Anda di halaman 1dari 19

PAKET 1

A. Pilihan Ganda.

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban paling benar diantara A, B, C,


D, atau E.

1. Perhatikan keanekaragaman buah dari tanaman pisang!

Keanekaragam buah dari berbagai tanaman pisang


merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ....
A. genetik
B. variasi
C. ekosistem
D. jenis
E. famili

2 Berikut adalah ciri-ciri bakteri:


(1) berbentuk basil
(2) bersifat heterotrof
(3) bersifat anaerob
(4) dinding sel memiliki lapisan peptidoglikan
(5) dapat melakukan kemosintesis

Ciri-ciri bakteri yang menyebabkan penyakit paru-paru adalah ....


A. (1) – (2) – (5)
B. (1) – (4) – (5)
C. (2) – (3) – (4)
D. (2) – (3) – (5)
E. (3) – (4) – (5)
.
3. Perhatikan gambar aneka virus berikut ini!
Gambar dan nama virus yang sesuai sebagai penyebab
influenza ditunjukkan nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

4. Perhatikan gambar interaksi ke-2 hewan berikut!

Interaksi antara ke-dua hewan tersebut menunjukkan


hubungan interaksi ....
A. predasi
A. kompetisi
B. simbiosa mutualisme
C. simbiosa parasitisme
D. simbiosa komensalisme

5. Perhatikan dua hewan vertebrata berikut!


Kedua hewan tersebut dikelompokkan Chondrichtyes karena
memiliki persamaan ciri yaitu…
A.tidak mempunyai tulang rahang
B.memiliki 4 ruang jantung
C.kerangka tersusun atas tulang rawan
D.dibagian kepala terdapat tutup insang
E.sistem peredaran darah terbuka

6. Perhatikan daur nitrogen berikut!


N2 di atmosfer

Komponen nitrogen di hewan dan tumbuhan

NO3 NO2 NH4


Y
Proses yang terjadi pada tahapan Y adalah perubahan ….
A. denitrifikasi yaitu nitrit menjadi nitrat oleh bakteri Nitrobacter
B. nitrifikasi yaitu nitrat menjadi nitrit oleh bakteri Nitrobacter
C. denitrifikasi yaitu nitrit menjadi nitrat oleh bakteri
Rhizobium
D. nitrifikasi yaitu amonia menjadi nitrit oleh bakteri
Nitrosomonas
E. amonifikasi yaitu amonia menjadi nitrit oleh bakteri Nitrobacter

7. Meningkatnya jumlah penduduk menyebabkan pembukaan lahan


untuk perumahan semakin meningkat. Hutan-hutan dan lahan gambut
berubah fungsi menjadi lahan perumahan. Jika hal tersebut
berlangsung terus-menerus, dampak yang mungkin ditimbulkan
adalah....
A. efek rumah kaca akibat banyaknya penduduk
B. bencana kabut asap akibat pembakaran lahan
C. bencana banjir akibat hilangnya daerah resapan air
D. invasi eceng gondok akibat tercemarnya sungai
E. bencana kekeringan akibat perubahan cuaca

8. Perhatikan gambar jaringan pada organ tumbuhan berikut!

Fungsi jaringan yang ditunjuk bagian P adalah ....


A. muara akhir pengangkutan air
B. tempat dominan fotosintesis berlangsung
C. lokasi dimana respirasi sel terjadi
D. tempat penyimpanan hasil fotosintesis
E. tempat keluar masuknya O2 dan CO2

9. Perhatikan gambar struktur jaringan pada lengan manusia!

Jaringan yang berfungsi memberikan tanggapan atas rangsangan yang


diterima ditunjukkan nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
10. Perhatikan gambar mekanisme kerja serabut otot dari keadaan
relaksasi ke konsentrasi!

