DOKUMEN NEGARA 1 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS

SANGAT RAHASIA

1. Sekelompok siswa sedang berjalan di taman Berdasarkan gambar tersebut, manakah jamur yang
sekolah, mereka mengamati sekelompok lebah layak dimakan….
yang tengah hinggap di pohon berbunga warna A. 1 dan 2
merah, sementara di pohon yang tidak berbunga B. 1 dan 4
tidak dihinggapi lebah. Mereka berdiskusi C. 2 dan 3
mengapa hal tersebut terjadi. Sesuai metode D. 2 dan 4
ilmiah, langkah awal yang dilakukan oleh - E. 3 dan 4
mereka yang sesuai dengan permasalahan
tersebut, adalah…. 5. Berikut adalah ciri-ciri bakteri:
KOKU :O
A. merumuskan hipotesis
B. melakukan eksperimen 24 3. merancang
1) berbentuk basil ☐
2) bersifat heterotrof
spiritism
-
mm

C. merumuskan masalah 3) bersifat MMManaerob

£ rendition
.

D. menarik kesimpulan 4) dinding sel memiliki lapisan peptidoglikan

E. menganalisis data 5 5) dapat melakukan kemosintesis
Ciri-ciri bakteri yang menyebabkan penyakit paru-
-
-

2. Perhatikan gambar berikut ! paru adalah ....

I A. (1) – (2) – (5) Heterotrof Saprofit
=

B. (1) – (4) – (5) Parasit

C. (2) – (3) – (4) ✗
D. (2) – (3) – (5) ✗ Slmbiosis
E. (3) – (4) – (5) ✗
AUtotrof-fotoautotrofkemoautotrot.is/cem08intetis
6. Covid-19 adalah penyakit menular yang .

disebabkan oleh jenis virus corona yang sudah

menjadi wabah pandemi di berbagai belahan
dunia juga menjadi perhatian WHO (World
Gambar tersebut-
menunjukkan keanekaragaman Health Organization. Covid-19 dapat menyebar
tingkat .... secara langsung dari orang ke orang melalui
/
A. Gen
B. Genus
lspesiestapigenberbeda udara dan percikan (droplet) dari hidung dan
mulut yang keluar saat seseorang yang terinfeksi
C. Spesies covid-19 saat berbicara, batuk, atau bersin atau
D. Jenis juga secara tidak langsung melalui benda atau
E. Ekosistem permukaan yang terkontaminasi droplet
penderita covid-19. Berdasarkan penjelasan
3. Berikut ini adalah ciri umum Jamur : tersebut, langkah paling tepat untuk
1) Jamur tidak memiliki klorofil menghindari penularan covid-19 adalah .…
2) Jamur dapat berkembang biak secara generatif A. Melakukan pemeriksaan rutin jika
dan vegetatif terkena kontak langsung dengan
3) Jamur merupakan organisme heterotrof yang penderita covid-19
berdinding sel khitin B. Membiarkan orang lain meminjam alat
4) Jamur berkembang biak dengan spora tulis pribadi
5) Tubuh jamur tersusun dari kumpulan hifa C. Selalu menyediakan obat – obatan
Alasan yang tepat Jamur (Fungi) dikelompokkan ke yang dapat meningkatkan kekebalan
dalam satu kingdom adalah…. tubuh kemanapun pergi
A. 1,2,3 D. Selalu menjaga jarak minimal satu
B. 1,2,5 meter walaupun tidak menggunakan
- masker
✗
C. 1,3,5
D. 2,3,4 E. Selalu memakai masker dan menjaga
E. 3,4,5 jarak serta rutin mencuci tangan
dengan sabun dan air mengalir
4. Perhatikan gambar jamur berikut!

✗ "
÷

K
.

gny.gg amanita Jamar tempe

tiram
7. Perhatikan gambar berikut :

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

 DOKUMEN NEGARA 2 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA

9. Perhatikanlah grafik berikut :

0
Abhors,
'

Sifat dari gambar virus diatas adalah….

