Anda di halaman 1dari 3

DINAS PENDIDIKAN PROPVINSI SUMATERA BARAT

KISI KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I


TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Kimia Jumlah Soal : 25 ( Objektif ) dan 5 (Essay)


Kelas/ Semester : XII /I PenulisSoal : Dra. Emrizal,M.Si
Bentuk Soal : Objektif dan Essay Kurikulum : 2013

Level
KD Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif
3.1 Menganalisis Konsentrasi larutan Diberikan data terkait konsentrasi (m,M,X), peserta didik C3 1
fenomena dapat menentukan pengertian dari konsentrasi tersebut
sifat koligatif larutan dengan tepat
(penurunan tekanan uap Diberikan data terkait konsentrasi (m,M,X),peserta didik C2 2
jenuh, kenaikan titik dapat menentukan konsentrasi larutan sesuai satuan yang dan 1 essay
didih, penurunan titik diinginkan dengan tepat
beku, dan tekanan Diberikan data terkait konsentrasi (m,M,X), peserta didik C4 3
osmosis) dapat menentukan kadar larutan tersebut dengan tepat
4.1 Menyajikan hasil Sifat koligatif larutan Peserta didik dapat menentukan pengaruh zat terlarut C2 4
penelusuran informasi terhadap sifat koligatif larutan dengan tepat
tentang kegunaan Diberikan diagram P-T air dan larutan, peserta didik C2 5
prinsip sifat koligatif dapat menunjukan garis yang sesuai dengan tepat
larutan dalam kehidupan Diberikan diagram P-T air dan larutan, peserta didik C3 6
sehari-hari dapat memahami pernyataan dari diagram tersebut
3.2 Membedakan sifat dengan tepat

1
Level
KD Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif
koligatif larutan Peserta didik dapat menentukan penerapan sifat koligatif C2 7
elektrolit dan larutan larutan dalam kehidupan dengan tepat
nonelektrolit Peserta didik dapat menentukan tekanan uap larutan jika C3 8
4.2 Menganalisi data untuk diberikan data percobaan dengan tepat
menentukan derajat Peserta didik dapat menentukan massa/Mr suatu senyawa C3 9 dan 2 essay
pengionan jika diberikan data terkait percobaan titik didih suatu
larutan dengan tepat
Peserta didik dapat menentukan titik beku suatu larutan C3 10
jika diberikan data tekait pecobaan titik beku dengan
tepat
Peserta didik dapat menentukan massa/Mr suatu senyawa C3 11
jika diberikan data terkait percobaan tekanan osmotik
suatu larutan dengan tepat
Peserta didik dapat menentukan titik beku suatu larutan C4 12
jika diberikan beberapa data percobaan dengan tepat
Diberikan beberapa senyawa, peserta didik dapat C3 13
menentukann sifat koligatif terbesar/ terkecil dengan tepat
3.3 Menyetarakan Penyetaraan reaksi Peserta didik dapat menentukan jumlah mol electron dari C2 14
persamaan kimia redoks reaksi redoks dengan tepat
reaksi Peserta didik dapat menentukan koefisien dari reaksi C3 15,16
redoks redoks belum setara dengan tepat
4.3 Menentukan urutan Peserta didik dapat mengaplikasikan konsep mol dalam C4 17 dan 3
kekuatan pengoksidasi reaksi redoks belum setara dengan tepat essay
atau pereduksi
berdasarkan hasil
percobaan

2
Level
KD Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif
3.4 Menganalisis proses Sel volta Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar C2 18
yang terjadi dalam sel terkait sel elektrokimia dengan tepat
Volta dan menjelaskan Diberikan gambar rangkaian sel volta, peserta didik dapat C3 19
menentukan peranan ion di jembatan garam dengan tepat
4.4
Merancang sel Volta Diberikan gambar rangkaian sel volta, peserta didik dapat C2 20
dengan mengunakan menentukan nilai potensial standar dengan tepat
bahan di sekitar Diberikan beberapa nilai potensial reduksi logam, peserta C4 21
didik dapat menentukan nilai nilai potensial standar
dengan tepat
Diberikan narasi terkait sifat pendesakan logam, peserta C3 22
didik dapat menentukan urutan sifat logam dengan tepat
Diberikan beberapa nilai potensial reduksi logam, peserta C2 23
didik dapat urutan sifat logam dengan tepat
Diberikan gambar rangkaian sel volta, peserta didik dapat C2 24
menentukan diagram sel dengan tepat
Diberikan beberapa nilai potensial reduksi logam, peserta C3 25
didik dapat menentukan reaksi yang berlangsung
spontan/tidak dengan tepat
Diberikan potensial reduksi logam, peserta didik C3 4 essay
menuliskan rangkain sederhana sel volta dengan tepat
Peserta didik dapat menuliskan contoh aplikasi sel volta C2 5 essay
dalam kehidupan dengan tepat

Anda mungkin juga menyukai