Mekanisme yang terjadi saat kontraksi adalah …


A. memanjangnya ukuran serabut otot akibat zona Z menjadi lebih
pendek dan zona H menjadi lebih panjang yang prosesnya tidak
memerlukan ATP
B. memanjangnya ukuran otot akibat geseran molekul aktin dan
miosin yang memerlukan energi dari pemecahan ATP
C. menggesernya filamen-filamen yang lebih tebal ke filamen yang
lebih tipis dan diperlukan energi dari pemecahan asam piruvat
D. memendeknya ukuran otot akibat geseran molekul aktin terhadap
miosin yang membebaskan energi dalam kondisi anaerobik
E. mengendurnya ukuran otot akibat geseran miofibril yang
memerlukan ion kalsium dan fosfat anorganik

11. Perhatikan gambar organ dari sistem respirasi berikut!

Fungsi organ yang ditunjuk adalah ....


A. memasukkan dan mengeluarkan sejumlah udara
B. memfiltrasi dan menghangatkan udara masuk
C. mengeluarkan sejumlah udara saat ekspirasi
D. memasukkan sejumlah udara saat inspirasi
E. mengatur volume udara pernafasan masuk-keluar
12. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut!

Proses pencernaan kimiawi yang terjadi pada organ pencernaan yang


ditunjuk adalah ....
A. karbohidrat menjadi glukosa dengan bantuan enzim amilase
B. protein menjadi pepton dengan bantuan kerja enzim pepsin
C. lemak menjadi asam lemak dengan bantuan enzim hidrolase
D. lemak menjadi gliserol dengan bentuan kerja enzim lipase
E. amilum menjadi polisakarida oleh enzim sakarase

13. Perhatikan hasil pemeriksaan darah laboratorium klinis Ny. Inge!

Berdasarkan data laboratorium klinis tersebut dapat disimpulkan


bahwa Ny. Inge menderita gangguan yang disebabkan ....
A. kurang makan yang mengandung serat
B. jam tidur yang kurang, banyak begadang
C. banyak mengkonsumsi makanan ber-lemak jenuh
D. pola konsumsi yang tidak berimbang
E. jumlah hemoglobin yang rendah

14. Bahaya senyawa Psikotropika: Akan menimbulkan Adisi psikologi


(kecanduan), menjadikan berbagai macan efek seperti stimulan, halusinasi,
15. Sebenarnya bayi sudah mendapatkan kekebalan alamiah campak dari
ibunya, namun seiring bertambahnya usia khususnya setelah usia 9
bulan, antibodi dari ibunya semakin menurun sehingga butuh antibodi
tambahan lewat pemberian vaksin campak. Pemberian vaksin ini
bertujuan untuk mendapatkan kekebalan dari infeksi … .
A. virus Morbili (campak)
B. polio virus
C. Mycobacterium tuberculosis (vaksin bcg untuk tbc)
D. Bakteri Neisseria meningititis (selaput otak)
E. Salmonela Typhosa (tipes)

16. Seorang pasien merasakan tubuhnya semakin hari semakin kurus, padahal
makanan yang dikonsumsi tidak mengalami perubahan. Kemudian ada luka
yang sulit sekali sembuh di ujung jari kakinya. Dia juga merasakan selalu
haus dan sering buang air kecil. Ketika berobat ke dokter, dia disarankan
untuk melakukan uji urin di laboratorium. Ternyata hasil uji urin dengan
menggunakan zat pereaksi Benedict menunjukkan terdapat endapan
berwarna merah bata setelah larutan dipanaskan.

Berdasarkan ciri tersebut, pasien diduga menderita penyakit ....


A. diabetes insipidus
B. diabetes melitus
C. hyperglikemia
D. polysitemia ( orang yang hb nya tinggi)
E. polyurea ( urinnya banyak/bolak balik kencing)

17. Dalam sebuah penelitian seorang insinyur pertanian merekap data kecepatan
pertumbuhan kacang tanah yang telah direndam selama 5 jam menggunakan
pupuk yang berbeda seperti pada tabel di bawah ini!
hari ke Tinggi tanaman kacang tanah (cm) pada hari ke
jenis pupuk
1 2 3 4 5
NPK 0,4 0,9 1,3 2,8 3.2
ZA 0,3 0,6 0.9 1,3 1,8
Urea 0,6 1,3 2,4 3,1 4,0

Pernyataan manakah yang tepat berdasarkan data eksperimen tersebut?


