KURIKULUM 2013
A.Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengekplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan, peserta
didik dapat menjelaskan Setelah mengamati, menanya peserta didik dapat menjelaskan
Definisi Hadist, Komponen Hadist, Jenis Hadits, Contoh Hadist.
A.1. Media : Video Pembelajaran, Papan tulis
A.2. Alat atau bahan : Laptop, Proyektor,slide
KEGIATAN PENDAHULUAN
KEGIATAN INTI
1. Mengamati
Guru menginstruksikan siswa untuk mendengarkan dan mengamati materi
Guru memberikan stimulus kepada siswa
Guru menanyakan pemahaman seputar ulumul hadist
Guru menjelaskan materi melalui power point
2. Menanya
Ketika guru selesai menjelaskan, apabila ada yang belum dimengerti guru
mempersilahkan siswa untuk bertanya terkait yang belum dimengerti
KEGIATAN AKHIR
1. Guru memberikan pertanyaan untuk mengevaluasi
2. Guru Memberikan penguatan materi
3. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam
C.Penilaian
1. Pengetahuan : Tes lisan, keaktifan dalam menanggapi dari penjelasan materi
2. Sikap : Pengamatan saat pembelajaran terkait keaktifan dalam diskusi, rasa tanggung jawab,
menanggapi
Jakarta, 30 Mei 2020
Mengetahui
Kepala SMA Guru Mata Pelajaran
........................................ ........................................
NIP NIP.1707015044