(Hasil MGMP Biologi SMA 2 Surabaya dan disusun berdasarkan urutan indikator)
Indikator no. :
1. Menjelaskan objek dan permasalahan biologi :
1. Di kebun sekolah terdapat tumbuhan kelapa, mangga, melinjo, dan pepaya. Keempat tumbuhan
tersebut dikelompokkan ke dalam tumbuhan Spermatophyta sebab …
A. batang berkambium dan memiliki xylem dan floem
B. perkecambahan biji dipengaruhi air dan cahaya
C. alat perkembangbiakan utamanya biji
D. fase gametofit lebih dominan dari pada fase sporofit
E. memiliki bunga yang sesungguhnya
2. Bunga mawar memiliki varietas yang berbeda, tetapi masih dalam satu spesies, yaitu Rosa
sinensis. Pengelompokan tanaman ini ke dalam satu spesies berdasarkan …
A. bentuk perakaran dan jumlah mahkota bunga
B. bentuk tulang daun dan bentuk helaian daun
C. adanya lapisan kambium pada batang
D. sifat morfologi, anatomi dan fisiologi yang sama
E. tidak dihasilkannya biji tanaman
3. Perkembangan biologi molekur di bidang peternakan melalui teknik fertilisasi in vitro bermanfaat
untuk …
A. pemenuhan pangan berupa protein
B. mencegah penularan penyakit
C. pembuatan biogas
D. menghasilkan anti biotik
E. membuat hewan tahan penyakit
4. Pemanfaatan ilmu biologi dalam bidang produksi pangan yang tidak berdampak negatif pada
lingkungan adalah …
A. pemberantasan hama dengan pestisida
B. penanaman dengan sistem monokultur
C. hibridasi untuk mendapatkan bibit unggul
D. penggunaan pupuk kimia
E. ekstensifikasi melalui ladang berpindah
5. Taksonomi, anatomi, dan fisiologi tumbuhan merupakan cabang ilmu biologi yang dapat
dimanfaatkan oleh manusia untuk…
A. mengembangkan industri jamu sebagai alternatif obat-obatan
B. menemukan vaksin dan antibiotik dari tumbuhan
C. mengidentifikasi jenis-jenis penyakit pada manusia
D.memproduksi jenis makanan yang bernilai gizi tinggi
E. mengidentifikasi jenis-jenis mikroba penyebab penyakit
6. Pemanfaatan ilmu biologi dalam bidang produksi yang tidak berdampak negatif padal lingkungan
adalah …
A. pemberantasan hama dengan pestisida
B. penanaman dengan sistem monokultur
C. hibridasi untuk mendapatkan bibit unggul
D. penggunaan pupuk kimia
E. ekstensifikasi melalui ladang berpindah
7. Teknologi kultur jaringan dalam memenuhi kebutuhan tanaman pertanian yang bermanfaat untuk
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 1
A. menciptakan tanaman yang tahan terhadap hama dan penyakit
B. membentuk tanaman yang produktivitasnya tinggi
C. menghasilkan bibit unggul dalam jumlah banyak dengan sifat bervariasi
D. menghasilkan bibit tanaman dalam jumlah banyak dengan sifat seragam
E. menciptakan tanaman transgenic dengan sifat yang berbeda
8. Ilmu Biologi berkembang pesat di berbagai bidang kehidupan. Salah satu cabang Biologi yang
termasuk ilmu terapan adalah bioteknologi. Contoh peranan bioteknologi di bidang lingkungan
adalah …
A. pembuatan dan penggunaan obat sintetik
B. mengontrol proses kimia dalam tubuh makhluk hidup
C. mendeteksi penyakit yang menyerang hewan dan tumbuhan
D. mengendalikan penyebaran penyakit pada suatu daerah
E. penggunaan bakteri untuk mengurai tumpahan minyak di pantai
9. Manfaat kemajuan perkembangan bioteknologi untuk mengungkap kasus kejahatan di bawah ini
adalah …
A. identifikasi korban kejahatan melalui pemeriksaan golongan darah
B. visum tubuh korban untuk mengetahui jenis peluru yang ditembakkan
C. pemanfaatan anjing pelacak untuk menemukan narkotik yang diselundupkan
D. pemanfaatan anjing pelacak untuk mencari pelaku kasus pencurian
E. sidik DNA untuk menentukan terdakwa kasus kejahatan
10. Dalam perkembangan ilmu bioteknologi telah ditemukan plasmid yang direkayasa dan
menghasilkan senyawa vaksin untuk pembentukan inferno dalam tubuh. Penelitian tersebut