A. virus golongan RNA, Famili dari
Rhabdoviridae dan merupakan virus
yangmenyerang system saraf pusat
B. virus golongan DNA, Famili dari
Paramyxoviridaedan merupakan virus
yangmenyerang sel darah merah
IC. virus golongan RNA, Famili dari Retroviridae
dan merupakan virus yang menyerang CD4
sel°
limfosit
D. virus golongan RNA, Famili dari Retroviridae
dan merupakan virus yang
menyerangsystem saraf pusat
E. virus golongan DNA, Famili Papilomaviridae
dari dan merupakan virus yangmenyerang
kelenjar getah bening
8. Perhatikanlah jaring-jaring makanan berikut:
Grafik diatas menggambarkan hilangnya hutan yang
ada di 3 pulau yang berbeda yaitu Sumatera,
Kalimantan dan Papua dari tahun 2001-2018.
Kesimpulan yang tepat berdasarkan grafik diatas
adalah….
A. Pulau Kalimantan mengalami kehilangan
hutan terkecil pada tahun 2009
✗ Pulau sumatera mengalami kehilangan
B.
hutan terbesar pada tahun 2012
C. Kehilangan hutan di Papua lebih besar
dibandingkan di Sumatera
D. Kehilangan hutan di Sumatera lebih kecil
dibandingkan di Kalimantan
E. Kehilangan hutan di Kalimantan lebih besar
dibandingkan di Sumatera

post
-
10. Perhatikan gambar sel hewan berikut !

*¥a* movies
'

"

Kiri
" "

µ
↳ µ
,µKa%%nsporᵗ
grid
Baqi
, gentries
.

mentor gown a.
.

Berdasarkan gambar tersebut. Organel sel yang

menghasilkan energi bagi sebuah sel ditunjukkan
oleh nomor ….
A. 1
B. 3
Perburuan tikus saat ini ramai terjadi, hal ini ✗
C. 5
dikarenakan tikus menjadi hama bagi para petani. D. 6
Dampak yang ditimbulkan akibat hilangnya populasi E. 7
tikus terhadap jaring-jaring makanan diatas adalah….
A. populasi elang akan berkurang ✗
B. populasi rumput akan meningkat ✗
C. populasi burung hantu akan berkurang ✗
D. populasi rubah akan berkurang ✗
✗
E. populasi kelinci akan meningkat

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

 DOKUMEN NEGARA 3 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA
~

11. Perhatikan gambar penampang melintang organ 14. Diagram berikut menunjukkan pembuluh darah
in

daun berikut!
too -
Kosi
K, L, M dan N yang terhubung dengan jantung,
paru-paru dan beberapa bagian tubuh.
Epidermis
Foreman
palisade
Tenbrink
anorak:
↳ epnarnsrs .

prnatnm
spay .

Capone
Pernyataan yang paling sesuai tentang jaringan dan RoadTabel berikut menunjukkan jumlah oksigen per ml
darah pada pembuluh darah K, L, M &N.
fungsinya adalah....
A. 1 jaringan epidemis yang¥4mmengandung banyak NO Pembuluh darah Jumlah oksigen
klorofil tempat berlangsungnya fotosintesis 1 K 96
B. 2 jaringan pelisade mengandung banyak klorofil
0tempat dihasilkannya O 2 L 64
2 3 M 71
C. 3 jaringan pembuluh tempat mengangkut air ke 4 N 99
bagian akar Arah aliran darah yang tepat berdasarkan informasi
D. 4 jaringan spon memiliki sel yang jarang tempat yang tersedia adalah ….
terjadinya penguapan A. K-L-N-M
E. 5 stomata memiliki sel penjaga untuk membuka B. N-K-M-L
dan menutup ketika udara masuk dan keluar C. L-M-K-N
D. N-L-K-M
12. Perhatikan gambar jaringan hewan berikut ini : E. M-L-N-K
Dendrit

15. Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut!

Arson µMbUM

( Badan
"

pepin
?Ñt
Inti set pair
LNUKIEUS )
"
Fungsi bagian Y adalah....
A. meneruskan impuls ke ujung akson
pere
✗
B. pengatur seluruh kegiatan sel
C. membangkitkan energi
D. menerima impuls dari reseptor
E. pelindung akson
Nama enzim yang dihasilkan organ X beserta
# PAA fungsinya yang benar adalah.... mi
"

13. Perhatikan gambar sarkomer pada jaringan otot! A. ptialin, mengubah tepung menjadi gula

→#Py
B. pepsin, menguraikan protein menjadi asam
.
amino → peyton atom amino
-

C. lipase, mencerna lemak menjadi asam lemak

/ dan gliserol
ⁿmññ¥m
.

D. renin, mengendapkan kasein susu →

E. kolesistokinin, mengubah lemak menjadi asam

lemak dan gliserol UMS "
wow
"

pro song

:
Apabila otot berkontraksi, bagian otot yang
memendek adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

 DOKUMEN NEGARA 4 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA

19. Komplikasi medis pada saraf yang diakibatkan

16. Perhatikan gambar organ respirasi berikut! dari penyalahgunaan narkoba adalah ...
A. hepatitis B
B. gangguan daya ingat
Alveolus hidung C. gangguan kecerdasan
Munt D. gangguan penglihatan
E. peradangan otot jantung
hearing
telaput #
Bronkus .

20. Perhatikan grafik berikut :

lendir
.

÷ Bagian yang berfungsi sebagai tempat pertukaran

gas O2 dan CO2 adalah ... ditunjukkan oleh huruf ….
A. Alveolus, A
B. Alveolus, B
C. Hidung, C
D. Faring, D
E. Trakea, E

17. Perhatikan data pengamatan hasil uji urin
berikut!
Berdasarkan data tersebut, maka ….
A. Ali menderita diabetes melitus
B. Amin menderita nefritis dan albuminuria
C. Ali menderita diabetes melitus dan
albuminuria
D. Andi menderita albuminuria dan nefritis
E. Andi menderita diabetes melitus dan
albuminuria
18. Uji refleks kerap kali dilakukan dengan cara
memukulkan benda lunak secara perlahan ke
bagian bawah tempurung lutut sehingga tungkai
bawah penderita bergerak ke depan secara tidak
sadar. Lengkung refleks yang menghasilkan
gerakan tersebut memiliki jalur sebagai
berikut...
A. lutut - saraf sensorik – otak – saraf motorik –
kaki
B. lutut – saraf sensorik – kaki – saraf motorik -
otak
C. lutut – saraf sensorik – saraf konektor – saraf
motorik - kaki
D. saraf motorik - lutut – saraf sensorik – saraf
konektor - kaki
E. lutut – saraf sensorik – sumsum tulang
belakang – saraf motorik - kaki
Gambar tersebut merupakan siklus menstruasi pada
wanita. Tentunya bagi para wanita normal pada
setiap bulannya akan mengalami siklus menstruasi.
Akan tetapi pada setiap wanita tentu memiliki siklus
yang tidak sama. Ada beberapa wanita yang memiliki
siklus menstruasi yang rutin 20 hingga 30 hari pada
setiap bulannya, ada juga yang lebih lambat dan
lebih cepat dibanding dengan hal itu. Perbedaan
tersebut tentu dikarenakan oleh adanya proses yang
berbeda pada setiap rahim wanita. Siklus menstruasi
terdiri dari 4 fase, yaitu fase menstruasi, fase
praovulasi, fase ovulasi, dan fase pascaovulasi.
Berdasarkan gambar di atas, wanita yang mengalami
fase saat hormon FSH meningkat akan memicu ….
A. hormon estrogen meningkat sehingga terdapat
folikel primer yang matang
B. terjadinya menstruasi karena hormon estrogen
dan progesteron banyak di rahim
C. membuat ovarium dapat menghasilkan 5 hingga
20 folikel
D. ovarium melepaskan satu sel telur yang matang
E. korpus luteum yang akan kembali menyusut
21. Vaksin adalah produk biologi yang berasal dari
virus yang dilemahkan atau sudah mati dan
berfungsi untuk membantu tubuh melawan
penyakit tertentu. Tubuh yang sudah divaksin
akan membentuk antibodi dan kekebalan
terhadap penyakit tertentu. Vaksin yang dibuat
dari virus yang dilemahkan akan membantu
tubuh untuk mengenali virus asli dan
merangsang sistem imun untuk memproduksi
antibodi yang bisa melawan suatu penyakit.
Antibodi akan menyerang dan menetralisasi
virus yang menginfeksi tubuh. Hal ini dapat
mengurangi kerusakan lebih berat pada sistem
organ, meminimalkan morbiditas, dan menekan
resiko kematian ke titik nol. Kesimpulan yang
tepat berdasarkan wacana di atas adalah ….