A. Jika nutrisi dalam pupuk urea paling lengkap, kecepatan pertumbuhan
tanaman kacang tanah di tempat tersebut adalah yang paling cepat.
B. Jika nutrisi dalam pupuk NPK paling lengkap, kecepatan pertumbuhan
tanaman kacang tanah di tempat tersebut adalah yang paling cepat.
C. Jika nutrisi dalam pupuk ZA tidak sesuai, kecepatan pertumbuhan
tanaman kacang tanah akan terhambat.
D. Kecepatan perkecambahan tanaman kacang tanah dipengaruhi oleh jenis
pupuk yang digunakan.
E. Jika nutrisi yang dikandung oleh pupuk sesuai dengan yang dibutuhkan
oleh tanaman kacang tanah, kecepatan perkecambahan bijinya maksimal.
18. Perhatikan gambar sel!

Organel X nama dan fungsinya adalah ….

A. mitokondria, berfungsi untuk respirasi sel menghasilkan ATP


B. golgi kompleks, berfungsi untuk sekresi sisa metabolisme sel
C. ribosom, berfungsi untuk sintesis protein dari rangkaian asam
amino
D. nukleus, berfungsi mengatur semua aktifitas sel
E. lisosom, berfungsi menghancurkan organel rusak/ benda asing

19. . Perhatikan gambar membran sel!

Glikoprotein dan protein perifer yang bersifat hidrofobik berurutan


ditunjukkan nomor ....
A. 6 dan 5
B. 6 dan 1
C. 5 dan 3
D. 4 dan 2
E. 3 dan 1
20. Karakteristik DNA dan RNA yang benar ditunjukkan ....
Pilihan Karakteristik DNA RNA
A. Bentuk Helix pendek Dobel helix panjang
B. Macam Basa Adenin-Guanin, Adenin-Guanin,
Nitrogen Sitosin-Urasil Sitosin- Timin
C. Fungsi Metabolisme, Pewarisan informasi
pewarisan genetik
informasi genetik
D Keberadaan Inti sel, sitoplasma Sitoplasma
E. Gula Deoksiribosa Ribosa

21. Berikut adalah produk hasil bioteknologi.


1. Kecap dari proses fermentasi kedelai oleh Aspergillus wentii
2. Domba Dolly dari perpaduan inti sel dari intisel telur dengan inti sel
dari kelenjar susu induk betina
3. Insulin hasil DNA rekombinan gen penghasil insulin dari sel
pankreas dengan plasmid bakteri yang di kultur
4. Yoghurt yang berbahan baku susu di fermentasi dengan
Lactobacillus bulgaricus sehingga bercitarasa disukai banyak orang
5. Anggrek kalajengking jumlah besar homogen produk kultur
jaringan melalui proses media aseptik
Produk bioteknologi konvensional ditunjukkan nomor....
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

22. Fotosisntesis sebagai bioproses yang dilakukan tumbuhan dalam sel


dapat ditunjukkan melalui percobaan Sachs berikut!

Pernyataan yang benar terkait dengan percobaan tersebut adalah ….


A. gambar A, dilakukan untuk melarutkan klorofil
B. gambar B, dilakukan untuk mematikan sel daun
C. gambar B, dilakukan untuk melarutkan klorofil
D. gambar C, diberikan yodium agar terbentuk klorofil
E. gambar C, ditetesi alkohol untuk identifikasi adanya amilum

23. Perhatikan grafik hubungan kecepatan reaksi dan pH hasil uji kinerja
3 macam enzim (pepsin, amilase, dan tripsin)!

Berdasarkan sajian grafik tersebut dapat diketahui bahwa ....