memiliki manfaat dalam bidang kedokteran untuk menangani …
A. pemberantasan penyakit endemic
B. pengobatan dan penyembuhan kanker
C. pembuatan obat-obatan generic
D. pembuatan vitamin-vitamin
E. pencegahan penularan penyakit berbahaya
11. Perkembangan bioteknologi dewasa ini dapat membuat hormon insulin dengan rekayasa genetika.
Pembuatan hormon ini bermanfaat bagi kesejahteraan manusia untuk …
A. mengobati gangguan pada pankreas
B. mendiagnosa penyakit diabetes melitus
C. mencegah penyakit diabetes militus
D. mengobati penderita diabetes melitus
E. menghambat kerja kelenjar andrenalin
INDIKATOR NO. :
2. Menjelaskan peran virus, archaebacteria dan eubacteria bagi kehidupan manusia
12. Bakteri Lactobacillus bulgaricus dan Acetoabcter xylinum dimanfaatkan manusia untuk …
A. fermentasi bahan makanan
B. menyuburkan tanah
C. menguraikan limbah organik
D. menghasilkan antibiotik
E. menghasilkan zat asam
15. Berikut ini hubungan yang tepat antara jenis bakteri dan peranannya adalah …
A. Acetobatcter xylinum, pembuatan keju
B. Lactobacillus bulgaricus, pembuatan tempe
C. Aspergillus oryzae, pembuatan roti
D. Streptomyces, pembuatan antibiotik
E. Escheria coli, pembuatan obat diare
17. Bakteri Nitrosococcus, Nitrosomonas, dan Nitrobacter adalah bakteri nitrifikasi yang
menguntungkan tanaman karena …
A. menyerap zat asam dalam tanah
B. mengubah senyawa amonia menjadi nitrat
C. menyerap zat-zat organik dalam tanah
D. mengikat nitrogen bebas dari udara
E. mengubah senyawa nitrat menjadi nitrit
18. Pada usus manusia terdapat bakteri Escheria coli yang berperan dalam …
A. membantu proses penyerapan air
B. menetralisir zat racun yang terbawa makanan
C. proses pembusukan sisa pencernaan makanan
D. penguraian serat-serat yang terdapat dalam makanan
E. membantu fermentasi selulosa oleh enzim selulase
19. Berikut ini hubungan yang tepat antara jenis bakteri dan peranannya adalah …
A. Acetobatcter xylinum, pembuatan keju
B. Lactobacillus bulgaricus, pembuatan tempe
C. Aspergillus oryzae, pembuatan roti
D. Streptomyces, pembuatan antibiotik
E. Escheria coli, pembuatan obat diare
Indikator No. :
3. Mengidentifikasi ciri-ciri/peran kelompok jamur dan protista(jamur, protista, protozoa, alga)
21. Berikut ini merupakan ciri-ciri Protista yang menyerupai jamur :
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 3
1) fase vegetatif berupa plasmodium yang dapat bergerak
2) bersifat heterotrof dengan cara saprofit atau parasit
3) reproduksi seksual dengan membentuk oospora
4) hidup di hutan, tanah lembab, dan kayu lapuk
5) reproduksi seksual dengan spora yang dibentuk di dalam sporangia
Ciri-ciri yang menunjukkan Oomycota adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
23. Organisme yang menimbulkan penyakit desentri dikelompokkan ke dalam protista mirip hewan
karena …
A. memiliki klorofil dalam multiseluler
B. memiliki klorofil dan prokrariot
C. eukariot dan multiseluler
D. uniseluler dan memiliki alat gerak
E. memiliki alat gerak dan multiseluler
25. Organisme yang menimbulkan penyakit desentri dikelompokkan ke dalam protista mirip hewan
karena …
A. memiliki klorofil dalam multiseluler
B. memiliki klorofil dan prokrariot
C. eukariot dan multiseluler
D. uniseluler dan memiliki alat gerak
E. memiliki alat gerak dan multiseluler
26. Perhatikan ciri-ciri berikut :
(1) memiliki pigmen klorofil
(2) mengandung pigmen fikoeritin
(3) dinding sel berupa selulosa
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 4
(4) dimanfaatkan sebagai bahan baku agar-agar
27. Roni sedang mengamati mikroorganisme yang diambil dari air kotor. Hasil identifikasi 3 melalui
mikroskop diperoleh ciri-ciri sebagai berikut :
1. bersel satu
2. bergerak bebas
3. soliter
4. membran inti tampak jelas
5. sitoplasma jernih tanpa warna
6. tidak tampak dinding selulosa
28. Pada saat praktikum, seorang siswa mengamati setetes air yang diambil dari dasar kolam. Dari
hasil pengamatan siswa menyimpulkan bahwa mikroorganisme yang diamati berasal dari
kelompok Protista mirip hewan karena …
A. memiliki alat gerak
B. berklorofil
C. prokariot
D. multiseluler
E. berpigmen
Persamaan protista mirip jamur dengan jamur sejati ditunjukkan oleh nomor …