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

 DOKUMEN NEGARA 5 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA

A. dengan vaksin, kekebalan tubuh akan terbentuk 24. Data hasil percobaan pengaruh suhu dan pH
meskipun sistem imun tubuh belum pernah terhadap aktivitas enzim katalase disajikan
mengenali antigen yang menginfeksi dalam tabel berikut.
B. pemberian vaksin akan meningkatkan respon
cepat dan kuat pada saat terjadi infeksi oleh
antigen yang belum dikenali sebelumnya
C. tubuh yang sudah divaksin akan memproduksi
antibodi tertentu sehingga dapat terhindar dari
semua jenis penyakit akibat infeksi virus
D. di dalam tubuh yang sudah divaksin akan
terbentuk sistem pertahanan yang dapat
menghalau antigen yang sudah dikenali
sebelumnya Dari data hasil percobaan dapat disimpulkan bahwa
E. pemberian vaksin merangsang sel imun non enzim katalase….
spesifik memproduksi antibodi untuk A. Aktif pada suhu 5oC dan pH 12
menghancurkan dan menetralisasi virus yang B. Aktif pada suhu 37oC dan pH diatas 7
menginfeksi tubuh C. Aktif pada suhu di bawah 37oC dan pH dibawah
7
22. Dalam sebuah kegiatan eksperimen peserta D. Bekerja maksimal pada suhu 32oC dan pH 8
didik melakukan penelitian tentang pengaruh E. Bekerja optimal pada suhu 37oC dan pH 7
cahaya terhadap kecepatan perkecambahan biji.
Hasil dari penelitian tersebut diperoleh data
seperti pada tabel berikut : 25. Pernyataan-pernyataan berikut berkaitan
Tinggi tanaman kacang tanah dengan fotosintesis.
hari ke
jenis pupuk
(cm) pada hari ke (1) Hasil fiksasi CO2 berupa PGA
1 2 3 4 5 (2) Sinar matahari merupakan sumber energi dalam
terang 0,2 0,6 1,1 1,8 2.2 sintesis
redup 0,4 0,6 0.9 1,3 1,8 (3) Asam malat adalah senyawa antara sebelum
gelap 0,6 1,3 2,4 3,1 4,0 terbentuknya glukosa
Pernyataan yang paling tepat dari data penelitian (4) NADPH2 dan ATP merupakan faktor penting
tersebut adalah kecepatan perkecambahan biji …. dalam reaksi gelap
A. dipengaruhi oleh faktor cahaya (5) karbondioksidan dan oksigen berlebihan akan
B. tidak dipengaruhi oleh cahaya dibuang dalam fotosintesis
C. di tempat gelap paling maksimal Pernyataan yang benar tentang reaksi gelap
D. tidak membutuhkan cahaya fotosintesis adalah …
E. dihambat oleh cahaya A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
23. Perhatikan gambar tanaman cabai berikut ini! C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