A. ke-3 enzim bekerja dengan kecepatan reaksi yang setara
B. masing-masing enzim bekerja dari pH rendah sampai tinggi
C. pH optimum masing-masing enzim terdapat pada nilai yang sama
D. tripsin bekerja optimum melebihi pepsin dan amilase
E. pepsin bekerja lebih baik dibandingkan amilase dan tripsin

24. Perhatikan skema mekanisme tahapan respirasi sel!

Tahapan yang ditunjukkan (1) dan (3) secara berurutan adalah ....
A. Glikolisis dan siklus Krebs
B. Dekarboksilasi oksidatif dan siklus Krebs
C. Transpor elektron dan siklus Krebs
D. Dekarboksilasi oksidatif dan transpor elektron
E. Siklus Krebs dan glikolisis

25. Perhatikan gambar pembelahan mitosis berikut!

Tahapan dan proses yang terjadi adalah ....


A. anafase, benang-benang spindel menghilang dan membran inti mulai
terbentuk di sekeliling daerah kromosom
B. telofase, benang-benang spindel menghilang dan membran inti mulai
terbentuk di sekeliling daerah kromosom
C. metafase, benang-benang spindel menghilang dan membran inti mulai
terbentuk di sekeliling daerah kromosom
D. interfase, benang-benang spindel menghilang dan membran inti mulai
terbentuk di sekeliling daerah kromosom
E. profase, benang-benang spindel menghilang dan membran inti mulai
terbentuk di sekeliling daerah kromosom

26. Diagram langkah sintesis protein.

Tahapan X pada diagram sintesis protein tersebut adalah ....


A. perubahan DNA menjadi RNA
B. perubahan RNA duta menjadi polipeptida
C. pengikatan asam amino oleh antikodon
D. penerjemahan asam amino oleh RNA
E. perpindahan gen-gen membentuk asam amino

27. Antibodi merupakan protein yang dibentuk oleh sistem kekebalan tubuh
dengan fungsi melawan dan melindungi tubuh dari infeksi bakteri atau virus.
Melalui proses rekayasa genetika, manusia dapat menciptakan antibodi
monoklonal. Pada teknologi antibodi monoklonal ini digunakan sel-sel tumor
dan sel-sel limpa pada tubuh manusia. Sel tumor dapat memperbanyak diri
tanpa henti, sedangkan sel limpa sebagai antigen dapat menghasilkan
antibodi. Hasil dari penggabungan sel tumor dan sel limpa ini dinamakan
dengan sel hibridoma yang dapat memproduksi antibodi secara kontinyu
atau berulang. Antibodi yang dihasilkan dari sel hibridoma dapat digunakan
untuk mengobati penderita kanker atau tumor. Antibodi ini akan langsung
menyerang sel kanker dan sel tumor tanpa merusak sel-sel dalam tubuh yang
sehat.

Pembuatan antibodi dalam wacana di atas menggunakan prinsip ….


A. mengambil sel penghasil antibodi dan menyisipkannya pada individu yang
dituju
B. mengambil sel dari dua jaringan yang berbeda dan menyatukannya
menjadi sel tunggal yang menghasilkan antibodi
C. mengambil sel penghasil antibodi, mengkulturnya, dan memfusikan sel
tersebut pada jaringan yang dituju
D. menyisipkan gen-gen penghasil antibodi dari individu lain ke dalam gen-
gen dari individu yang dituju
E. memproduksi antibodi dari sel-sel penghasil antibodi melalui bakteri
untuk digunakan dalam mengobati penyakit tertentu

28. Perhatikan gambar proses percobaan transpor pasif!

Kesimpulan yang dapat ditarik dari percobaan tersebut adalah ....