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (4), dan (5)
Indikator No. :
4. Menentukan dasar pengelompokan makhluk hidup
30. Seekor hewan memiliki ciri-ciri, yaitu tubuh lunak, cangkang satu buah, dan bergerak dengan otot
perut. Berdasarkan ciri tersebut, hewan yang dimaksud tergolong dalam kelompok …
A. Mamalia
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 5
B. Gastropoda
C. Molusca
D. Echinodermata
E. Aves
31. Bunga mawar memiliki varietas yang berbeda-beda, tetapi masih dalam satu spesies, yaitu Rosa
sinensis. Pengelompokan tanaman ini dalam satu spesies berdasarkan …
A. bentuk pertukaran dan jumlah mahkota bunga
B. bentuk tulang daun dan bentuk helaian daun
C. adanya lapisan kambium pada batang
D. sifat morfologi, anatomi dan fisiologi yang sama
E. tidak dihasilkannya biji tanaman
32. Di kebun sekolah terdapat tumbuhan kelapa, mangga, melinjo, dan pepaya. Keempat tumbuhan
tersebut dikelompokkan ke dalam tumbuhan Spermatophyta sebab …
A. batang berkambium dan memiliki xylem dan floem
B. perkecambahan biji dipengaruhi air dan cahaya
C. alat perkembangbiakan utamanya biji
D. fase gametofit lebih dominan daripada fase sporofit
E. memiliki bunga yang sesungguhnya
33. Kucing, anjing, harimau menunjukkan kekerabatan yang dekat sehingga dikelompokkan dalam
kelompok karnivora berdasarkan …
A. cara berkembang biak
B. jenis makanan
C. jumlah anggota gerak
D. sistem rangka tubuh
E. sistem pernapasan
34. Ditemukan tumbuhan padi, alang-alang, jagung dan tebu. Keseluruhan tumbuhan tersebut
dimasukkan ke dalam famili poacea karena memiliki ciri-ciri …
A. daun berbentuk jari dan batang bercabang
B. mahkota bunga 3 daun berbentuk pita
C. batang lunak dan akar tunggang
D. akar serabut dan daun menyirip
E. batang beruas-ruas dan bunga tidak bermahkota
35. Padi Sigadis dan jagung dikelompokkan ke dalam spesies yang berbeda karena …
A. dapat berhibridasi dan menghasilkan keturunan yang fertil
B. dapat berhibridasi dan menghasilkan keturunan yang steril
C. tidak dapat berhibridasi karena perbedaan gamet
D. dapat berhibridasi, tetapi tidak menghasilkan keturunan
E. tidak dapat berhibridasi, karena mati bujang
36. Protozoa dikelompokkan ke dalam empat filum, yaitu Rizhopoda, Flagellata, Ciliata, dan Sporozoa
berdasarkan …
A. jenis pigmennya
B. jenis makanannya
C. alat geraknya
D. habitatnya
E. cara berkembangbiaknya
38. Padi Sigadis dan jagung dikelompokkan ke dalam spesies yang berbeda karena …
A. dapat berhibridasi dan menghasilkan keturunan yang fertil
B. dapat berhibridasi dan menghasilkan keturunan yang steril
C. tidak dapat berhibridasi karena perbedaan gamet
D. dapat berhibridasi, tetapi tidak menghasilkan keturunan
E. tidak dapat berhibridasi, karena mati bujang
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 6
39. Perhatikan karakteristik hewan berikut ini :
1. Tubuh ditutupi sisik 4. Vivipar
2. Sistem rangka endoskeleton 5. Mempunyai ruas tulang belakang
3. Bernafas dengan paru-paru 6. Tidak memiliki alat gerak
Ciri khas yang menunjukkan kelas reptilian adalah …
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 5, dan 6
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
E. 4, 5, dan 6
Indikator No. :
5. Menjelaskan upaya pelestarian sumber daya alat tertentu
41. Perhatikan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan upaya pelestarian sumber daya alam
hayati berikut ini :
1. merupakan konservasi eksitu
2. hanya terdiri dari hewan langka
3. dimanfaatkan untuk rekreasi
4. melestarikan plasma nuftah organisme
Konservasi berbentuk Kebun Binatang mempunyai karakteristik …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
42. Taman Nasional Komodo miskin akan flora dan fauna karena rendahnya curah hujan, keterjalan
bukit, dan tertutup oleh rumput. Sumber daya alam di taman nasional ini perlu dilestarikan dengan
tujuan …
A. mempercepat perkembangbiakan komodo
B. meningkatkan sumber makanan komodo
C. mencegah eksploitasi komodo
D. mencegah kepunahan komodo
E. meningkatkan keanekaragaman hayati di pulau Komodo
43. Perlindungan alam di Ujung Kulon dilakukan tanpa campur tangan manusia, kecuali jika
dipandang perlu. Perlindungan alam tersebut bertujuan …