26. Berikut ini adalah daftar kodon dan kode asam

aminonya
No Kodon Asam amino

1 GUC Valin
2 GAC asam aspartat
3 GCU alanin
4 CUG leusin
5 UCG serin
Hormon yang memengaruhi perbedaan kecepatan 6 AGA arginin
pertumbuhan tanaman tersebut adalah.... 7 CAG glutamin
A. Sitokinin 8 CCG prolin
B. Auksin
C. Giberelin Jika susunan basa nitrogen pada rantai DNA adalah
D. Asam Absisat GTC, GAC, TCT, dan CAG, maka susunan asam amino
E. Gas etilen yang terbentuk adalah
A. Valin – serin – arginin – glutamin
B. Asam aspartat – alanin – arginin – valin
C. Asam aspartat – serin – arginin – valin
D. Glutamin – asam aspartat – arginin – glutamin
E. Glutamin – leusin – arginin – valin

27. Perhatikan gambar nukleotida berikut ini:

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

DOKUMEN NEGARA 6 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA

normal (N) dominan terhadap daun keriput (n).

jenisb polong dan daun diwarisi secara bebas.
Genotype kedua induk yang disilangkan untuk
menghasilkan keturunan dengan fenotipe 310
polong tiga daun normal dan 103 polong tiga
daun keriput adalah….
A. Ssnn >< SSNn
B. SsNn >< ssnn
C. ssNn >< ssNn
D. ssNN >< ssNn
E. ssNN >< ssnn
32. Perhatikan peta silsilah keturunan hemofilia
Berdasarkan gambar nukleotida tersebut, berikut! "
"

quiet
komponen penyusun nukleotida nomor 1, 2, dan 3 "
secara berurutan merupakan… It 2
Keterangan :
A. gula, basa, dan fosfat 1
B. basa, gula, dan fosfat Perempuan normal
C. basa, fosfat, dan gula
D. fosfat, basa, dan gula 3 4 5 Laki-laki normal
E. gula, fosfat, dan basa
¥ É I
¥-1 *
Perempuan carrier
28. Perhatikan gambar berikut ini. * *
Perempuan hemofilia

Pada silsilah di atas, individu bernomor 1 dan 2

berfenotipe .....
A. Normal dan hemofilia
B. Normal dan carrier
Tahapan yang ditunjukkan pada gambar A-B-C secara C. Keduanya carrier
berturut-turut adalah ... D. Hemofilia dan carrier
A. profase I, metafase I, anafase I E. Keduanya hemofilia
B. metafase I, profase I, anafase I
C. anafase I, profase II, metafase II 33. Perhatikan kariotipe berikut !
D. metafase I, profase II, anafase II
E. metafase II, anafase II, profase II

29. Perhatikan pernyataan berikut ini.

1. Pemisahan kromatid yang membentuk
kromosom.
2. Gerakan kromatid ke kutub-kutub yang letaknya
berlawanan.
Pernyataan tersebut menyatakan peristiwa yang
terjadi pada tahap ....
A. anafase I
B. telofase I
Gambar tersebut merupakan kariotipe pada individu
C. anafase II
yang mengalami kelainan....
D. metafase I
A. sindrom patau
E. metafase II
B. sindrom klinefelter
C. sindrom cry-du-chat
30. Pada tanaman tomat batang tinggi dominan ✗D. sindrom turner
terhadap kerdil (T-t), batang berbulu dominan E. sindrom Jacob
terhadap licin (B-b). jika tinggi berbulubdi test- Salah Satu Kromosom ✗ ( Kromosom sets ]
↳ kondisi Ini terjadi Saat
cross,di dapat turunan 118 tinggi -berbulu, 121
hit ang atau sebagian hit ang .

kerdil-licin, 112 tinggi-licin, 109 kerdil berbulu.

↳ Penyebab
:
tebanyakan Orang dilahirkan
Genotipe parental pada persilangan ini adalah….
A. TtBB >< ttbb
B. TTBB >< ttbb
C. TTBb >< ttbb
D. TtBb >< TTBB
E. TtBb >< ttbb

31. Pada tumbuhan wijen, keadaan polong satu (S) 34. Perhatikan skema kariotipe berikut
dominan terhadap polong tiga (s) dan daun

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

DOKUMEN NEGARA 7 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA

Homolog i
=
S =

F ≠
Analog i
s ≠
Salah satu petunjuk adanya evolusi diperlihatkan

Kariotipe tersebut menunjukkan terjadinya mutasi

dengan adanya homologi pada organ tubuh F =

nomor….
yang mengakibatkan kelainan genetik yang disebut A. 1 dan 2
A. Sindrom Turner
B. Sindrom Jacobs
✗B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
C. Sindrom Down D. 3 dan 4
D. Sindrom Edwards E. 4 dan 5
E. Sindrom Klinefelter
38. Perhatikan gambar berikut :
35. Perhatikan skema perubahan struktur
kromosom berikut.

