HALOALKANA/ALKIL HALIDA

SATUAN PENDIDIKAN : SMA

MATA PELAJARAN : KIMIA

KELAS/ SEMESTER : XII/Genap

PETUNJUK LKPD UNTUK PESERTA DIDIK

1. Baca tujuan pembelajaran dan indikator keberhasilan belajar yang tercantum
dalam LKPD.
2. Setiap peserta didik dalam kelompok masing-masing mengeksplorasi
(mencermati dan mendiskusikan dalam kelompok) tentang model yang diberikan
dalam LKPD, guru bertindak sebagai fasilitator.
3. Berdasarkan pemahaman terhadap model dan informasi serta pengalaman hidup,
maka jawablah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dalam topik pertanyaan
kunci.
4. Peserta didik yang telah menemukan jawaban dari suatu pertanyaan, bertanggung
jawab untuk menjelaskan jawabannya kepada teman yang belum paham dalam
kelompoknya.
5. Peserta didik yang tidak mampu menjawab suatu pertanyaan, diharuskan
membuat satu atau lebih pertanyaan dengan kalimat yang baik (kalimat sendiri,
jelas dan ringkas) kepada anggota kelompok yang lain.
6. Untuk memperkuat ide-ide yang telah terbangun dan berlatih menerapkan ide-ide
pada situasi yang baru, maka kerjakanlah sejumlah latihan dan soal aplikasi
yang diberikan.
7. Setiap kelompok diharuskan menyampaikan kesimpulan hasil kinerja
kelompoknya dan kelompok lain diminta untuk menanggapi, sedangkan guru
melakukan penguatan sesuai dengan tujuan pembelajaran.

510
A. KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa
karbon.
4.9 Menyajikan rancangan percobaan sintesis senyawa karbon,identifikasi gugus
fungsi dan penafsiran data spektrum inframerah (IR).

B. INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI

3.9.1 Menganalisis gugus fungsi senyawa haloalkana
3.9.2 Menganalisis jenis-jenis senyawa haloalkana berdasarkan gugus fungsi yang
terikat
3.9.3 Menentukan nama senyawa haloalkana berdasarkan gugus fungsinya
3.9.4 Membuat isomer-isomer dari senyawa haloalkana

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan menggali informasi dari berbagai
sumber belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan siswa
terlibat aktif selama prose belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu,teliti
dalam melakukan pengamatan dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat,
menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat menganalisis struktur, tata
nama, sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon. Serta terampil menyajikan
rancangan percobaan sintesis senyawa karbon,identifikasi gugus fungsi dan penafsiran
data spektrum inframerah (IR).

511
D. MATERI AJAR

ORIENTASI
Materi Baru Sesuai Indikator
(Pengetahuan awal yang diperlukan)
Fakta 1. Kloroform (CHCl3) yang
digunakan sebagai obat bius
adalah salah satu contoh dari
senyawa haloalkana/alkil halida.
2. Iodoform (CHI3) merupakan
antiseptic yang biasa digunakan
untuk mengobati luka merupakan
salah satu contoh dari senyawa
haloalkana/alkil halida.

Konsep 1. Haloalkana/Alkil Halida adalah 1. Senyawa hidrokarbon merupakan

senyawa alkana yang satu atau senyawa organik yang mengandung
lebih atom hidrogennya atom karbon (C) dan atom hidrogen
digantikan dengan salah satu (H).
atom halogen 2. Alkana dikenal dengan sebagai
(Riswiyanto,2009:173) hidrokarbon jenuh karena
2. Haloalkana primer yaitu dimana mengandung jumlah maksimum atom
satu gugus alkil terikat pada hidrogen yang dapat berikat dengan
atom karbon yang terikat pada sejumlah atom karbon.
halogen (Fesenden,1982: 169) 3. Alkil adalah alkna yang kehilangan
3. Haloalkana sekunder yaitu satu atom H dengan rumus umumnya
dimana dua gugus alkil terikat CnH2n+1
pada atom karbon yang terikat 4. Halogen terletak pada golongan VIIA
pada halogen (Fesenden,1982: dalam sistem periodik unsur.
169)
4. Haloalkana tersier yaitu dimana
tiga gugus alkil terikat pada
atom karbon yang terikat pada
halogen (Fesenden,1982:169)
5. Penamaan IUPAC yaitu Sistem
penamaan senyawa kimia
(Pettrucci,1985:289)
6. Penamaan Trivial yaitu Sistem
penamaan senyawa kimia
sebelum dilakukan standarisasi
oleh IUPAC
(Pettrucci,1985:289)

512
 7. Isomer: Senyawa-senyawa
dengan rumus molekul yang
sama, tetapi dengan sifat fisika
atau kimia yang berbeda,karena
letak atom-atomnya yang
berbeda.
(Riswiyanto,2009:61)
8. Isomer Kerangka/rantai: Isomer-
isomer yang berbeda pada
struktur rantai C-nya
(Riswiyanto,2009:62)
9. Isomer Posisi: Isomer-isomer
yang mempunyai rantai yang
sama, tetapi letak gugus fungsi
atau substituennya berbeda,
namun tidak mengubah kerangka
atom karbonnya.
(Riswiyanto,2009:62)

Prosedural Tatanama senyawa haloalkana Tatanama senyawa Haloalkana

 Secara IUPAC
1. Rantai utama merupakan rantai
terpanjang yang mengandung atom
halogen.
2. Nomor terendah di mulai dari ujung
dekat halogen (atom halogen memiliki
nomor kecil) dan atom halogen diberi
akhiran-o (F = fluoro, Cl = kloro, Br =
bromo, I = Iodo). Bila atom sejenis lebih
dari satu, diberi awalan di, tri, tetra, dan
seterusnya
3. Jika jenis halogen yang mendapat nomor
terkecil lebih dari satu maka penomoran
berdasarkan halogen yang lebih reaktif.
Kerektifan halogen : F > Cl > Br > I.
Sedangkan urutan penamaan didasarkan
atas abjad dalam bahasa inggris
 Secara Trivial
Penamaan haloalkana(alkil halida)secara
trivial yaitu nama gugus alkil disebut
terlebih dahulu lalu diikuti nama
halidanya.

513
Isomer Cara menentukan isomer senyawa
haloalkana:
a. Mula-mula tentukan rantai C
terpanjang yang mengandung atom
halogen.
b. Pindahkan satu atom Halogen yang
terikat pada rantai induk secara
teratur mulai dari atom C bernomor
kecil ke atom C berikutnya untuk
membentuk isomer posisi senyawa
haloalkana.
c. Sedangkan untuk membentuk isomer
rantai senyawa haloalkana, satu atom
C dikurangi untuk membentuk satu
cabang metil. Kemudian cabang metil
ini dipindahkan secara teratur mulai
dari atom C bernomor kecil ke atom
C berikutnya lalu kurangi dua atom C
untuk membentuk dua cabang metil.
Secara sistematis kedua cabang metil
ini ditempatkan pada atom C
bernomor kecil secara bersamaan dan
kemudian,secara bertahap satu
cabang digeser ke atom C
berikutnya,sedangkan cabang metil
yang lain tetap. Selanjutnya buatlah
cabang metil baru yang masih
memungkinkan. Demikian
seterusnya. Semakin panjang rantai C
maka makin banyak pula jumlah
isomer yang terbentuk.

514
 KEGIATAN
1
A. Orientasi

Peserta didik mampu menganalisis gugus fungsi senyawa haloalkana melalui model dan
informasi dengan tepat dan benar

B. Eksplorasi

Informasi
Satu atau lebih atom H pada alkana diganti dengan atom atau gugus lain akan dihasilkan
senyawa turunan alkana dan gugus pengganti ini disebut dengan gugus fungsi. Atom
halogen biasanya dilambangkan dengan X, Sedangkan alkana yang kehilangan satu atom
hidrogen disebut alkil (-R).