A. menangkar hewan yang terancam punah
B. untuk penelitian dan kepentingan ilmiah
C. sebagai taman rekreasi dan wisata
D. untuk melindungi hewan tertentu secara eksitu
E. melindungi komunitas tumbuhan tertentu
44. Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dilakukan secara in-situ dan eks-situ/ pelestarian
secara eks-situ bertujuan untuk …
A. konservasi sumber daya alam habitat aslinya
B. melestarikan plasma nutfah yang langka
C. menjaga peningkatan populasi agar stabil
D. perlindungan organisme dan pariwisata
E. kepentingan penelitian
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 7
45. Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampat di Papua sebagai taman laut yang dilindungi
dengan tujuan untuk …
A. tempat rekreasi wisata bahari
B. usaha perikanan bagi nelayan setempat
C. menjaga ekosistem laut dengan biotanya
D. tempat berburu hewan laut pada musim tertentu
E. mengembangbiakkan ikan-ikan laut yang hampir punah
46. Kepulauan Derawan akhir-akhir ini menjadi daerah tujuan wisata baru karena selain pantainya
indah dengan pasirnya yang putih bersih juga menjadi tempat bertelurnya penyu. Lingkungan ini
harus dijaga dan dilestarikan sebab …
A. telur penyu merupakan aset yang bernilai ekonomi tinggi
B. lungkungan kepulauan Derawan jauh dari kota besar
C. kerusakan pantai dapat menurunkan jumlah telur penyu
D. pasir putih merupakan bahan bangunan penting
E. kepulauan Derawan penghasil daging penyu berkualitas
47. Pelestarian sumber daya alam di lereng gunung dilakukan dengan cara menjadikannya daerah
hutan lindung yang bertujuan …
A. menghindari kepunahan
B. meningkatkan kesuburan tanah
C. menjaga keanekaragaman hayati
D. mengurangi resapan air
E. mencegah longsor
48. Teknologi kultur jaringan diterapkan dalam memenuhi kebutuhan tanaman pertanian yang
bermanfaat untuk …
A. menciptakan tanaman yang tahan terhadap hama dan penyakit
B. membentuk tanaman yang produktivitasnya tinggi
C. menghasilkan bibit unggul dalam jumlah banyak dengan sifat yang bervariasi
D. menghasilkan bibit tanaman dalam jumlah banyak dengan sifat seragam
E. menciptakan tanaman transgenic dengan sifat yang berbeda dari induknya
Indikator No. :
6. Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok tumbuhan
49. Perhatikan pernyataan berikut !
1. berakar serabut
2. jumlah bagian mahkota bunga 5 buah
3. jaringan pengangkut tersebar
4. jaringan pengangkut tersusun dalam lingkaran
5. alat reproduksi berupa strobilus
6. berakar tunggang
Ciri-ciri tumbuhan Dicotyledonae adalah …
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 2, 4, dan 6
Tumbuhan paku berbeda dengan tumbuhan lumut, ciri-ciri yang dimiliki tumbuhan paku adalah …
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 9
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 6
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 5, dan 6
55. Suatu tumbuhan memiliki ciri-ciri yang dimiliki tumbuhan paku adalah …
1. Sistem perakaran serabut
2. Organ reproduksi berbentuk strobilus
3. Habitus tumbuhan berbentuk pohon atau semak
4. Batangnya tidak berkayu dan tidak bercabang
5. Biji tidak dibungkus dalam bakal buah
Indikator No. :
7. Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan invertebrata
Indikator No. :
8. Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan invertebrata
58. Berikut ini adalah ciri-ciri hewan vertebrata
1. anggota tubuh berjari lima
2. bernapas dengan insang
3. jantung beruang empat tidak sempurna
4. fertilisasi eksternal
5. menghasilkan telur (ovipar)
6. kulit bersisik dari zat tanduk
Indikator No. :
9. Menganalisis hubungan antar komponen dan aliran energi dalam suatu ekosistem
66. Dalam Ekosistem terjadi rantai makanan berikut :
Padi burung pipit burung elang harimau decomposer
Pernyataan yang menunjukkan peran pada rantai makanan tersebut di atas adalah …
A. Padi sebagai konsumen tingkat I
B. burung pipit sebagai konsumen tingkat I
C. burung elang sebagai konsumen tingkat II
D. harimau sebagai konsumen tingkat II
E. decomposer sebagai produsen
Organisme yang memperoleh energi paling sedikit pada rantai makanan tersebut adalah …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