A. terbentuknya larutan homogen hasil perpaduan tinta (hipotonik)
dengan aquades (hipertonik) yang memerlukan energi
A. terjadinya kondisi sol, karena molekul-molekul tinta yang
hipertonik berpindah tempat ke aquades yang hipotonik
B. tercapainya kondisi isotonik karena adanya gradien konsentrasi dua
larutan, tinta yang hipertonik berpindah ke aquades yang hipotonik,
sampai tidak ada lagi perbedaan
C. diperolehnya larutan isotonik, disebabkan molekul tinta yang
hipotonik berpindah keaquades yang hipertonik
D. keadaan gel, dimana tinta menyebar mengisi ruang-ruang yang
masih kosong di aquades sehingga mengental

29. Untuk menguji sifat enzim katalase dilakukan serangkaiam kegiatan


mencampur ekstrak dengan beberapa perlakuan. Hasil dari eksperimen
tersebut sebagai berikut:
Hati + H2O2 Bawang Putih + H2O2
Perlakuan
Gelembung udara Nyala api Gelembung Keterangan
Netral + ++ 10 menit ++ 1 menit
Es batu + – – –
Air panas – – – –
Jeruk mipis – – – –
Air kapur + – – –
Keterangan: +++ = banyak
++ = sedang
+ = sedikit
– = tidak ada

Daridata di atas, dapat disimpulkan bahwa ....


A. pada suhu dan pH rendah enzim bekerja aktif
B. enzim bekerja pada pH asam dan suhu rendah
C. kerja enzim dipengaruhi oleh pH dan suhu
D. pH dan suhu kurang berpengaruh pada kerja enzim
E. aktivitas enzim dipengaruhi suhu, tetapi tidak dipengaruhi pH

30. Sifat panjang dominan terhadap buntet, dan sifat besar dominan
terhadap kecil. Individu Tanaman Semangka jantan berbuah panjang
(P) dan berbiji besar (B) bergenotip PpBB, dikawinkan dengan
individu tanaman Semangka betina berbuah panjang, berbiji kecil
(PpBb). Berapa persen keturunannya yang berfenotip sama dengan
induk jantan?
A. 12,5%
A. 25%
B. 37,5%
C. 50%
D. 75%

31. Perhatikan gambar mutasi berikut!

Macam mutasi yang terjadi adalah ....


A. Translokasi
B. Transisi
C. Duplikasi
D. Delesi
E. Katenasi

32. Berikut fakta-fakta yang disampaikan para ahli teori evolusi.


1. Kupu-kupu Biston betularia berwarna putih mampu beradaptasi
baik di masa sebelum revolusi industri, dan gagal beradaptasi
setelah revolusi industri di Inggris
2. Sepasang ekor tikus dari tiap generasi dipotong dan dikawinkan
sesamanya sampai generasi ke 21, ternyata keturunannya tetap
berekor panjang. Bahwa pewarisan ekor tikus tidak disebabkan
faktor lingkungan, melainkan karena pengaruh faktor genetik
3. Burung Finch di kepulauan Galapagos memiliki nenek moyang
dengan bentuk paruh sama, karena isolasi geografi dan reproduksi
menjadi memiliki bentuk paruh yang bervariasi
4. Kebiasaan Leher jerapah dijulur-julurkan untuk mendapatkan
makanan dari pohon yang tinggi, lehernya akan semakin panjang,
sifat tersebut akan diwariskan, dan keturunan jerapah lehernya
semakin panjang

Fakta-fakta yang sesuai dengan teori evolusi Charles Darwin


ditunjukkan nomor ....
A. 1 dan 3
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

33. Mekanisme evolusi dapat dibuktikan melalui memperbandingkan


struktur berbagai organ gerak berbagai organisme berikut.

Adanya homologi dapat digunakan sebagai petunjuk evolusi, yang


ditunjukkan organ-organ nomor ....
A. 1 dan 3
A. 2 dan 4
B. 3 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 2

34. Diketahui tanaman bunga mawar memiliki sifat berduri tajam (T)
dominan terhadap sifat berduri tumpul (t), sifat tangkai bunga
panjang (P) dominan terhadap sifat pendek (p), dan sifat warna bunga
merah (H) dominan terhadap putih (h). Diketahui ternyata gen T
terpaut dengan H, dan gen t terpaut dengan h. Selanjutnya dilakukan
pengamatan persilangan Mawar berduri tajam (Tt),tangkai bunga
pendek (pp), berbunga merah (Hh) dengan Mawar berduri tumpul (tt),
bertangkai bunga panjang (Pp), berbunga putih (hh).
Bagaimana kemungkinan perbandingan fenotip hasil persilangan
tersebut?
A. Tajam, panjang, merah : tajam, pendek, putih : tumpul, panjang,
putih : tumpul, pendek, putih = 3 :1 : 1 : 1
A. Tajam, panjang, merah : tajam, pendek, putih : tumpul, panjang,
putih : tumpul, pendek, putih = 2 : 2 : 1: 1
B. Tajam, panjang, merah : tajam, pendek, putih : tumpul, panjang,
putih : tumpul, pendek, putih = 1 : 1 : 1 : 1
C. Tajam, panjang, merah : tajam, pendek, merah = 3 : 1
D. Tumpul, panjang, putih: tumpul, pendek, putih = 1 : 1

35. Perhatikan pewarisan sifat butawarna!

Genotip individu nomor 2 dan 7 berturut-turut adalah ....


A. XCBY dan XXcb
B. XCBY dan XcbXcb
C. XcbY dan XXcb
D. XcbY dan XXcb
E. XY dan XX
B. Uraian
Petunjuk: Jawablah semua pertanyaan dengan singkat dan jelas!

36. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah bencana banjir yang dialami Jakarta tahun


2014. Wilayah-wilayah yang menjadi ikonik Jakarta-pun, seperti tugu
selamat datang, istana presiden, jl. MH Thamrin, tidak luput dari
banjir tersebut. Kejadian tersebut menunjukkan sudah terjadi
perubahan lingkungan luar biasa di wilayah Jakarta dan sekitarnya.
Perubahan lingkungan yang terjadi antara lain banyaknya perubahan
fungsi lahan pertanian menjadi perumahan, minimnya ruang terbuka
hijau untuk daerah resapan air, menyempit/hilangnya sungai dan
danau sebagai tempat penampungan air di musim hujan, maka
wajarlah bencana tersebut akan selalu datang di saat musim hujan
tiba.

Pertanyaan:
1) Tuliskan 2 dampak lingkungan yang sesungguhnya dialami
Jakarta atas kejadian banjir tersebut?
a. Organisme anaerob banyak yang mati
b. Sarana dan prasarana banyak yang rusak
2) Tuliskan 2 caraAnda akan mengatasi masalah banjir tersebut
sebagai warga Jakarta yang peduli?
a. Dibuat banyak peresapan air
b. Tidak membuang sampah sembarangan
37. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut!

Pertanyaan:
1) Bagaimana proses pencernaan protein di organ yang ditunjuk?
Protein akan dicerna oleh enzim pepsin menjadi pepton
2) Apakah fungsi HCl yang dihasilkan kelenjar dari dinding organ
tersebut?
a. Membunuh kuman
b. Mengasamkan makanan
c. Mengubah pepsinogen menjadi pepsin yang dapat merangsang
pembukaan firolus

38. Sekelompok siswa yang ditugasi guru biologinya untuk menemukan


satu masalah di bidang pertanian sedang melakukan pengamatan di
kebun tomatnya pak Viktor. Dalam pengamatan tersebut mereka
menemukan fakta sebagian besar tanaman tomat tersebut daunnya
tampak kusam, menguning, dan kurang klorofil. Dalam buku
referensi dijelaskan bahwa jika tumbuhan memiliki ciri-ciri seperti
pohon tomat tersebut, maka dapat diduga pohon tomat tersebut
kekurangan pupuk Nitrogen. Apakah benar pupuk Nitrogen dapat
memperbaiki tanaman tomat tersebut? Berapa dosis/jumlah yang tepat
untuk pemberian pupuk Nitrogen tersebut?
Rancanglah penelitian sederhana terhadap masalah tersebut.

Pertanyaan:
(1)Apakah judul penelitian yang tepat atas masalah tersebut?
Pengaruh pupuk nitrogen terhadap pertumbuhan tanaman tomat

(2)Tuliskan hipotesisnya (hipoteiss utama = nol dan hipotesis


alternatif= satu)?
Hipotesis utama: Pupuk nitrogen tidak berpengaruh terhadap
pertumbuhan tanaman tomat
Hipotesis alternatif: Pupuk nitrogen berpengaruh terhadap
pertumbuhan tanaman toma

(3)Buatlah desain/rancangan penelitiannya meliputi alat, bahan, dan


perlakukan eksperimennya?
A. Alat: pot, pengaris
B. Bahan: tanah, biji tanaman tomat, pupuk
C. Perlakuan eksperimen:

39. Perhatikan bagan katabolisme karbohidrat, protein dan lemak!

Berdasarkan bagan tersebut ada keterkaitan hubungan antara


katabolisme karbohidrat, lemak, dan protein.
Pertanyaan:
1) Tuliskan persenyawaan kimia jalur masuk metabolisme protein (2),
tahapan yang dimasuki (3), dan tahapan selanjutnya (4) pada
proses katabolisme karbohidrat (carbohidrat pathway)!
2) Tuliskan persenyawaan kimia jalur masuk metabolisme lemak (1),
tahapan yang dimasuki (3), dan tahapan selanjutnya (4) pada
proses katabolisme karbohidrat (carbohidrat pathway)!

1. Asetil CO-A
2. Asetil CO-A
3. Siklus krebs
4. Transpor elektron

40. Perhatikan peta silsilah dari keluarga hemofilia berikut!

1 2 Laki-laki normal

Laki-laki hemofilia

Wanita normal

Pertanyaan:
a. Jelaskan 2 (dua) hal yang kamu ketahui tentang penyakit hemofilia?

a. Jelaskan 2 (dua) hal yang kamu ketahui tentang penyakit hemofilia !


-Penyakit hemofili adalah suatu penyakit (kelainan genetik) yang bersifat
menurun karena bawaan dari seorang ibu atau ayah yang mengidap hemofili
serta dikendalikan oleh suatu gen resesif (h) yang berpaut pada kromosom X.
Penyakit hemofili lebih bayak menyerang dan diderita oleh anak laki-laki.
Jikapun anak perempuan yang mengidap hemofili rata-rata meninggal
sehingga hanya tersisa perempuan bersifat pembawa (carrier).
-Hemofilia merupakan penyakit dimana seseorang yang mengidap, darahnya
akan sukar membeku. Darah akan terus mengalir kemudian biasanya
mengalami pembekuan darah yang sangat lama dibandingkan dengan orang
normal yaitu sekitar 50 menit bahkan sampai 2 jam. Sehingga jika penderita
mengalami suatu luka dia bisa meninggal.
b. Berdasarkan peta tersebut, tentukanlah genotip orang 1 dan orang 2!
Jelaskan
jawabanmu!

Orang 1 (perempuan) : bergenotip XHXh


Orang 2 (laki-laki) : bergenotip XHY
Alasan :
Karena, fenotip 1 menghasilkan anak laki-laki pengidap hemofilia (XhY)
dan laki-laki normal (XHY) serta anak perempuan pembawa/ carrier
(XHXh). Sehingga ibunya bergenotip XHXh dan ayahnya XHY.
Kemudian, seorang ibu bisa mewariskan penyakit hemofili kepada
anak laki-laki dan anak perempuan namun untuk ayah hanya bisa
mewariskannya kepada anak perempuan saja.

Anda mungkin juga menyukai