PAKET 2

A. Pilihan Ganda
Petunjuk: Pilihlah satu jawaban paling benar A, B, C, D, atau E

1. Perhatikan gambar buah dari tumbuhan khas Indonesia berikut!

Buah-buahan dari berbagai tumbuhan khas Indonesia tersebut menunjukkan

keanekaragaman hayati tingkat ....
A. genetik
B. variasi
C. jenis
D. ekosistem
E. famili

2. Perhatikan gambar aneka virus berikut ini!

Gambar dan nama virus yang sesuai sebagai penyebab AIDS ditunjukkan
nomor ....
A. 1, HIV
B. 2, Bacteriofage
C. 3, Tungro
D. 4, Adenovirus
E. 5, TMV

3. Perhatikan gambar interaksi organisme berikut!

 Interaksi antara ke-dua hewan tersebut menunjukkan hubungan interaksi ....
A. predasi
B. kompetisi
C. simbiosa mutualisme
D. simbiosa parasitisme
E. simbiosa komensalisme

4. Perhatikan gambar organisme Protista mirip tumbuhan berikut!

Organisme yang tergolong Clorophyta ditunjukkan ....

A. Fucus dan sargassum
B. Ulva dan gellidium
C. Volvox dan sargassum
D. Ulva dan volvox
E. Fucus dan gellidium

5. Perhatikan gambar 2 jenis jamur berikut!

Cara reproduksi seksual kedua jamur tersebut dilakukan dengan cara ....
Pilihan Jamur A Jamur B
 A. Konidiospora Basidiospora
B. Basidiospora Zigospora
C. Fragmentasi hifa Konidospora
D. Zigospora Basidiospora
E. Basidiospora Fragmentasi hifa

6. Perhatikan gambar anekaragam hewan berikut!

Hewan-hewan tersebut dapat dikelompokkan dalam kelas yang sama

berdasarkan kesamaan cirinya, yaitu ....
A. pemakan segala macam makanan berupa daging, tumbuhan
B. tubuhnya ditutupi bulu yang mengkilap dengan kelenjar minyaknya
C. jari/siripnya berkuku dari bahan kitin yang kuat dan tajam
D. habitatnya di darat dan di air yang luas, keluar siang/malam hari
E. reproduksi internal, vivipar, dan menyusi anaknya

7. Perhatikan skema daur Nitrogen (N) berikut ini!

Berdasarkan skema tersebut, proses yang berlangsung pada bagian X adalah…

A. perombakan ion nitrit menjadi ion nitrat oleh bakteri nitrat
B. penguraian tumbuhan dan hewan mati oleh bakteri dan jamur
C. pembentukan ammonia dari nitrogen yang diikat oleh bakteri tanah
D. perombakan ion nitrat menjadi ammonia dan diubah kembali menjadi
nitrogen
E. penambatan nitrogen oleh bakteri Rhizobium yang hidup pada tanaman
Leguminoceae
 8. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!

Peran dan kedudukan burung Elang dalam jaring-jaring makanan tersebut

adalah ....
A. konsumen 3, tingkat tropik 3
B. konsumen 2, tingkat tropik 3
C. konsumen puncak, tingkat tropik 2
D. konsumen akhir, tingkat tropik 1
E. konumen 1, tingkat tropik 1

9. Perhatikan gambar struktur jaringan batang!

Fungsi jaringan yang ditunjuk nomor 2 adalah ....

A. mengangkut hasil fotosintesis ke seluruh bagian tumbuhan
B. mengangkut air dan mineral ke daun untuk fotosintesis
C. memperkuat dan memperkokoh batang tumbuhan
D. membentuk xilem ke arah dalam, floem ke arah luar
E. mempertebal batang, membentuk kulit kayu pengokoh batang

10. Perhatikan gambar berikut!

 Jaringan yang berfungsi menegakkan dan memperkokoh tubuh ditunjukkan
nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

11. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian yang ditunjuk oleh X adalah ....