68. Komponen ekosistem berikut yang sesuai dengan perannya pada rantai makanan di air adalah...
a. zooplankton sebagai produsen
b. ikan kecil berfungsi sebagai produsen
c. ikan besar sebagai produsen puncak
d. fitoplankton sebagai konsumen puncak
e. fitoplankton sebagai produsen
71. Energi cahaya matahari yang masuk ke dalam komponen biotik melalui produsen dan diubah
menjadi energi kimia.
Organisme yang memiliki peran mengubah energi tersebut adalah …
A. hewan herbivora
B. hewan karnivora
C. pengurai
D. konsumen
E. tumbuhan hijau
72. Dalam ekosistem air, zooplankton memiliki peran dalam aliran energi sebagai …
A. pengambil energi dari produsen dan mengalirkan ke konsumen
B. penampung energi terakhir dan mengalirkan ke pengurai
C. penangkap energi matahari dan mengalirkan ke organisme predator
D. perantara aliran energi dari konsumen 1 ke konsumen 3
E. puncak aliran energi dan mengembalikannya ke produsen
Indikator No. :
10. Menjelaskan proses yang terjadi pada daur biogeokimia
73. Perhatikan skema daur Nitrogen berikut ini !
Proses Fotosintesis dan respirasi secara berurutan terjadi pada nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 1
D. 2 dan 4
E. 2 dan 5
Indikator No. :
11. Menjelaskan keterikatan antara kegiatan manusia dengan masalah perubahan/pencemaran
lingkungan
81. Pernyataan berikut merupakan gejala perubahan lingkungan karena faktor manusia :
1. daya dukung hutan menjadi berkurang
2. terjadinya erosi tanah dan banjir di musim hujan
3. lapisan humus terkikis, tanah menjadi subur
4. menyebabkan pencemaran lingkungan
5. berkurangnya lahan produktif
Perubahan lingkungan yang terjadi karena penebangan hutan adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 3 dan 5
82. Bila atmosfer bumi mengandung banyak gas CO 2 akibat meningkatnya penggunaan kendaraan
bermotor, hal ini akan menimbulkan efek rumah kaca dan dapat meningkatkan suhu permukaan
bumi atau pemanasan global.
83. Aktivitas manusia yang tidak terkendali menimbulkan masalah ekosistem di lingkungan. Jika
penebangan hutan dan aktivitas industri kendaraan bermotor terus meningkat, dampak yang terjadi
adalah …
A. hujan asam karena asam sulfat tidak dapat diserap oleh tumbuhan
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 16
B. pemanasan global karena CO2 membentuk lapisan rumah kaca
C. terbentuknya lubang ozon karena produk CO2 berlebihan
D. jumlah sinar UV yang sampai permukaan bumi meningkat karena CFC
E. suhu permukaan bumi menurun karena cahaya matahari terhalang
84. Jika limbah organik yang berasal dari limbah rumah tangga di ekosistem perairan semakin banyak
dan kadar oksigen terlarut habis, proses pembusukan akan dilakukan oleh bakteri anaerobic.
