DAFTAR PUSTAKA

AL QUR’AN dan TERJEMAH. 1989. (diterjemahkan oleh: Yayasan

Penyelenggara Penterjemah Al-Qur’an). Jakarta: Mahkota Surabaya

Anderson, Ronald H. 1987. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk

Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. edisi

revisi V. Jakarta: PT Rineka Cipta

Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada

________. 2016. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Azwar, Saifudin. 1998. Metode Penelitian. cet 1. Yogyakarta: Pusat Pelajar

Danim, Sudarwan. 2010. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Daroah. 2013. Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita

dengan Media Audio visual di Kelompok B1. Semarang: Universitas
Negeri Semarang

Daryanto. 2016. Media Pembelajaran Edisi ke-2 Revisi. Yogyakarta: Gava Media

Departemen Pendidikan Nasional dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2005.

Jakarta: Balai Pustaka

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Bahasa Indonesia/Tim Penyusun

Kamus Pusat Bahasa. Jakarta: Pusat Bahasa

Dhieni, Nurbiana. 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas

Terbuka

Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS
19, cet. Ke-5. Semarang: Universitas Diponegoro

114
 115

Ghuddah, Abdul Fattah Abu (Penerjemah: H. Mochtar Zoerni). 2009. 40 Metode

Pendidikan dan Pengajaran Rasulullah. Bandung : Irsyad Baitus Salam

Gunarti, Winda, dkk. 2015. Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan

Dasar Anak Usia Dini. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka

Hamalik, Oemar. 1980. Media Pendidikan Bandung: Alumni

Harlock, Elizabeth. 1978. Perkembangan Anak Jilid 1, (Alih Bahasa: Agus

Dharma). Jakarta: Erlangga

Izzaty, Rita Eka, dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY
Press

Kak Bimo dalam https://kakbimo.wordpress.com/makalah-ringkas/. diakses 24

Desember 2018

Khadijah. 2016. Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini. Medan: Perdana

Publishing

Khodijah. 2016. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini.

Elementary Vol. 2 Edisi 2 Juli 2016

Limarga, Debora Meiliana. 2017. Penerapan Metode Bercerita Dengan Media

Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Empati Anak Usia Dini.
Bandung: Pascasarjana UPI Bandung

M. Hariwijaya & Bertani Eka Sukaca. 2009. PAUD Melejitkan Potensi Anak
dengan Pendidikan Sejak Dini. Yogyakarta: Mahardika Publishing

Madyawati, Lilis. 2016. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak. Jakarta:

Prenadamedia Group

Moeslichatoen R. 2004. Metode Pengajaran di Taman Kanak – Kanak. Jakarta:

PT Asdi Mahasatya
 116

________. 1999. Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: PT Rineka

Cipta

Muhamad. 2008. Metodologi Penelitian. Depok: Rajawalipers

Musfiroh, Tadkiroatun. 2010. Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini dalam

Buku 2: Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak. Yogyakarta: Panitia
Sertifikasi Guru (PSG) Rayon 11, Kementerian Pendidikan Nasional,
UNY

PERMENDIKBUD RI Nomor 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013

Pendidikan Anak Usia Dini

Rudi Sulisiana dan Cepi Riyana. 2008. Media Pembelajaran. Bandung: FIP UPI

Sadiman, dkk. 2002. Media Pendidikan Pengertian Pengembangan dan

Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:

Prenadamedia Group

Satriana, Malpeni. 2017. Pengaruh Metode Bercerita Dengan Gambar Terhadap

Kemampuan Prabaca. Samarinda: FKIP Universitas Mulawarman

Sayudi dan Maulidya Ulfah. 2012. Konsep Dasar PAUD. Yogyakarta: PT Remaja
Rosdakarya

Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta:

PT Bumi Aksara

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

________. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

________. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta
 117

Suhartono. 2005. Pengembangan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini.

Jakarta: Depdiknas

Susanto. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai

Aspeknya. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group

Suyanto, Slamet. 2005. Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta:

Hikayat Publising

Thoiruf. 2008. Menjadi Guru Inisiator. Semarang: Rasail

Tim Pengembang. 2007. Kerangka Dasar Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta: Pusat Kurikulum Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
Direktorat Pembinaan TK dan SD Universitar Negeri Jakarta dan
Departemen Pendidikan Nasional

Tulasih, Sri. 2016. Penggunaan Metode Bercerita Dengan Media Gambar Dalam
Meningkatkan Motivasi Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini
Kelompok B. Yogyakarta: Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem

Pendidikan Nasional

Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Pasal 1 ayat 14

UUD 1945 dan Amandemennya. 2009. