Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N D I R I ( U K B M )

3.10. BENZENA DAN TURUNANNYA

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : KIMIA

b. Kelas / Semester : XII / Genap
c. Kompetensi Dasar :

3.10 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya
4.10 Menyajikan hasil penelusuran informasi beberapa turunan benzena yang
berbahaya dan tidak berbahaya

d. Materi Pokok : Struktur, tatanama, sifat dan kegunaan benzen dan turunannya
e. Alokasi Waktu : 6 JP
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning, peserta didik dapat menganalisis struktur, tata nama, sifat,
dan kegunaan benzena dan turunannya(KD 3.10) dan dapat menalar dan
menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya (KD
4.8) dengan mengembangkan sikap religius, penuh tanggung jawab, bekerja
keras, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas,
kolaborasi, komunikasi (4C)

g. Materi Pembelajaran :

 Struktur benzena dan turunannya

 Tata nama turunan benzena
 Sifat-sifat benzena dan turunannya
 Kegunaan senyawa benzena dan turunannya
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

2. Peta Konsep

BENZENA

merupakan mengalami

SENYAWA SUBSTITUSI
AROMATIK

menghasilkan Posisi substituen

TURUNAN BENZENA ORTO META PARA

Melalui reaksi

NITRASI HALOGENASI ALKILASI SULFONASI

menghasilkan

NITRO HALO ALKIL ASAM BENZENA

BENZENA BENZENA BENZENA SULFONAT

3. Konsep Belajar

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami narasi di
bawah ini.

Dalam kehidupan sehari-hari sebenarnya kita pernah menggunakan senyawa

turunan benzena, misalnya pada berbagai jenis produk minuman terdapat
senyawa natrium benzoat untuk zat pengawet. Karbol atau lisol.digunakan untuk
mematikan mikroorgnisme (antiseptic) karena didalamnya terdapat senyawa
fenol. Bagaimana struktur senyawa natrium benzoat dan fenol? Bagaimana cara
membuat senyawa tersebut? Mengapa natrium benzoat dapat mengawetkan
minuman atau makanan? Mengapa karbol dilarang dimasukkan kedalam closet?
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan

belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Kimia tentang benzena dan
turunannya
a) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
b) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan dalam kegiatan belajar yang ada, kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar
kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2) Kegiatan Belajar

Kalian sudah siappp ???

Ayo…… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh
konsentrasi ya !!!

Kegiatan Belajar 1

Sebelum melakukan kegiatan belajar 1, perhatikan dan amati gambar dibawah ini
dulu...

(1) (2) (3)

Setelah mengamati ilustrasi gambar diatas kalian bentuk kelompok masing-masing

beranggotakan 5 orang. Diskusikan bersama anggota kalian :

Produk gambar 1, 2, dan 3 merupakan sebagian contoh yang mengandung

senyawa turunan benzena. Mengapa minuman gambar 1 dan saos
(gambar 2) dapat bertahan lama tidak membusuk? Mengapa wipol
(gambar 3) dapat mematikan mikroorganisme dan menghilangkan bau
tidak enak pada toilet? Senyawa apa dan bagaimana struktur senyawa
yang terdapat pada produk-produk tersebut?
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

Ayoo Berlatih !

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 1 melalui literasi,

pengamatan dan diskusi dengan teman-teman, cobalah berlatih soal-soal berikut
ini ya...
Lengkapilah tabel berikut:
No Rumus Struktur Nama IUPAC Rumus molekul
dan Nama
TRIVIAL
1
........................ ........................

2
........................ C6H5NO2

3
................................. Fenol / hidroksi ........................
benzena

4
................................. Anilina / amino ........................
benzena

5
................................. Asam benzoat ........................

6
........................ ........................

7 Orto kloro fenol

.................................

8 Para nitro
................................. toluena ........................

9 2,4,6 trinitro
................................. toluena ........................
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

10
Kegiatan Belajar 2
........................ ........................

Sebelum melakukan
kegiatan belajar 2, perhatikan dan amati reaksi-reaksi benzena dibawah ini dulu...

1) Reaksi nitrasi:

NO2
+ HNO3 + H2O

2) Reaksi Alkilasi

AlCl3 CH3
+ CH3Cl + HCl

3) Reaksi Halogenasi

FeCl3 Cl
+ Cl2 + HCl

4) Reaksi Sulfonasi

SO3H
+ H2SO4
pekat + H2O

Setelah mengamati ilustrasi reaksi-reaksi benzena diatas kalian bentuk kelompok

dan diskusikan :

Jika dicermati reaksi-reaksi diatas ada kesamaan yaitu reaksi substitusi atom
hidrogen pada benzena dengan substituen yang menggantikannya dan diperoleh
senyawa turunan benzena yang berbeda-beda.
Reaksi-reaksi diatas termasuk monosubstitusi karena substituennya hanya satu.
Jika substituennya ada dua (disubstitusi) kemungkinan substituennya menempati
posisi orto, meta atau para. Substituen apakah sajakah yang mengarah pada posisi
orto, meta dan para? Bagaimanakah cara memberi nama senyawa turunan benzena
monosubstituen, disubstituen, trisubstituen dan polisubstituen?

Ayoo Berlatih !

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 2, cobalah berlatih soal-
soal berikut ini ya...
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)
A. Tulislah reaksi benzena dan turunannya berikut!

1. . + Cl2 Zat X + HCl

............ + HCl
Zat X + Cl2

2.
+ HNO3 Zat Y + H2O

Zat Y + HNO3 ............ + ...............

3. .
+ HNO3 Zat Y + H2O

............ + ...............
Zat Y + Cl2

4. benzena + metil klorida dengan katalisaor AlCl3

5. Toluena + 2 mol gas klorin

Kegiatan Belajar 3

Sebelum melakukan kegiatan belajar 3, perhatikan dan amati gambar beberapa

produk dibawah ini apa kandungan senyawa turunan benzena pada produk berikut
ini ya!
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

Setelah mengamati ilustrasi gambar diatas kalian bentuk kelompok dan diskusikan
senyawa turunan benzena apa yang terdapat pada gambar diatas?

Ayoo Berlatih !

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 3, cobalah berlatih soal-
soal berikut ini ya...

Lengkapilah tabel berikut:

No Rumus struktur Nama Senyawa kegunaannya
1

3 Asam Benzoat

4 Bahan membuat
semir sepatu

7 Obat gosok atau

minyak angin

8 BHA (butil
hidroksi anisol)
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

9 Kapur barus

10 TNT (2,4,6
trinitro toluena

c. Penutup
Bagaimana

kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahmi struktur benzena dan
turunannya?
2. Apakah kalian telah memahmi cara memberi nama berbagai
macam turunan benzena?
3. Apakah kalian telah memahami cara menggambarkan
struktur turunan benzena ?
4. Dapatkah kalian menyebutkan macam reaksi pada benzena
?
5. Dapatkah kalian menulis reaksi- reaksi benzena dan
turunannya?
6. Apakah kalian memahami kegunaan turunan benzena ?
7. Apakah kalian menyebutkan contoh senyawa turunan
benzena dan kegunaanya ?
8. Dapatkah kalian memahami hubungan struktur, sifat
senyawa turunan benzena ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2
dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi pelaku ekonmi dalam kegiatan ekonomi
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi benzena dan turunannya

lanjutkan kegiatan berikut secara mandiri untuk mengevaluasi penguasaan kalian!
Kerjakan di buku kerja masing-masing....

1. Berikut ini yang bukan merupakan sifat benzena adalah….

A. Pada suhu kamar berupa cairan yang mudah menguap
B. Mudah larut dalam air dalam segala perbandingan
C. Merupakan cairan tidak berwarna dan berbau menyengat
D. Merupakan yang stabil dan sukar bereaksi
E. Berupa zat cair kental seperti minyak

2. Di bawah ini tertera rumus bangun suatu senyawa turunan benzena, namanya adalah….
a. 1-hidroksi-2,4-dinitrofenol
b. 1,3-dinitrofenol
c. 2,4-dinitrobenzena
d. 2,4-dinitrofenol
e. 4,5 dinitrofenol

3. Rumus struktur dari ortu-nitrotoluena adalah . . . .

a. c.

b. d.
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)

1. Di antara senyawa berikut yang akan menghasilkan asam benzoat jika direaksikan dengan
KMnO4/H+ adalah….

A B C D E

2. Jika toluena direaksikan dengan gas klorin menggunakan katalis AlCl3akan diperoleh
senyawa dengan struktur…

A B C D E

3. Perhatikan beberapa senyawa turunan benzena berikut!

1) Toluena
2) Asam salisilat
3) Natrium benzoat
4) AnilinaSenyawa yang memiliki kegunaan sebagai obat antijamur untuk perawatan untuk
perawatan kulit dan sebagai pewarna diazo berturut-turut adalah nomor …
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

4. Trinitro toluena (TNT) merupakans alah satu senyawa turunan benzena yang digunakan untuk
bahan …
A. Pembuatan zat warna
B. Pembuatan karbol
C. Pengawet
D. Antijamur
E. Peledak
5. Beberapa kegunaan senyawa turunan benzena sebagai berikut.
1) Pengawet makanan
2) Desinfektan
3) Antioksidan
4) Obat-obatan
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)
5) Minyak wangiKegunaan senyawa asam benzoat adalah …
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3

6. Beberapa senyawa turunan benzena berikut ini sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
1) Asam benzoat
2) Fenol
3) Anilina
4) ToluenaSenyawa yang memiliki kegunaan sebagai pembasmi kuman dan bahan peledak
secara berturut-turut adalah nomor …
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

7. Penggunaan senyawa benzena untuk keperluan penelitian (laboratorium) ataupun untuk

industri sangat dibatasi mengingat benzena bersifat …
A. Aromatik
B. Karsinogenik
C. Mudah terbakar
D. Mudah meledak
E. Mudah menguap

8. Perhatikan turunan benzena di bawah ini!

Salah satu kegunaan senyawa turunan benzena dengan rumus di atas adalah …
A. Bahan peledak
B. Zat desinfektan
C. Bahan bakar roket
D. Pengawet makanan
E. Pembuatan obat gosok

9. Beberapa kegunaan senyawa benzena serta salah satu turunannya sebagai berikut.

1) Bahan pengawet makanan

2) Obat penahan rasa sakit
3) Pembasmi kuman
4) Bahan baku pembuatan bahan peledak
5) Bahan baku pembuatan zat warna diazoKegunaan senyawa dengan rumus struktur di atas
adalah …
A. 5) D. 2)
B. 4) E. 1)
C. 3)
Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)
10. Senyawa turunan benzena berikut yang bersifat asam adalah …
A. Toluena D. Anilina
B. Fenol E. Benzaldehid
C. Nitro benzena

11. Cermati beberapa kegunaan senyawa benzena berikut ini.

1) Bahan pembuat anilina
2) Pengawet kayu
3) Bahan pembuatan semir sepatu
4) Pengawet makanan
5) Bahan baku peledakKegunaan dari nitrobenzena adalah …
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 3) dan 4)
D. 3) dan 5)
E. 4) dan 5)

12. Anilina merupakan turunan benzena. Gugus atom yang dimiliki anilina yaitu …
A. —OH
B. —NH2
C. —CH3
D. —NO2
E. —CH=CH2

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar, silahkan kalian
berdiskusi dengan teman lalu tuliskan penyelesaian permasalahan diatas ke buku kerja
masing-masing! Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi benzena dan turunannya,
mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.
Sukses untuk kalian!!!