85. Hutan yang dijadikan areal perkebunan akan mengakibatkan terganggunya keseimbangan dan
kestabilan ekosistem di daerah tersebut karena terbentuknya perkebunan dapat menyebabkan …
A. hilangnya fungsi hutan sebagai penyuplai oksigen
B. berkurangnya tumbuhan yang menyerap karbon dioksida
C. meningkatnya kesuburan tanah
D. meningkatnya jumlah populasi hewan-hewan
E. menurunnya keanekaragaman hayati
86. Pembakaran bahan bakar fosil untuk berbagai kepentingan ternyata dapat menyebabkan terjadinya
pencemaran lingkungan yang serius, yaitu timbulnya polutan…
A. gas CO2 yang menyebabkan pemanasan global
B. CFCs yang menyebabkan efek rumah kaca
C. Sox dan NOx yang menyebabkan penipisan ozon
D. PO4 yang menyebabkan terjadinya hujan asam
E. gas NH3 yang menyebabkan kematian tumbuhan
87. Kendaraan yang menggunakan bahan bakar diesel dan pembangkit listrik dengan bahan batu bara
akan menghasilkan SO2 dan NO2 ke udara yang akan bereaksi dengan air hujan membentuk hujan
asam, yang dapat mengakibatkan …
A. penipisan lapisan ozon
B. peningkatan pH tanah dan air permukaan
C. kerusakan pada tanaman pertanian
D.peningkatan suhu lingkungan
E. peningkatan jumlah karbon
88. Penggunaan pupuk yang berlebihan akan memberikan dampak terhadap ekosistem perairan di
sekitar daerah pertanian, yaitu …
A. kandungan karbon air menurun
B. terjadi eutrofikasi
C. proses pembusukan zat organik terhambat
D. perkembangbiakan zooplankton terhenti
E. hanya satu jenis tumbuhan yang dapat hidup
Indikator No. :
14. Menjelaskan sifat, ciri-ciri dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan
89. Perhatikan gambar disamping! Bagian X sangat penting
dalam kultur jaringan karena jaringan itu memiliki …
A. sel-selnya tersusun dapat berukuran besar
B. sel-selnya sudah teridentifikasi dan spesialisasi
C. merupakan jaringan permanen
D. berperan sebagai pelindung tubuh
E. bersifat meristematik
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 17
90. Perhatikan gambar ujung akar berikut !
Bagian X merupakan daerah …
A. tudung akar yang dapat menembus tanah
B. meristem apikal yang aktif membelah
C. pendewasaan yang dapat membentuk cabang akar
D. memanjang yang dapat menembus tanah
E. kaliptra yang dapat menembus tanah
Indikator No. :
15. Menjelaskan mekanisme gerak otot/sendi/penyakit pada sistem alat gerak pada manusia
97. Pergerakan sendi engsel antara lengan atas dan lengan bawah menimbulkan gerakan antagonis
karena …
A. gerak fleksi bisep berkontraksi dan trisep berelaksasi
B. gerak fleksi berelaksasi dan trisep berkontraksi
C. gerak eksistensi otot bisep berkontraksi dan trisep berelaksasi
D. gerak fleksi otot-otot bergerak saling menjauh
E. gerak ekstensi otot-otot bergerak saling mendekat
98. Aktivitas manusia memerlukan berbagai macam gerak. Gerakan menundukkan kepala ke bawah
dan menengadahkan kepala ke atas termasuk jenis gerak …
A. elevator – depressor
B. depressor – elevator
C. fleksor – ekstensor
D. abductor – adductor
E. supinator – pronator
99. Ketika berolahraga Tika merentangkan tangannya hingga sejajar dengan bahu dan menggerakkan
lagi ke bawah hingga sejajar dengan badan. Urutan gerakan yang terjadi adalah …
A. fleksor dan ekstensor
B. ekstensor dan fleksor
C. pronator dan supinator
D. adductor dan abductor
E. abductor dan adductor
100.Saat olahraga seorang siswa melakukan gerakan tangan dengan mendekatkan dan menjauhkan
pada sumbu tubuh. Gerak antagonis yang terjadi secara berurutan adalah…
A. abduktor >< adduktor
B. adduktor >< abduktor
C. elevator >< depressor
D. deprespor >< elevator
E. fleksor >< ekstensor
102.Gerakan yang melibatkan persendian dan otot bermacam-macam, antara lain gerak supinasi, yaitu
gerak terjadi ketika seseorang …
A. memiringkan tangan
B. menengadahkan telapak tangan
C. menelungkupkan telapak tangan
D. membuka dan menutup mulut
E. meluruskan telapak kaki ke arah luar
Indikator No. :
16. Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan gangguan
104.Manakah pernyataan yang paling benar berkaitan dengan sistem peredaran darah manusia?
