DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta :

Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan

Fatmawati, Sri, dkk. 2015. Desain Laboratorium Skala Mini Untuk Pembelajaran Sains Terpadu.
Yogyakarta : Penerbit Deepublish

Gunadi, Tri. 2011. Mereka Pun Bisa Sukses. Jakarta : Penebar Plus

Haenudin. 2013. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu. Jakarta : PT Luxima Metro
Media

http://g-m-b.blogspot.co.id/2016/11/pengertian-tujuan-dan-manfaat-menulis.html diakses tanggal

27 Maret 2018
http://digilib.unila.ac.id/13862/15/BAB%20II.pdf diakses tanggal 27 Maret 2018
Hasim, Hernowo. 2016. “ Flow “ DI ERA SOCMED : Efek – Dahsyat Mengikat Makna.
Bandung : Kaifa PT Mizan Pustaka

Heward, W.L. (2003). Exceptional Children An Introduction to Special Education. New Jersey:
Merrill, Prentice Hall.

Indrijati, Herdina, dkk. 2016. Psikologi Perkembangan Dan Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Prenadamedia Group

Latif, Mukhtar, dkk. 2013. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini : Teori Dan Aplikasi.
Jakarta : Prenadamedia Group

M, Winarsih. 2007. Intervensi Dini Bagi Anak Tunarungu Dalam Pemerolehan Bahasa. Jakarta :
De PDIKBUD

Mudjito, dkk. 2013. Pendidikan Inklusi. Jakarta : Baduose Media

Simamora, Ns. Roymond H. 2009. Buku Ajar Pendidikan Dalam Keperawatan. Jakarta : Buku
Kedokteran EGC

Sujiono, Yuliani Nurani. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : PT Indeks
Suparno. 2001. Pengertian Anak Tunarungu (Pendekatan Orthodikdatik). Yogyakarta : FIP
Universitas Negeri Yogyakarta.
Tokan, P. Ratu Ile. 2016. Manajemen Penelitian Guru. Jakarta : PT. Grasindo, Anggota IKAPI
Tim Antologi Pusat Kajian Filsafat Dan Teologi (PKFT) Tulungagung. 2014. Verba – Littera
Menyelam Dalam Belukar Aksara. Yogyakarta : Garudha Waca