RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN/ PELATIHAN

Oleh: AGUNG DWI SAPUTRA, S.Pd

Nama Satuan Pendidikan : SDN Tarikolot

Kelas/Semester :5/2
Materi : Bahaya Narkoba
Alokasi Waktu : 45 Menit
Kompetensi Dasa : 3.10 Memahami bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika,
zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya
terhadap kesehatan tubuh;
4.10 Memaparkan bahaya merokok, meminum minuman keras,
dan mengonsumsi narkotika, zat-zat aditif (NAPZA), dan
obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh.

A. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mengamati gambar, bereksplorasi, dan berdiskusi, siswa mampu membedakan
macam-macam narkoba secara benar.
2. Dengan mengamati gambar, bereksplorasi, dan berdiskusi, siswa mampu memaparkan
bahaya narkoba terhadap kesehatan tubuh.

B. Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan  Kelas dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan 5 Menit
mengecek kehadiran siswa.
 Kelas dilanjutkan dengan doa.
 Menanyakan pembelajaran sebelumnya, mengaitkan dan
memberitahukan materi pembelajaran yang akan dipelajari
pada pertemuan saat itu.
 Menjelaskan tujuan dari pembelajaran yang akan dilakukan.
Kegiatan Inti Ayo Mengamati 30 Menit

- Apakah kamu pernah menemukan jenis narkoba di

sekitarmu?
- Di mana saja kamu menemukan narkoba?
- Apa yang kamu ketahui tentang narkoba?
- Siswa mendiskusikan jawaban pertanyaan yang diajukan
guru secara berkelompok. (Collaboration).
- Untuk memancing rasa ingin tahu, siswa diminta
membuat pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang hal
yang ingin mereka ketahui lebih lanjut tentang narkoba.
 Tahukah kamu?
Narkotika dan obat berbahaya (narkoba) adalah obat-obatan
terlarang yang bisa menimbulkan efek buruk bagi kesehatan
tubuh dan kondisi mental penggunanya, serta menyebabkan
kecanduan yang kuat. Beberapa narkoba memiliki manfaat jika
digunakan untuk tujuan medis dengan dosis yang tepat dan
dalam pengawasan dokter. Namun, jika disalahgunakan, jenis-
jenis narkoba justru dapat membahayakan nyawa.

Jenis-jenis narkoba terdiri dari

1. Morfin
2. Heroin/putaw
3. Ganja/ marijuana
4. Kokain
5. LSD atau Lysergic Acid/Acid/Trips/Tabs
6. Opiat/opium
7. Kodein
Semua jenis narkoba yang ada memiliki efek yang
berbeda beda.

- Siswa diminta untuk menuliskan hasil pengamatannya

dan mendiskusikannya dengan teman lainnya.

Penutup Ayo Renungkan 10 Menit

 Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman

hasil pembelajaran.
 Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk
mengetahui hasil ketercapaian materi)
 Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang
telah diikuti.
 Melakukan penilaian hasil belajar

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik selama
pembelajaran berlangsung.

Aspek Perilaku yang Kode

Jumlah Skor
No Nama Siswa Dinilai Nilai
Skor Sikap
BS JJ TJ DS
1 ……
2 ……
3 ……

Keterangan :
• BS : Bekerja Sama
• JJ : Jujur
• TJ : Tanggun Jawab
• DS : Disiplin

Catatan :
1. Aspek perilaku dinilai dengan kriteria:
 100 = Sangat Baik
75 = Baik
50 = Cukup
25 = Kurang
3. Skor sikap = jumlah skor dibagi jumlah sikap yang dinilai
4. Kode nilai / predikat :
75,01 – 100,00 = Sangat Baik (SB)
50,01 – 75,00 = Baik (B)
25,01 – 50,00 = Cukup (C)
00,00 – 25,00 = Kurang (K)

Mengetahui: Tarikolot, April 2023

Kepala SDN Tarikolot Guru Mata Pelajaran

KARWAN, S.Pd AGUNG DWI SAPUTRA, S.Pd

NIP. 196905212001121003 NIP. 199301092022211002