A. Tekanan ada vena kuat sehingga aliran darah lebih cepat
B. Pada pembuluh kapiler vena dijumpai klep sehingga darah tidak mengalami aliran balik
menuju jantung
C. Semua vena membawa darah yang mengikat CO2 dan sisa-sisa metabolisme lainnya.
D. Tingginya tekanan darah di arteri disebabkan oleh pemompaan jantung
E. Pertukaran gas terjadi pada seluruh pembuluh darah.
106.Pada sistem peredaran manusia dikenal istilah sistol dan diastol. Kondisi yang menyebabkan
terjadinya diastol adalah …
A. serambi mengembang dan bilik menguncup, darah mengalir dari serambi ke bilik
B. serambi menguncup dan bilik mengembang, darah mengalir dari serambi ke bilik
C. bilik menguncup dan serambi mengembang, darah mengalir ke jantung ke seluruh tubuh
D. bilik menguncup dan serambi mengembang, darah mengalir dari luar tubuh ke jantung.
E. serambi menguncup dan bilik mengembang, darah mengalir dari jantung ke seluruh tubuh
107.Dinding arteri lebih tebal dan elastis dibandingkan dengan vena. Hal ini mengakibatkan arteri
memiliki kemampuan untuk …
A. mengedarkan darah keluar dari jantung menuju paru-paru dan seluruh tubuh
B. membatasi jumlah darah yang diangkut oleh arteri
C. menahan tekanan darah akibat pemompaan darah oleh jantung
D. meyakinkan tidak ada plasma darah yang hilang karena difusi
E. menjaga sel-sel darah putih tidak masuk ke dalam cairan darah
108.Dalam peredaran manusia, jantung adalah sebagai alat pompa darah. Darah dari jantung beredar
menuju jaringan melalui pembuluh darah …
A. arteri yang berdinding tebal, kuat, dan elastis
B. arteri yang berdinding tipis, lemah dan tidak elastis
C. vena yang berdinding tebal, kuat, dan elastis
D. vena yang berdinding tipis, lemah, dan elastis
E. arteri palmonalis yang dilapisi endothelium dan dikelilingi otot polos
109.Pada sistem peredaran manusia dikenal adanya istilah sistol dan diastol. Penyebab sistol adalah …
A. tekanan darah di serambi lebih tinggi sehingga darah mengalir ke bilik
B. tekanan darah bilik lebih tinggi sehingga darah mengalir ke luar jantung
C. tekanan darah di luar jantung lebih rendah sehingga darah mengalir menuju jantung
D. tekanan darah di luar jantung lebih tinggi sehingga darah mengalir menuju jantung
E. tekanan darah di dalam jantung lebih tinggi sehingga darah mengalir memasuki jantung
111.Pak Yono yang sudah berumur sat main tenis tiba-tiba sesak nafas dan tidak sadarkan diri.
Temannya langsung membawa ke rumah sakit dan oleh dokter disimpulkan terjadi penyempitan
pembuluh darah arteri coronaria. Hal ini terjadi karena …
A. paru-paru tidak dapat menyuplai darah ke jantung
B. ginjal tidak dapat melakukan proses filtrasi darah
C. hati mengeras karena tidak mendapat suplai darah
D. jantung membesar karena banyak mengandung karbon dioksida
E. jantung tidak mendapat suplai nutrisi dan oksigen
Indikator No. :
17. Menjelaskan sistem pencernaan pada manusia dan gangguannya
112.Proses penguraian yang terjadi pada organ pencernaan lambung adalah …
A. maltosa Maltase
glukosa
B. amilum
Ptyalin
glukosa
C. sukrosa Sakarase
sukrosa dan fruktosa
D. protein Pep
sin
proteosa + pepton
E. laktosa
Laktase
glukosa
114.Pasangan yang benar antara organ pencernaan dan proses yang terjadi didalamnya adalah …
A. mulut, terjadi pencernaan fisik dan kimiawi
B. duodenum, protein dicerna oleh lipase
C. duodenum, lemak diemulsikan empedu
D. lambung, protein dicerna oleh lipase
E. duodenum, lemak dicerna oleh pepsin dari dinding usus
115.Lambung adalah kelenjar yang menghasilkan enzim pencernaan. Manakah yang menunjukkan
kesesuaian antara enzim dan peranannya dari kelenjar tersebut?