Model 1: Reaksi Alkohol dengan asam halida membentuk senyawa

haloalkana

CH3 – CH2 – OH + HCl(aq) CH3 – CH2 – Cl + H2O(l)

C. Pembentukan Konsep

1. Gugus apa yang terdapat pada senyawa etanol?

Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

515
2. Pada etanol setelah bereaksi, gugus apa yang digantikan pada model 1 diatas?
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. Apa yang menyebabkan gugus OH pada etanol digantikan oleh gugus Cl pada HCl!
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
4. Perhatikan reaksi antara etanol dengan asam halida diatas, apa produk yang
dihasilkan?
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
5. Berdasarkan informasi dan jawaban nomor 4, tuliskan rumus umum senyawa
haloalkana!
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

516
 1. Tunjukkan gugus alkil dan gugus fungsi/halogen dari senyawa dibawah ini!

No Senyawa Gugus alkil Gugus halo

.
1. CH3 -CH2 -Cl ...................................... ...............................................
2. .................................... ...............................................
CH3 -CH2 -CH2 -CH-CH3

Br
3. CH3 -F ........................................ .............................................
4. CH3 -CH2 -CH2 -CH2 -I ........................................ ..............................................

2. Tuliskan rumus molekul dari senyawa haloalkana yang ada pada tabel diatas!
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

E. Penutup

Keimpulan

Dari uraian di atas maka dapat disimpulkan:

1. Gugus fungsi
…………………………………………………………………..................................
…………………………………………………………………..................................

2. Apa saja atom halogen yang terlibat

…………………………………………………………………..................................
…………………………………………………………………..................................

3. Rumus umum senyawa haloalkana

517
 ……………………………………………………………….....................................

KEGIATAN
2
A. Orientasi

Peserta didik mampu menganalisis jenis-jenis senyawa haloalkana berdasarkan gugus

fungsi yang terikat melalui model dan informasi dengan tepat dan benar

B. Eksplorasi

Informasi :
Berdasarkan kemampuannya untuk berikatan dengan atom C lainnya, atom karbon dalam
senyawa karbon organik dikelompokkan kedalam empat kelompok yaitu atom C primer
mengikat satu atom C lainnya, atom C sekunder mengikat dua atom C lainnya dan atom C
tersier mengikat tiga atom C lainnya. Berdasarkan jenis atom karbon yang berikatan dengan
halogen, senyawa haloalkana terbagi menjadi beberapa jenis yaitu haloalkana primer,
haloalkana sekunder, dan haloalkana tersier.

Perhatikan rumus struktur yang terdapat pada model 2 berikut ini!

MODEL 2a. Contoh senyawa haloalkana primer

CH3 – CH2Br

MODEL 2b. Contoh senyawa haloalkana sekunder

MODEL 3a. Contoh senyawa haloalkana tersier

518
C. Pembentukan Konsep

1. Berdasarkan model 2a, 2b, dan 2c tentukan mana yang menjadi gugus alkil!
Jawab :
2a: ........................................................................................................
2b: ........................................................................................................
2c: ........................................................................................................
2. Berdasarkan model 2a, 2b, dan 2c, tentukan atom halogen yang menjadi gugus halo!
Jawab :
2a: ........................................................................................................
2b: ........................................................................................................
2c: ........................................................................................................
3. Berdasarkan model diatas, tentukan gugus halo yang terikat pada atom C primer
Jawab :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
4. Berdasarkan model diatas, tentukan gugus halo yang terikat pada atom C sekunder!
Jawab :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
5. Berdasarkan model diatas, tentukan gugus halo yang terikat pada atom C tersier!
Jawab :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
6. Berdasarkan model diatas, apa yang dimaksud dengan senyawa haloalkana primer?
Jawab :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
7. Berdasarkan model diatas, apa yang dimaksud dengan senyawa haloalkana sekunder?
Jawab :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
8. Berdasarkan model diatas, apa yang dimaksud dengan senyawa haloalkana tersier?
Jawab :
..............................................................................................................

519
 1. Tunjukkan gugus halo dan jenis-jenis senyawa haloalakana dari senyawa berikut!