A. saat relaksasi, memompakan darah ke paru-paru melalui arteri pulmonalis
B. saat berkontraksi, menerima darah dari atrium kiri melalui valvula
bikuspidialis
C. jika berelaksasi, menerima darah dari atrium kanan melewati valvula
trikuspidialis
D. jika berkontraksi, menerima darah dari atrium kanan melalui valvula
bikuspidialis
E. saat relaksasi, darah dipompakan menuju paru-paru melalui vena
pulmonalis

12. Perhatikan gambar organ sistem pernafasan berikut!

 Fungsi X dari bagian organ tersebut adalah tempat ....
A. terjadinya pertukaran gas O2 dan CO2 secara difusi
B. pengikatan yang kuat CO2 dengan haemoglobin (Hb)
C. terkumpulnya O2 sebelum pernafasan inspirasi
D. filtrasi udara dan penghangatan udara yang masuk
E. memasukkan H2O hasil trapor elektron respirasi aerob sel

13. Perhatikan gambar mata berikut!

Nama dan bagian mata yang berfungsi untuk memfokuskan bayangan benda agar
tepat jatuh di retina adalah ....
A. kornea, 1
B. lensa mata, 2
C. iris, 3
D. otot siliaris, 4
E. retina, 5

14. Perhatikan gambar mekanisme kerja serabut otot dari keadaan kontraksi ke
relaksasi

Mekanisme yang terjadi saat relaksasi adalah …

A. memanjangnya ukuran otot akibat geseran molekul aktin dan miosin yang
memerlukan energi dari pemecahan ATP
B. memendeknya ukuran otot akibat geseran miofibril yang memerlukan energi dari
metabolisme aerobik glukosa
 C. mengendurnya ukuran otot akibat geseran miofibril yang memerlukan ion kalsium
dan fosfat anorganik
D. menggesernya filamen-filamen yang lebih tebal ke filamen yang lebih tipis dan
diperlukan energi dari pemecahan asam piruvat
E. memanjangnya ukuran serabut otot akibat zona Z menjadi lebih pendek dan zona
H menjadi lebih panjang yang prosesnya tidak memerlukan ATP

15. Perhatikan gambar alat pencernaan!

Enzim yang dihasilkan oleh organ X berfungsi untuk mencerna ....

A. amilum menjadi maltosa
B. sukrosa menjadi glukosa dan fruktosa
C. laktosa menjadi glukosa dan galaktosa
D. pepton menjadi asam-asam amino
E. protein menjadi pepton

16. Perhatikan gambar nefron berikut!

Proses yang terjadi pada bagian Y dan jenis urin yang dihasilkannya adalah . . .

A. Filtrasi, urin primier

B. Filtasi, urin sekunder
C. Reabsorbsi, urin primer
D. Reabsorbsi, urin sekunder
E. Augmentasi, urin sesungguhnya

17. Wanita dewasa yang subur, secara teratur setiap bulannya akan mengalami masa
menstruasi (perdarahan). Mekanismenya melibatkan fungsi beberapa hormon,
 perubahan ovarium, dan dinding rahim di uterus, dengan tampilan gambar
keterkaitannya, sebagai berikut untuk siklus 28 hari:

Proses yang terjadi pada hari ke-14 adalah ....

A. FSH mendorong estrogen untuk pematangan folikel
B. pematangan folikel oleh estrogen dan peluruhan endometrium
C. fase luteal, berhentinya produksi progesteron dan estrogen
D. folikel memproduksi FSH untuk pematangan telur
E. sel telur dilepaskan, seiring penurunan FSH dan estrogen

18. Bayi yang kelihatannya sehat belum tentu kebal terhadap serangan penyakit
berbahaya.Pemberian Imunisasi Dasar lengkap sesuai jadwal adalah wujud
kasih sayang dan tanggung jawab melindungi buah hati tercinta. Salah satu
imunisasi yang harus diberikan oleh orang tua pada usia sebelum satu bulan
antara lain BCG. Pemberian vaksinasi BCG bertujuan untuk mencegah… .
A. penularan penyakit campak
B. penularan penyakit rubella
C. penularan Hepatitis B dan Kerusakan Hati
D. infeksi Mycobacterium tuberculosa
E. infeksi Salmonela Typhosa

19. Perhatikan hasil pemeriksaan laboratorium klinis darah (hematologi) Ny.

Amanah!
 Dari pemeriksaan klinis hematologi dapat disimpulkan bahwa Ny. Amanah
mengalami gangguan yang disebabkan ....
A. infeksi virus atau bakteri
B. salah mengkonsumsi makanan
C. jumlah sel darah merahnya berkurang
D. kurang tidur banyak begadang
E. pola makan yang tidak seimbang

20. Berikut adalah produk hasil bioteknologi.

1. Nata de coco dari proses fermentasi air kelapa oleh Acetobacter xylinum
2. Domba Dolly dari perpaduan inti sel dari intisel telur dengan inti sel dari
kelenjar susu induk betina
3. Anggrek bulan jumlah besar homogen produk kultur jaringan melalui
proses media aseptik
4. Insulin hasil DNA rekombinan gen penghasil insulin dari sel pankreas
dengan plasmid bakteri yang di kultur
5. Yakult yang berbahan baku susu di fermentasi dengan Lactobacillus casei
sehingga bercitarasa disukai banyak orang
Produk bioteknologi konvensional ditunjukkan nomor....
A. 1 dan 3
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

21. Karakteristik DNA dan RNA yang benar ditunjukkan ....

Pilihan Karakteristik DNA RNA
A. Bentuk Helix pendek Dobel helix
panjang
B. Macam Basa Adenin-Guanin, Adenin-Guanin,
Nitrogen Sitosin-Timin Sitosin-Urasil
C. Fungsi Metabolisme, Pewarisan
pewarisan informasi genetik
 informasi genetik
D Keberadaan Inti sel, sitoplasma sitoplasma
E. Gula Ribosa deosiribosa

22. Perhatikan gambar percobaan Ingenhouze berikut!

Pernyataan yang benar terkait dengan hasil percobaan tersebut adalah ….

A. gambar 1, sedikit dihasilkan CO2 sebab tidak terkena sinar matahari
B. gambar 1, sedikit dihasilkan O2 sebab tidak terkena sinar matahari
C. gambar 2, banyak dihasilkan CO2 sebab terkena sinar matahari
D. gambar 2, lebih banyak dihasilkan oksigen dibanding gambar 3
E. gambar 3, paling sedikit dihasilkan O2 sebab dihambat NaHCO3

23. Perhatikan skema tahapan respirasi sel!

Tahapan yang ditunjukkan (2) dan (4) secara berurutan adalah ....
A. Glikolisis dan transpor elektron
B. Dekarboksilasi oksidatif dan siklus Krebs
C. Transpor elektron dan siklus Krebs
D. Dekarboksilasi oksidatif dan transpor elektron
E. Siklus Krebs dan glikolisis

24. Perhatikan gambar fase pembelahan mitosis sel!

 Fase berikutnya setelah fase sesuai gambar adalah ....
A. anafase
B. metafase
C. telofase
D. profase
E. interfase

25. Perhatikan proses transkripsi dari rangkaian sintesis protein!

Jika diketahui tabel susunan kodon dan asam amino yang dibawa, sbb:
Kodon ASG AUU AUG SAU SSA
Asam valin serin aspartat glutamat fenilalanin
amino
Maka polipeptida yang terbentuk memiliki urutan susunan asam aminonya,
yaitu ....
A. Aspartat – serin – fenilalanin – glutamat - valin
B. Aspartat – valin – fenilalanin – glutamat - serin
C. Aspartat – glutamat – valin – serin - fenilalanin
D. Aspartat – fenilalanin – serin - valin - glutamat
E. Aspartat – valin – glutamat –fenilalanin - serin

26. Perhatikan gambar percobaan transpor pasif!

 Kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil percobaan tersebut adalah ....
A. terjadinya kondisi sol, karena molekul-molekul tinta yang hipertonik
berpindah tempat ke aquades yang hipotonik
B. diperolehnya larutan isotonik, disebabkan molekul tinta yang hipotonik
berpindah keaquades yang hipertonik
C. tercapainya kondisi isotonik karena adanya gradien konsentrasi dua larutan,
tinta yang hipertonik berpindah ke aquades yang hipotonik, sampai tidak ada
lagi perbedaan
D. keadaan gel, dimana tinta menyebar mengisi ruang-ruang yang masih kosong
di aquades sehingga mengental
E. terbentuknya larutan homogen hasil perpeduan tinta (hipotonik) dengan
aquades (hipertonik) yang memerlukan energi

27. Perhatikan grafik hasil percobaan kinerja 2 macam enzim (pepsin, amilase)!

Kesimpulan yang dapat ditarik dari grafik tersebut adalah ....

A. ke-2 enzim bekerja pada kecepatan reaksi yang setara
B. pepsin dan amilase bekerja baik dalam suasana pH asam sampai basa
C. pepsin dan amilase bekerja maksimum dikisaran pH 4
D. pH makin asam amilase memiliki kecepatan reaksilebih tinggi
E. enzim amilase bekerja optimum pada pH mendekati netral

28. Perhatikan gambar percobaan Lazzaro Spallanzani!

 Penjelasan yang tepat pada perangkat percobaan-3 digunakan kain kasa
adalah ....
A. membiarkan udara masuk yang diduga sebagai sumber asal-usul kehidupan
B. tempat menampung dan menetaskan telur-telur yang dihasilkan lalat
C. aroma bau daging dapat keluar dan mengundang lalat untuk datang
D. memungkinkan mikroorganisme masuk dan membusukkan daging
E. memungkinkan udara tetap masuk dan menghalangi lalat bersentuhan
dengan daging

29. Perhatikan gambar mutasi berikut!

Macam mutasi yang terjadi adalah ....

A. Duplikasi
B. Delesi
C. Inversi
D. Katenasi
E. Translokasi

30. Berikut fakta-fakta yang disampaikan para ahli teori evolusi.

1. Kupu-kupu Biston betularia berwarna hitam mampu beradaptasi baik di
masa revolusi industri di Inggris
2. Pewarisan ekor tikus tidak disebabkan faktor lingkungan seperti dibuktikan
dengan pemotongan ekor tikus sampai generasi ke-21, melainkan karena
pengaruh faktor genetik
3. Burung Finch di kepulauan Galapagos memiliki nenek moyang dengan
bentuk paruh sama, karena isolasi geografi dan reproduksi menjadi memiliki
bentuk paruh yang bervariasi
4. Leher jerapah yang dijulur-julurkan lehernya untuk mendapatkan makanan
dari pohon yang tinggi, lehernya akan semakin panjang dan diwariskan
 Fakta-fakta yang sesuai dengan teori evolusi Charles Darwin ditunjukkan nomor
....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

31. Sifat panjang dominan terhadap buntet, dan sifat besar dominan terhadap kecil.
Individu Tanaman Pepaya jantan berbuah panjang (P) dan berbiji besar (B)
bergenotip PpBb, dikawinkan dengan individu tanaman Pepaya betina berbuah
panjang, berbiji kecil (Ppbb). Berapa persen keturunannya yang berfenotip
sama dengan induk betina?
A. 12,5%
B. 25%
C. 37,5%
D. 50%
E. 75%

32. Perhatikan diagram persilangan sifat jengger ayam pada penyimpangan semu
hukum Mendel!!

P : Pp RR X ppRr
(walnut) (ros)
G : ? ?

F : ?

Kemungkinan rasio fenotip hasil keturunan hasil persilangan tersebut adalah ....
A. Walnut : Rose = 1 : 1
B. Walnut : Rose = 3 : 1
C. Walnut : Rose : Single = 2 : 1 : 1
D. Walnut : Rose : Pea = 1 : 2 : 1
E. Walnut : Rose : Pea : Single = 1 : 1 : 1 : 1

33. Diketahui Ayam memiliki Sifat jengger tinggi (T) dominan terhadap sifat rendah
(t), sifat kaki panjang (P) dominan terhadap sifat pendek(p), dan sifat bulu
hitam (H) dominan terhadap coklat (h). Diketahui ternyata gen T terpaut dengan
H, dan gen t terpaut dengan h. Selanjutnya dilakukan pengamatan persilangan
Ayam jantan berjengger tinggi (Tt), berkaki pendek (pp), berbulu hitam (Hh)
dengan Ayam betina berjengger rendah (tt), berkaki panjang (Pp), berbulu
coklat (hh). Bagaimana kemungkinan perbandingan fenotip hasil persilangan
tersebut?
A. Tinggi, panjang, hitam : Tinggi, pendek, hitam : Rendah, panjang, coklat :
rendah, pendek, coklat = 3 :1 : 1 : 1
 B. Tinggi, panjang, hitam : Tinggi, pendek, hitam : Rendah, panjang, coklat :
rendah, pendek, coklat
C. Tinggi, panjang, hitam : Tinggi, pendek, hitam : Rendah, panjang, coklat :
rendah, pendek, coklat = 1 : 1 : 1 : 1
D. Tinggi, panjang, hitam : Tinggi, pendek, hitam = 3 : 1
E. Rendah, panjang, coklat : rendah, pendek, coklat : 1 : 1

34. Perhatikan peta silsilah pewarisan sifat hemofili!

Kemungkinan genotip individu nomor 5 dan 7 berturut-turut adalah ....

