PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN WILAYAH JEMBER

SMA NEGERI 2 LUMAJANG
Jalan HOS Cokroaminoto 159 Lumajang 67311  / Fax. (0334) 881036
http://www.sman2-lmj.sch.id email: info@sman2-lmj.sch.id
«tahun»

UNIT KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

KELAS

XII
 KIM-1.1/2.1/3.10/4.10/6/10-11

1. Indentitas UKBM
a. Mata Pelajaran : KIMIA
b. Semester :6
c. Kompetensi Dasar :

3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya
4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang
berbahaya dan tidak berbahaya

d. Materi Pokok : Benzena dan turunannya

e. Alokasi Waktu : 2 JP
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui Pembelajaran daring, melakukan percobaan di rumah, diskusi, tanya

jawab, penugasan, peserta didik dapat: Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan
kegunaan benzena dan turunannya dan Menyajikan hasil penelusuran informasi
beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak berbahaya sehingga peserta
didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya , dapat
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sifat daya hantar
larutan, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, berkarakter
tinggi, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis,
komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C)

g. Materi Pembelajaran :
1) Faktual:
Senyawa benzena memiliki struktur cincin segi enam dengan ikatan tunggal dan
rangkap dua terkonyugasi.

2) Konseptual:
Struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya.

3) Prosedural:
 Penamaan senyawa turunan benzena sesuai aturan IUPAC
 Studi literature identifikasi beberapa turunan benzena yang berbahaya dan tidak
berbahaya

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 1 |

2. Peta Konsep

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar materi ini, silahkan kalian perhatikan baik-baik narasi di bawah ini !

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 2 |

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk umum penggunaan UKBM
a) BACA dan PAHAMI materi pada buku :
1. Buku Bupena. Untuk SMA/MA Kelas XII. Penerbit Erlangga
2. Buku KIMIA SMA/MA Kelas XII. Penerbit Erlangga
3. Effendy. 2017. Molekul, Struktur, dan Sifat-sifatnya. Malang: Indonesian
Academic Publishing
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir
tinggi melalui tugas tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman kelompok kalian.
c) Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
d) kalian dapat belajar bertahap dan berkelanjutan melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
prmasalahan permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4
Kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk
mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke
UKB berikutnya.

Ayo…… kalian ikuti kegiatan belajar berikut

Dengan penuh ketelitian, kesabaran, dan
konsentrasi !!!

2) Kegiatan Belajar
Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam pembelajaran ini,
selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran, tekun, dan kalian
juga harus berlatih mengerti kompetensi apa yang harus kalian kuasasi pada
kegiatan belajar ini!!!!

Sumber: https://python-belajar.github.io/kita/post/animasi-guru-mengajar-di-kelas/

a. Kegiatan Pembelajaran 1

Sebelum melakukan kegiatan pembelajaran 1, perhatikan dan amati gambar dibawah ini
terlebih dahulu.

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 3 |

Setelah mengamati gambar diatas kalian bentuk kelompok masing-masing beranggotakan 5
orang. Diskusikan bersama anggota kalian :

Untuk dapat lebih memahami benzene dan turunannya, silakan simak materi berikut!

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 4 |

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 5 |
UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 6 |
UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 7 |
Tabel Efek Substituen Pertama Terhadap Substituen Kedua

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 8 |

 Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!
1. Tuliskan rumus molekul dan rumus struktur benzena!
Penyelesaian:

2. Lengkapilah tabel berikut dengan benar!

3. Rumus molekul benzena terdiri dari unsur C dan H tetapi tidak digolongkan ke dalam
senyawa hidrokarbon tetapi digolongkan ke dalam senyawa aromatik, berikan alasannya!
Penyelesaian:

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 9 |

4. Berdasarkan posisi substituen pada cincin benzena, berapakah jumlah isomer struktur
senyawa klorofenol? Gambarkan semua struktur yang mungkin!
Penyelesaian:

5. Tuliskan nama senyawa turunan benzena berikut ini!

b. Kegiatan Pembelajaran 2

Sebelum melakukan kegiatan belajar 2, pelajari dan simak materi berikut!

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 10 |

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 11 |
Tulislah reaksi benzena dan turunannya berikut !