No Jenis-jenis senyawa
Senyawa Gugus Halo
. Haloalkana
1. CH3 −¿CH2 −¿I
CH3−¿CH−¿CH3
2.
F
H3C−¿CH−¿CH2−¿CH2−¿CH
−¿CH3
3.
Cl Br
CH3

4. CH3−¿C−¿CH3

E. Penutup Kesimpulan
Dari uraian diatas dapat disimpulkan:

1. Senyawa haloalkana primer

……………………………………………………………………………….......………
……………………………………………………………………………….......………

2. Senyawa haloalkana sekunder

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….......………

3. Senyawa haloalkana tersier

……………………………………………………………………………….......………
……………………………………………………………………………….......………

520
 KEGIATAN
3
A. Orientasi

Peserta didik mampu menentukan nama senyawa haloalkana berdasarkan gugus fungsinya
melalui model dan informasi dengan tepat dan benar

B. Eksplorasi

Informasi
1. Tata nama senyawa haloalkana secara IUPAC sebagai berikut:
 Rantai induk (senyawa alkana) merupakan rantai C terpanjang yang dikenal
juga dengan rantai utama dan atom halogen diberi akhiran-o, (F = fluoro, Cl =
kloro, Br = bromo, I = Iodo). Bila atom sejenis lebih dari satu, diberi awalan
di, tri, tetra, dan seterusnya.
 Jika jenis halogen yang mendapat nomor terkecil lebih dari satu maka
penomoran berdasarkan halogen yang lebih reaktif. Kerektifan halogen: F > Cl
> Br > I.
2. Tata nama senyawa haloalkana secara Trivial sebagai berikut:
Penamaan haloalkana (alkil halida) secara trivial yaitu nama gugus alkil disebut
terlebih dahulu lalu diikuti nama halidanya.

521
 Perhatikan rumus struktur yang terdapat pada model 3 berikut ini

MODEL 3a: Penentuan nama IUPAC senyawa Haloalkana

5 4 3 2 1
a. H3C−CH2–CH2–CH2–CH2Cl

6 5 4 3 2 1
b. H3C-CH-CH2-CH2-CH-CH3

Cl Br

Cl
5 4 3 2 1
c. CH2 – CH2 – C – CH – CH

Br Br Cl F

MODEL 3b: Penentuan nama Trivial senyawa Haloalkana

a. CH3Cl

4 3 2 1
b. CH3 – CH2 – CH – CH3

Cl
c. CHCl3

C. Pembentukan Konsep

1. Berdasarkan model 3a (3a.a), (3a.b) dan (3a.c) apa langkah pertama untuk
memberikan nama IUPAC pada senyawa haloalkana di atas?
Jawab :
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

522
2. Berdasarkan model 3a penamaan senyawa haloalkana berdasarkan aturan IUPAC,
pada rantai induk, atom C keberapa terikat gugus halo?
Jawab :
Model 3 a: .....................................................................................................
Model 3 b: .....................................................................................................
Model 3 c: .....................................................................................................
3. Berdasarkan model 3a tentukan nama IUPAC senyawa haloalkana diatas!
Jawab :
Model 3 a: .....................................................................................................
Model 3 b: .....................................................................................................
Model 3 c: .....................................................................................................

4. Berdasarkan model 3b, (3b.a) (3b.b), (3b.c) apa langkah pertama untuk memberikan
nama Trivial terhadap senyawa haloalkana di atas?
Jawab :
........................................................................................................................
........................................................................................................................
5. Berdasarkan model 3b tentukan nama Trivial senyawa haloalkana diatas!
Jawab :
Model 3 a: .....................................................................................................
Model 3 b: .....................................................................................................
Model 3 c: .....................................................................................................

523

523
Tuliskan nama IUPAC dari senyawa haloalkana di bawah ini

1. CH3-CH-CH3

F
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. CH3-CH-CH3

Br
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH3

CH3 Cl

Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Tuliskan nama Trivial dari senyawa haloalkana di bawah ini

1. CH3 -CH2 -CH2 -CH2 -I
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. CH3-CH-CH3

Cl
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

524

524
 E. Penutup

Kesimpulan
Setelah ananda menjawab pertanyaan kunci dan mengerjakan soal latihan, maka dapat
disimpulkan
 Tatacara pemberian nama secara IUPAC senyawa haloalkana:
1. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 Tatacara pemberian nama secara Trivial senyawa haloalkana :

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

525
 KEGIATAN 4

A. Orientasi

Peserta didik mampu membuat isomer-isomer senyawa haloalkana melalui model dan
informasi dengan tepat dan benar

B. Eksplorasi

Informasi
Isomer berasal dari Bahasa Yunani, Iso artinya sama sedangkan meros artinya bagian.
sehingga secara istilah isomer berarti bagian yang sama. Isomer pada senyawa
haloalkana terdiri dari isomer rantai dan isomer posisi.

Model 5a. Isomer Rantai Senyawa Haloalkana

 CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – Cl

 CH3 – CH2 – CH – CH3

Cl
 CH3 – CH – CH2– Cl

CH3

CH3

 CH3 – C – CH3

Cl

526
 Model 5b. Isomer Posisi Senyawa Haloalkana

 CH3 – CH2 – CH2 – Cl

 CH3 – CH – CH3

Cl

C. Pembentukan konsep

1. Berdasarkan model 5a, Hitunglah jumlah atom C dan jumlah atom H keempat senyawa
haloalkana diatas! (sama/beda)
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. Gugus fungsi apakah yang terdapat pada keempat senyawa haloalkana diatas?
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. Berdasarkan model 5a, tuliskan rumus molekul senyawa haloalkana diatas!
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
4. Berdasarkan model 5a, apakah yang membedakan keempat senyawa haloalkana
tersebut?
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
5. Berdasarkan model 5a, tuliskan nama keempat senyawa haloalkana diatas!
Jawab:
Model 5a.1 : …………………………………………………………………...
Model 5a.2 : …………………………………………………………………...
Model 5a.3 : …………………………………………………………………...
Model 5a.4 : ……………………………………………………….................
6. Berdasarkan jawaban ananda nomor 1-5. apa yang dimaksud dengan isomer rantai?
Jawab :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

527
7. Berdasarkan model 5b, Hitunglah jumlah atom C dan jumlah atom H kedua senyawa
haloalkana diatas!
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
8. Gugus fungsi apakah yang terdapat pada kedua senyawa haloalkana diatas?
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
9. Berdasarkan model 5b, tuliskan rumus molekul senyawa haloalkana diatas!
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
10. Berdasarkan model 5b, apakah yang membedakan kedua senyawa haloalkana tersebut?
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
11. Berdasarkan model 5b, tuliskan nama kedua senyawa haloalkana diatas!
Jawab:
Model 5b.1 : …………………………………………………………………...
Model 5b.2 : …………………………………………………………………...
12. Berdasarkan jawaban ananda nomor 7-11. apa yang dimaksud dengan isomer posisi?
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

528
 1. Buatlah isomer-isomer dari C5H11Cl dan berilah namanya.
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. Buatlah isomer-isomer dari C4H8Br2 dan berilah namanya.
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

E. Penutup

Kesimpulan
Setelah ananda menjawab pertanyaan kunci dan mengerjakan soal latihan, maka dapat
disimpulkan:

Isomer rantai................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Isomer posisi...............................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

529
 KUNCI JAWABAN LKPD

Pertanyaan Kunci Kegiatan 1:

1. Gugus yang terdapat pada senyawa etanol adalah gugus OH
2. Pada etanol setelah bereaksi, gugus yang digantikan yaitu gugus OH yang digantikan
oleh gugus Cl pada HCl
3. Yang menyebabkan gugus OH pada etanol digantikan oleh gugus Cl pada HCl yaitu
karena gugus OH lebih elektronegatif dan gugus Cl pada HCl lebih elektropositif
sehingga Cl rentan dan mudah diserang anion dan terjadi reaksi substitusi.
4. Produk: CH3 CH2Cl (Kloroetana)
5. R-X dengan R adalah gugus alkil, X melambangkan atom halogen

