiwa an naratif tentang legenda rakyat,
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
naratif lisan dan tulis dengan rincian peristiwa dari teks.
memberi dan meminta
Fungsi sosial Nilai yang Penalaran Disajikan sebuah teks naratif PG 21
informasi terkait legenda
diusung berbentuk legenda rakyat,
rakyat, sederhana, sesuai
peserta didik dapat menentukan
dengan konteks
nilai yang diusung dari teks.
penggunaannya
Unsur passive Aplikasi Disajikan sebuah teks naratif PG 22
kebahasaan voice berbentuk legenda rakyat,
peserta didik dapat menentukan
frase kata kerja yang tepat untuk
melengkapi kalimat pasif
rumpang yang diparafrasekan
dari teks tersebut
17 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Tujuan X Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 23
18 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Sosial Akibat/ XI Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 26
struktur teks, dan unsur dampak/ eksposisi analitis, peserta didik
kebahasaan beberapa teks manfaat dapat menentukan
eksposisi analitis lisan dan tulis akibat/dampak/manfaat dari teks
dengan memberi dan meminta tersebut.
informasi terkait isu aktual,
Struktur teks Pandangan Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 27
sesuai dengan konteks
yang eksposisi analitis, peserta didik
penggunaannya
menjadi ide perbedaan antara paragraf satu
utama dengan paragraf lainnya dari teks
tersebut.
19 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Topik XII Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 29
struktur teks, dan unsur news item peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks menentukan topik dari teks
news item lisan dan tulis tersebut.
dengan memberi dan meminta
informasi terkait berita Struktur teks Rincian Pemaham Disajikan sebuah teks berbentuk PG 30
sederhana dari koran/radio/TV, peristiwa an News item, peserta didik dapat
sesuai dengan konteks menentukan rincian peristiwa
penggunaannya yang terdapat dalam teks
tersebut.
20 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Akibat/ XI Penalaran Disajikan sebuah teks PG 33
struktur teks, dan unsur dampak/ explanation tentang gejala
kebahasaan beberapa teks manfaat alam/sosial peserta didik dapat
explanation lisan dan tulis menentukan
dengan memberi dan meminta akibat/dampak/manfaat dari teks
informasi terkait gejala alam tersebut.
atau sosial yang tercakup
dalam mata pelajaran lain di Struktur teks Rincian Pemaham Disajikan sebuah teks berbentuk PG 34
kelas XI, sesuai dengan konteks langkah- an explanation berupa gejala
penggunaannya langkah alam/sosial peserta didik dapat
menentukan rincian langkah dari
teks tersebut.
21 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Tujuan XII Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 36
struktur teks, dan unsur procedure tentang kiat-kiat (tips),
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
prosedur lisan dan tulis dengan tujuan teks tersebut.
memberi dan meminta
Struktur teks Rincian Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 37
22 Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial Tujuan XII Aplikasi Disajikan sebuah teks khusus PG 39
struktur teks, dan unsur tertulis berbentuk caption terkait
kebahasaan beberapa teks foto/gambar, peserta didik dapat
khusus dalam bentuk teks menentukan tujuan dari teks
caption, dengan memberi dan tersebut
meminta informasi terkait
Unsur Makna kata Aplikasi Disajikan sebuah teks khusus PG 40
gambar/foto/tabel/
kebahasaan tertulis berbentuk caption terkait
grafik/bagan, sesuai dengan
foto/ gambar, peserta didik dapat
konteks penggunaannya
menuliskan makna kata dari
kutipan kalimat dalam teks
tersebut.
Membedakan fungsi sosial, Fungsi sosial tujuan X Penalaran Disajikan sebuah teks recount PG 41
struktur teks, dan unsur tulis terkait peristiwa bersejarah,
peserta didik dapat
23 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Sosial Konteks XI Penalaran Disajikan sebuah teks fungsional Uraian 44
struktur teks, dan unsur situasi pendek berbentuk undangan
kebahasaan beberapa teks resmi peserta didik dapat
khusus dalam bentuk menyimpulkan konteks situasi
undangan resmi dengan dari teks tersebut.
memberi dan menerima
Struktur teks Rincian Pemaham Disajikan sebuah teks fungsional Uraian 45
informasi terkait kegiatan
peristiwa an pendek berbentuk undangan
sekolah/tempat kerja, sesuai
resmi, peserta didik dapat
dengan konteks
menentukan rincian peristiwa
penggunaannya
dari teks tersebut.
24 Membedakan fungsi sosial, Struktur teks Rincian XII Aplikasi Disajikan sebuah teks fungsional Uraian 47
struktur teks, dan unsur deskripsi pendek berbentuk surat lamaran
kebahasaan beberapa teks kerja, peserta didik dapat
khusus dalam bentuk surat menjawab pertanyaan tentang
lamaran kerja, dengan rincian deskripsi dalam teks
memberi dan meminta tersebut.
informasi terkait jati diri, latar
Fungsi sosial Tujuan Penalaran Disajikan sebuah teks fungsional Uraian 48
belakang
pendek berbentuk surat lamaran
pendidikan/pengalaman kerja,
kerja, peserta didik dapat
sesuai dengan konteks
menjawab pertanyaan tentang
penggunaannya
tujuan teks tersebut.