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 12 |

Apakah kalian sudah mampu mengerjakan soal-soal dan memahami materi pada kegiatan
belajar 2? Jika sudah…, lanjutkan pada kegiatan belajar 3.

c. Kegiatan Pembelajaran 3

Sebelum melakukan kegiatan belajar 3, pelajari dan simak materi berikut!

Coba diskusikan dengan kelompokmu, apa kandungan senyawa turunan benzena pada produk
tersebut ?

Untuk dapat lebih memahami kegunaan benzene dan turunannya, silakan simak materi berikut!

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 13 |

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 14 |
UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 15 |
1. Lengkapilah tabel berikut dengan benar!

2. Senyawa turunan benzena ada yang berbahaya bagi kesehatan manusia ada juga yang tidak
berbahaya sehingga dapat digunakan secara aman. Carilah dari berbagai informasi senyawa
turunan benzena lalu kelompokkan menjadi senyawa yang berbahaya dan yang tidak
berbahaya!

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 16 |

 c. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Sumber: http://gondolapendidik.blogspot.com/p/media-pembelajaran.html

Setelah Kalian mengikuti proses kegiatan belajar ini, Kalian dapat mengukur kemampan
diri dengan cara mengisi Tabel berikut dengan penuh kejujuran.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pernyataan Ya Tidak
1 Apakah saya telah memahami struktur benzena sebagai
senyawa aromatic?
2 Apakah saya dapat menggambarkan struktur benzena yang
mengalami resonansi?
3 Apakah saya telah memahami penamaan secara IUPAC maupun
nama perdagangan senyawa turunan benzena yang mengandung
satu substituent?
4 Apakah saya telah bisa membedakan posisi orto, meta dan para
senyawa turunan benzena yang mengandung dua substituent?
5 Apakah saya telah paham memberi nama senyawa turunan
benzena yang mengandung dua substituen baik dengan
penomoran maupun dengan awalan orto, meta atau para?
6 Apakah saya telah mampu menganalisis sifat-sifat benzena?
7 Apakah saya telah mampu menuliskan reaksi-reaksi benzena?

8 Apakah saya telah mampu membedakan reaksi halogenasi,

sulfonasi, nitrasi dan alkilasi?
9 Apakah saya telah mampu menuliskan kegunaan senyawa
turunan benzena?
10 Apakah saya telah mengganalisis dampak penggunaan senyawa
turunan benzena?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajari kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) atau sumber belajar lain yang relevan dan sekiranya
perlu kalian minta bimbingan Guru atau teman sejawat. Teruslah berjuang, sukses pasti akan
teraih. Dan apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam penguasaan materi Benzena dan turunannya, dalam rentang 0 – 100,
tuliskan dalam kotak yang tersedia berikut:

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 17 |

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Benzena dan turunannya, kerjakan
evaluasi berikut.

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 18 |

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 19 |
UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 20 |
Setelah menyelesaikan evaluasi di atas, coba kalian diskusikan kembali penyelesaian ……..

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap materi Benzena dan Turunannya

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Benzena dan Turunannya maka
buatlah soal dengan kreasimu sendiri berdasarkan pengalaman belajar diatas. Tukarkan
pertanyaan yang kalian buat dengan temanmu lalu jawablah pertanyaan baik yang kalian buat
sendiri maupun pertanyaan yang dibuat oleh temanmu. Tuliskan di buku kerja kalian masing-
masing! Dan coba kalian ingat lagi permasalahan di bagian pendahuluan. Bagaimana jawaban
yang benar setelah kalian menyelesaikan semua kegiatan pembelajaran? Tuliskan di buku kerja
kalian masing-masing!

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 21 |

Yuk kita ingat kembali tentang Benzena dan Turunannya
Setelah kalian memahami seluruh isi pembelajaran Benzena dan Turunannya, coba kalian ingat
kembali pengetahuan dan keterampilan yang telah kalian peroleh. Bagaimana kalian yakin
bahwa kalian telah mampu menguasai materi Benzena dan Turunannya. Tuliskan jawaban
“kritis dan kreatifmu” di buku kerjamu masing-masing. Ini adalah bagian akhir dari UKBM
materi Benzena dan Turunannya , mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke
UKBM berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

UKBM KIMIA - SMA NEGERI 2 LUMAJANG - 22 |