Latihan:
1.
No Senyawa Gugus alkil Gugus halo
.
1. CH -CH -Cl
3 2 CH3-CH2 Cl
2. CH -CH -CH -CH-CH
3 2 2 3 Br
CH -CH -CH -CH-CH
3 2 2 3

Br
3. CH -F3 CH3 F
4. CH -CH -CH -CH -I
3 2 2 2 CH -CH -CH -CH
3 2 2 2 I

2. Rumus molekul dari senyawa haloalkana berdasarkan tabel yang diberikan pada soal
latihan:
a. CH -CH -Cl
3 2 c. CH -F 3

b. CH -CH -CH -CH-CH

3 2 2 3 d. CH -CH -CH -CH -I
3 2 2 2

Br

Kesimpulan:
1. Gugus fungsi adalah atom atau gugus atom yang menentukan struktur dan sifat dari
senyawa karbon, sehingga mempunyai sifat yang khas.
2. Atom halogen yang terlibat adalah F, Cl, Br
3. Rumus umum senyawa haloalkana: R-X dengan R adalah gugus alkil, X
melambangkan atom halogen atau CnH2n+1-X
 530

Pertanyaan Kunci Kegiatan 2:

1. Gugus alkil
(a). CH3 – CH2
(b). CH3 – CH2
(c). CH3 – CH3 – CH3

2. Atom halogen yang menjadi gugus halo:

(2a)= Cl (2b)= Cl (2c)= Cl
3. Gugus halo yang terikat pada atom C primer adalah Br
4. Gugus halo yang terikat pada atom C sekunder adalah Cl
5. Gugus halo yang terikat pada atom C tersier adalah Cl
6. Senyawa haloalkana primer: satu gugus alkil terikat pada karbon ujung (atom karbon
yang terikat pada halogen)
7. Senyawa haloalkana sekunder: dua gugus alkil terikat pada karbon ujung (atom
karbon yang terikat pada halogen)
8. Senyawa haloalkana tersier: tiga gugus alkil terikat pada karbon ujung (atom karbon
yang terikat pada halogen)

Latihan:
1.
No Golongan senyawa
Senyawa Gugus Halo
. Haloalkana
1. CH3 −¿CH2 −¿I I Primer
CH3−¿CH−¿CH3
2. F Sekunder
F
H3C−¿CH−¿CH2−¿CH2−¿CH
−¿CH3
3. Cl dan Br Sekunder
Cl Br
CH3

4. CH3−¿C−¿CH3 F Tersier

F
 531
Kesimpulan:
1. Senyawa haloalkana primer: satu gugus alkil terikat pada karbon ujung (atom karbon
yang terikat pada halogen)
2. Senyawa haloalkana sekunder: dua gugus alkil terikat pada karbon ujung (atom
karbon yang terikat pada halogen)
3. Senyawa haloalkana tersier: tiga gugus alkil terikat pada karbon ujung (atom karbon
yang terikat pada halogen)

Pertanyaan Kunci Kegiatan 3:

1. Langkah pertama untuk memberikan nama IUPAC pada senyawa haloalkana:
Rantai induk (senyawa alkana) merupakan rantai C terpanjang yang dikenal juga
dengan rantai utama dan atom halogen diberi akhiran-O
(F = fluoro, Cl = kloro, Br = bromo, I = Iodo). Bila atom sejenis lebih dari satu, diberi
awalan di, tri, tetra, dan seterusnya
Jika jenis halogen yang mendapat nomor terkecil lebih dari satu maka penomoran
berdasarkan halogen yang lebih reaktif. Kerektifan halogen : F > Cl > Br > I.
2. Atom C yang terikat gugus halo:
Model 3a: Atom C ke 1
Model 3b: Atom C ke 3 dan 5
Model 3c: Atom C ke 1,2,3 dan 5
3. Nama IUPAC-nya:
Model 3a: 1-kloropentana
Model 3b: 3-bromo-5-kloroheksana
Model 3c: 3,5-dibromo – 2,3-dikloro – 1-fluoropentana
4. Langkah pertama untuk memberikan nama Trivial terhadap senyawa haloalkana:
nama gugus alkil disebut terlebih dahulu lalu diikuti nama halidanya.
5. Nama Trivial:
Model 3a: Metilklorida
Model 3b: 2-butilklorida
Model 3c: kloroform