A. XHY dan XX
B. XhY dan XX
C. XhY dan XXh
D. XHY dan XXh
E. XhY dan XhXh

35. Perhatikan gambar berbagai organ sebagai petunjuk evolusi berikut!

Adanya analogi dari berbagai organ sebagai petunjuk evolusi ditunjukkan

nomor ....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6
B. Uraian
Petunjuk: Jawablah dengan jelas, singkat, dan benar

36. Perhatikan gambar perubahan lingkungan berikut!

Banyak sudah fungsi hutan di Indonesia berubah menjadi kawasan

pertambangan. Pulau Bangka menjadi pertambangan timah, Timika-di
Papua menjadi pertambangan emas, Pulau Kalimantan menjadi
pertambangan batubara, dan berbagai tempat lainnya. Kawasan
pertambangan meninggalkan kerusakan wilayah yang luar biasa, kerusakan
hutan, banyaknya lubang galian penambangan, polusi dari logam-logam
berat. Bencana terhadap kehidupan hanya tinggal menunggu waktu, cepat
atau lambat.
Pertanyaan:
(1) Tuliskan 2 dampak lingkungan akibat kerusakan fungsi hutan tersebut!
(2) Tuliskan 2 cara untuk mengatasi masalah tersebut sebagai warga
Indonesia yang peduli!

37. Perhatikan organ pencernaan berikut!

Pertanyaan:
1) Bagaimana proses pencernaan lemak di organ yang ditunjuk?
2) Bagaimana struktur organ tersebut sehingga dapat membantu proses
pencernaan makanan?
38. Ana dan Ani ditugasi guru biologinya menemukan satu masalah di bidang
pertanian sedang melakukan pengamatan di kebun cabenya pak Salam. Dalam
pengamatan tersebut mereka menemukan fakta sebagian besar tanaman cabe
tersebut daunnya tampak kusam, menguning, dan kurang klorofil. Dari hasil
membaca buku referensi diperoleh keterangan bahwa jika tumbuhan memiliki
ciri-ciri seperti pohon cabe tersebut, maka dapat diduga pohon tomat tersebut
kekurangan pupuk dari unsur Posfor. Apakah benar pupuk Posfor dapat
memperbaiki tanaman cabe tersebut? Berapa dosis/jumlah yang tepat untuk
pemberian pupuk Posfor tersebut?
Rancanglah penelitian sederhana terhadap masalah tersebut.
Pertanyaan:
(1)Apakah judul penelitian yang tepat atas masalah tersebut?
(1)Apakah variabel-variabel penelitiannya (variabel bebas, variabel terikat)?
(2)Buatlah desain/rancangan penelitiannya meliputi alat, bahan, dan perlakukan
eksperimennya?

39. Perhatikan bagan katabolisme lemak, karbohidrat, dan protein!

Berdasarkan bagan ada keterkaitan hubungan antara katabolisme karbohidrat,

lemak, dan protein.
Pertanyaan:
1) Tuliskan persenyawaan jalur masuk metabolisme lemak (1), tahapan yang
dimasuki (3), dan tahapan selanjutnya (4) pada proses katabolisme
karbohidrat (carbohidrat pathway)!
2) Tuliskan persenyawaan jalur masuk metabolisme protein (2), dan tahapan
yang dimasuki (3) , dan tahapan selanjutnya (4) pada proses katabolisme
karbohidrat (carbohidrat pathway)!

40. Pak Bambang dan Bu Nisa dari perkawinan mereka diperoleh 3 orang anak.
Dari tiga anaknya sekandung si Anas mengalami hemofili, si Ani adik
perempuannya, dan si Ali kakak laki-lakinya, keduanya normal. Ali kemudian
kawin dengan Nurdiaiti dan memperoleh 2 anak. Bangkit hemofili dan Nuraini
normal.
Pertanyaan:
(1)Buatlah peta silsilah sifat hemofili keluarga besar Pak Bambang, lengkap
dengan keterangannya.
(1)Tuliskan genotip dari Pak Bambang, Ibu Nisa, Ali, dan Nurdiati!

-------------------------------------------------------------------------------------------