KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SMA NEGERI 1 BENGKALIS

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

JENIS SEKOLAH : SMAN 1 WEBSITEEDUKASI.COM ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

MATA PELAJARAN : KIMIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PILIHAN GANDA
KURIKULUM : K 13 PENYUSUN : WEBSITEEDUKASI.COM
KELAS / SEMESTER : XII-IPS (LINTAS MINAT) / GANJIL
KOMPETENSI INTI :

KI – 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerap-kan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI – 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
NO
RANAH NO
URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL
KD
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan Sifat Koligatif 1. Disajikan beberapasifatlarutan, siswa dapat C3 1
(penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, Larutan menentukansifatkoligatifsuatularutan
penurunan titik beku, dan tekanan osmosis) - Ilustrasi tentang 2. Siswa dapat C3 2
sifat koligatif menjelaskanpengaruhzatterlarutterhadapsifatkoligatiflarutan
larutan 3. Siswa dapat mengemukakan informasi tentang aplikasi sifat C3 3
koligatif larutan dalam kehidupan
1. Macam-macam
4. Siswadapatmenjelaskan hal yang berhubungan dengan C3 4
konsentrasi :
konsentrasi suatu larutan
a. Konsentrasi
5. Disajikan data volume dan banyaknya mol suatu larutan, siswa C3 5
Molar
dapat menentukan besar molaritas larutan
b. Konsentrasi
6. Disajikan data, massa terlarut, massa pelarut, serta tekanan uap C3 6
Molal
murni, siswa dapat menghitung penurunan tekanan uap suatu
c. Fraksi Mol
larutan C3 7
2. Sifat Koligatif 7. Disajikan data konsentrasi larutan, suhu, serta nilai R, siswa
larutan : dapat menghitung tekanan osmotik suatu larutan C3 9
8. Siswa dapat menghitung kemolalan suatu larutan C3 10
 NO
RANAH NO
URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL
KD
a. Penurunan 9. Disajikan data massa terlarut, massa pelarut dan harga Kf, siswa
tekanan uap dapat menghitung penurunan titik beku larutan C4 11
b. Tekanan 10. Disajikan gambar diagram P-T, siswa dapat menentukan dimana
osmosis fase perubahan zat cair ke gas
c. Kenaikan titik
didih
d. Penurunan titik
beku
3. Diagram P-T
4. Aplikasi sifat
koligatif larutan
3.2 Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan Sifat koligatif 1. Disajikan data massa pelarut, massa terlarut, harga Kb, serta α, C3 8
larutan nonelektrolit larutan elektrolit siswa dapat menentukan kenaikan titik didih larutan
dan larutan
nonelektrolit :
o Sifat koligatif
larutan elektrolit
o Derajat
pengionan
3.3 Menyetarakan persamaan kimia reaksi redoks dan Redoks dan Sel 1. Siswa dapat menentukan bilangan oksidasi suatu senyawa C3 12
memperkirakan reaksi yang dapat terjadi Elektrokimia 2. Disajikan reaksi redoks, siswa dapat menunjukkan yang menjadi C3 13
berdasarkan potensial elektrode 1. Reaksi redoks reduktor pada reaksi
2. Penyetaraan 3. Disajikan suatu reaksi, siswa dapat menyetarakan reaksi redoks C3 15
persamaan dengan menggunakan metode bilangan oksidasi
reaksi redoks 4. Siswa dapat menentukan jumlah perpindahan elektron pada C3 16
reaksi redoks
3.4 Menganalisis proses yang terjadi dan melakukan Sel Volta 1. Siswadapatmemahami sifat dari sel volta C2 14
perhitungan zatatau listrik yang terlibat pada suatu o Sel Volta dan 2. Siswa dapat memberikan informasi tentang aplikasi sel volta C3 17
sel Volta, serta penerapannya dalam kehidupan potensial sel daalam kehidupan

3.5 Menganalisisfaktor-faktor yang Korosi 1. Siswa dapat memberikan informasi tentang cara untuk C3 23
Mempengaruhiterjadinyakorosidancaramengatasinya mencegah korosi
2. Siswa menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan korosi C4 24
 NO
RANAH NO
URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL
KD
3.6 Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Elektrolisis 1. Siswa dapat menjelaskan proses perubahan pada sel elektrolisis C2 18
Faraday untuk menghitung besaran-besaran yang o Sel elektrolisis 2. Siswa dapat membuat diagram sel elektrolisis C3 19
terkait sel elektrolisis dan hukum 3. Disajikan data potensial sel dua unsur, siswa dapat menentukan C3 20
Faraday harga potensial standart
o Potensial sel 4. Siswa dapat menentukan reaksi yang terjadi pada anoda/katoda C3 21
standart pada reaksi elektrolisis
5. Siswa dapat menjelaskan aplikasi elektrolisis dalam kehidupan C2 22
3.7 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat fisik Kimia Unsur 1. Siswa dapat menunjukkan konfigurasi elektron gas mulia C2 25
dan sifat kimia, manfaat, dan proses pembuatan o Kelimpahan 2. Siswa dapat memberikan informasi tentang sifat gas mulia C3 26
unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, unsur-unsur 3. Siswa dapat memberikan informasi tentang zat yang C3 27
alkali, dan alkali tanah) golongan utama mengandungunsur halogen dalam kehidupan
o Sifat fisika dan 4. Siswa dapat memahami sifat dari unsur halogen C2 28
sifat kimia unsur- 5. Siswa dapat mengemukakan sifat unsur golongan alkali C3 29
unsur golongan 6. Siswa dapat menentukan senyawa yang memiliki sifat basa C3 30
utama hidroksida yang paling lemah
o Ekstraksi unsur- 7. Siswa dapat memberikan informasi tentang cara mengetahui C2 31
unsur halogen, keberadaan jenis logam
alkali, alkali tanah, 8. Siswa dapat memberikan informasi tentang penggunaan unsur C3 32
nitrogen, oksigen, dalam kehidupan
dan senyawanya. 9. Siswa dapt menyebutkan mineral penting dalam nitrogen C2 35
o Manfaat unsur dan
senyawa golongan
utama
3.8 Menganalisis kelimpahan, kecenderungan sifat o Kelimpahan 1. Siswa dapat mengetahui proses pembuatan unsur periode ketiga C2 33
fisika dan kimia, manfaat, dan proses pembuatan unsur periode 3, 2. Siswa dapat menganalisis tentang penggunaan/manfaat unsur C3 34
unsur-unsur periode 3 dan golongan transisi (periode dan unsur transisi periode ketiga
4) periode 4. 3. Siswa menganalisis sifat dari unsur periode keempat C3 36
o Sifat fisis dan 4. Siswa dapat menunjukkan sifatunsur periode keempat C3 37
sifat kimia unsur- berdasarkan titik leleh dan titik didihnya
unsur periode 3, 5. Siswa dapat menunjukkan letak unsur transisi pada tabel C2 38
dan unsur transisi periodik C2 39
periode 4. 6. Siswa dapat menyebutkan unsur yang termasuk dalam unsur C3 40
o Ekstraksi unsur- transisi
unsur besi, 7. Siswa dapat menganalisis manfaat logam transisi
kromium,
 NO
RANAH NO
URUT KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
KOGNITIF SOAL
KD
tembaga, dan
senyawanya.
o Manfaat unsur
dan senyawa
periode ke-3 dan
transisi (periode 4)

........, November 2018

Penyusun

.........................................