A. Lipase, mengubah kesinogen menjadi kasein.
B. Tripsin, mengubah protein menjadi pepton.
C. Pepsin, mengubah protein menjadi pepton.
D. Erepsin, mengubah protein menjadi asam amino.
E. Steapsin, mencerna lemak menjadi asam lemak.
116.Setelah makanan memasuki usus 12 jari, pankreas akan melepaskan natrium bikarbonat sehingga
menjadi peristiwa …
A. tripsinogen diaktifkan menjadi tripsin
B. lemak diemulsikan
C. penetralan makanan yang dicerna
D. otot sfinker pylorus membuka
E. otot sfinker pylorus membuka
119.Asam klorida (HCI) yang disekresikan oleh kelenjar dinding lambung berfungsi sebagai …
A. antioksidan dan mengubah pepsin menjadi pepsinogen
B. buffer dan mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin
C. desinfektan dan mengubah pepsin menjadi pepsinogen
D. antioksidan dan mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin
E. desinfektan dan mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin
SOAL PREDIKTIF :
120. Caesar merasakan rasa nyeri yang sangat hebat pada rongga perutnya sebelah kanan. Perasaan
nyeri tersebut semakin terasa bila ia membungkukkan badan dan bila kaki kanannya diangkat
ke arah perut. Dugaan sementara Caesar mengalami kelainan / penyakit
A. Apendiksitis
B. Kolik
C. Hepatitis
D. Typhus
E. Konstipasi
Indikator No. :
18. Menjelaskan sistem pencernaan pada manusia dan gangguannya
121.Olah raga teratur, tetapi tidak berlebih baik bagi kesehatan kita.
Mengapa kita harus bernapas lebih dalam ketika sedang berolahraga daripada ketika sedang
beristirahat?
A. Untuk mengurangi kadar karbon dioksida yang meningkat
B. Untuk mengambil banyak udara ke dalam paru-paru
C. Karena otot-otot memerlukan lebih banyak energi
D. Karena jantung kita berdetak lebih cepat
E. Karena tubuh kita memerlukan lebih banyak udara
Indikator SKL No :
19. Menjelaskan Sistem Ekskresi pada manusia dan gangguannya
122.Dari hasil analisa urin seorang siswa, ternyata ditemukan kandungan senyawa protein. Hal ini
dapat menunjukkan adanya kerusakan organ ginjal pada bagian…
A. glomerulus
B. kapsula bowman
C. tubulus proksimal
D. tubulus distal
MGMP BIOLOGI SMA NEGERI 2 SURABAYA FEBRUARI 2016 22
E. tubulus kolektivus
124.Uremia adalah peradangan nefron dibagian glomerulus yang diakibatkan oleh bakteri
Streptococcus sehingga dapat menyebabkan…
A. terbentuknya garam kalsium dalam rongga ginjal
B. urea dan asam urin masuk kembali ke dalam darah
C. pengeluaran urin yang berlebihan
D. urin mengandung albumin
E. terhambatnya kerja insulin
125.Poliuria merupakan gangguan pada sistem ekskresi ginjal yang disebabkan oleh…
A. peradangan pada saluran pengumpul sehingga urin tidak bisa dikeluarkan
B. gangguan pada proses filtrasi sehingga tidak terbentuk urin primer
C. gangguan pada proses reabsorpsi di tubulus kontorti proksimal
D. kerusakan jaringan pada glomerulus sehingga proses filtrasi terganggu
E. adanya endapan kalsium fosfat sehingga sulit buang air kecil
126.Bila pada tes urin seseorang dengan menggunakan reagen Benedict diperoleh warna merah bata,
dapat diduga bagian ginjal yang mengalami gangguan adalah…
A. tubulus kontortus proksimal
B. kapsula bowman
C. badan malphigi
D. tubulus kontortus distal
E. glomerulus
127.Jika seorang pasien diagnosis mengalami albuminuria dari hasil laboratorium, bagian ginjal yang
diduga mengalami kerusakan adalah…
A. glomerulus
B. kapsula Bowman
C. tubulus kontortus proksimal
D. tubulus kontortus distal
E. tubulus kolektivus
Indikator No :
20. Menjelaskan Sistem Regulasi (saraf, endokrin, dan penginderaan) pada manusia
133.Progesteron merupakan salah satu hormon yang dihasilkan oleh folikel de graaf dalam ovarium.
Hormon ini memiliki peran bagi manusia, yaitu…
A. mendukung munculnya tanda-tanda sekunder pada wanita
B. mempertebal dinding rahim
C. mengatur kontraksi dinding rahim saat persalinan
D. mengatur pertumbuhan tubuh
E. mengatur pengeluaran ASI
134.Kelenjar hipofisis bagian posterior menghasilkan hormon antidiuretika (ADH) yang berfungsi…
A. memproduksi ACTH oleh korteks ginjal
B. mengatur produksi ASI
C. mengendalikan kontraksi otot dinding uterus
D. mengatur reabsorbsi air dari tubulus proksimal nefron
E. mengendalikan produksi FSH
135.Bagian medula andrenal menghasilkan hormon adrenalin yang berfungsi untuk…
A. meningkatkan tekanan darah
B. menurunkan tekanan darah
C. menurunkan kadar gula darah
D. mengontrol keseimbangan garam dan ion
E. merangsang pertumbuhan