Skema tersebut menunjukkan terjadinya mutasi ….

A. Delesi
B. Inversi
C. Katenasi
D. Duplikasi
E. Translokasi

36. Teori evolusi Lamarck menyatakan: “Sifat Spesiasi dalam jangka waktu yang lama akan
fenotip yang terbentuk karena adaptasi menghasilkan perbedaan makhluk hidup. Terdapat 4
terhadap lingkungan dapat diwariskan secara macam tipe spesiasi yaitu Alopatrik, Peripatrik,
genetik. Bagian tubuh yang tidak digunakan Paraptrik, dan Simpatrik. Penyebab terbentuknya
akan mengalami retardasi (tidak berkembang) spesiasi tipe Alopatrik yaitu…
sedangkan bagian alat tubuh yang dipergunakan A. Terbatasnya aliran gen pada suatu spesies
akan berkembang lebih kuat dan lebih besar”. B. Punahnya suatu spesies
Fenomena yang sesuai dengan teori Lamarck C. Munculnya penghalang geografi
tersebut adalah…. D. Kelompok kecil makhluk hidup berpisah dari
A. Populasi ular sawah menurun ketika berada di kelompok besarnya
lingkungan yang terdapat banyak predatornya E. Suatu spesies menyebar ke beberapa
B. Populasi kupu-kupu Biston betularia sayap gelap tempat
lebih banyak dibandingkan kupu-kupu Biston
betularia sayap cerah setelah revolusi industri
C. Ukuran lengan kanan pada manusia lebih besar
dibandingkan dengan lengan kiri, hal ini karena
lengan kanan lebih sering melakukan aktivitas
berat.
D. Populasi tikus berekor pendek menurun seiring
menurunnya jumlah makanan yang tersedia di
lingkungannya
E. Tikus jantan dan betina ekor panjang dipotong
ekornya sehingga menjadi tikus ekor pendek.
Ketika dikawinkan menghasilkan keturunan tikus
berekor panjang

37. Perhatikan gambar berikut!

39. Perhatikan gambar pembuatan telur asin di
bawah ini :

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi

DOKUMEN NEGARA 8 BIOLOGI SMA/MA IPA/IPS
SANGAT RAHASIA

Konvensional
↳ Traditional

Berdasarkan hasil praktikum proses bioteknologi di

atas, pernyataan yang tepat adalah …..
A. bioteknologi konvensional karena proses
pembuatan dilakukan dengan peralatan dan
metode sederhana
B. bioteknologi modern karena proses pembuatan
dilakukan dengan peralatan dan metode yang
canggih
C. bioteknologi konvensional karena
menggunakan organisme untuk memperbaiki
dan meningkatkan kinerja genetik organisme
D. bioteknologi modern karena menggunakan
langsung hasil yang diproduksi oleh
mikroorganisme
E. bioteknologi konvensional karena proses
pembuatannya steril, hasilnya banyak dalam
waktu cepat, dan kualitas terstandardisasi

40. Produksi bibit unggul hasil rekayasa genetik

secara terus-menerus dalam jumlah besar
menimbulkan keresahan berbagai kalangan
karena memiliki dampak negatif, yaitu...
A. penurunan keanekaragaman plasma nutfah
B. memberikan keunggulan sesaat
C. sifat unggul tidak dapat dipertahankan
D. sifat unggul memiliki toleransi tinggi terhadap
lingkungan
E. gen-gen unggulnya akan mempengaruhi plasma
nutfah yang ada

US 2021/2022 © Hak Cipta pada MGMP Biologi SMA Kota Bekasi