Latihan:
Nama IUPAC:
1. 2-Fluoropropana
2. 2-Bromopropana
3. 2-Kloro-4-metilheksana
Nama Trivial:
1. Butil iodida
2. 2 – butil klorida
 532
Kesimpulan:
1. Langkah pertama untuk memberikan nama IUPAC pada senyawa haloalkana:
Rantai induk (senyawa alkana) merupakan rantai C terpanjang yang dikenal juga
dengan rantai utama dan atom halogen diberi akhiran-O
(F = fluoro, Cl = kloro, Br = bromo, I = Iodo). Bila atom sejenis lebih dari satu, diberi
awalan di, tri, tetra, dan seterusnya
Jika jenis halogen yang mendapat nomor terkecil lebih dari satu maka penomoran
berdasarkan halogen yang lebih reaktif. Kerektifan halogen : F > Cl > Br > I.
2. Langkah pertama untuk memberikan nama Trivial terhadap senyawa haloalkana:
nama gugus alkil disebut terlebih dahulu lalu diikuti nama halidanya.

Pertanyaan Kunci Kegiatan 4:

1. Atom C = 4, atom H= 9 dan atom Cl = 1, rumus molekul senyawa tersebut sama yaitu
sama sama C4H9Cl
2. Gugus fungsi yang terdapat pada senyawa tersebut yaitu Cl
3. Rumus molekul: C4H9Cl
4. Yang membedakan keempat senyawa tersebut adalah rantai atom C dan posisi gugus
fungsi (posisi atom Cl) nya berbeda
5. Model 5a.1 : 1-klorobutana
Model 5a.2 : 2-klorobutana
Model 5a.3 : 1-kloro-2-metilpropana
Model 5a.4 : 2-kloro-2-metilpropana
6. Isomer rantai yaitu senyawa-senyawa yang memiliki rumus molekul sama namun
struktur rantai C-nya
7. Atom C = 3, atom H= 7 dan atom Cl = 1, rumus molekul senyawa tersebut sama yaitu
sama sama C3H7Cl
8. Gugus fungsi yang terdapat pada senyawa tersebut yaitu Cl
9. Rumus molekul: C3H7Cl
10. Yang membedakan kedua senyawa tersebut adalah posisi atom Cl nya
11. Model 5b.1 : 1-kloropropana
Model 5b.2 : 2-kloropropana
12. Isomer posisi adalah Isomer-isomer yang mempunyai rantai yang sama, tetapi letak
gugus fungsi atau substituennya berbeda, namun tidak mengubah kerangka atom
karbonnya.
 533
Latihan
1. Isomer C5H11Cl
a. 1-kloropentana
b. 2-kloropentana
c. 3-kloropentana
d. 1-kloro-2-metilbutana
e. 1-kloro-3-metilbutana
f. 2-kloro-2-metilbutana
g. 2-kloro-3-metilbutana
h. 1-kloro-2,2-dimetilpropana

2. Isomer C4H8Br2
a. 1-bromobutana
b. 1,2-dibromobutana
c. 1,3-dibromobutana
d. 1,2-dibromo-2-metilpropana
e. 1,3-dibromo-2-metilpropana

Kesimpulan:
1. Isomer rantai yaitu senyawa-senyawa yang memiliki rumus molekul sama namun
struktur rantai C-nya
2. Isomer posisi adalah Isomer-isomer yang mempunyai rantai yang sama, tetapi
letak gugus fungsi atau substituennya berbeda, namun tidak mengubah kerangka
atom karbonnya.

534
 DAFTAR PUSTAKA

Fesenden, 1982, Kimia Organik, Jakarta: Erlangga

Juniastri,Wastoni, 2015, Buku Kimia Untuk SMA/MA Kelas XII, Bandung: Yrama
Widya
Muchtaridi,Justiana, 2009, Kimia 3, Yudhistira:Jakarta Timur
535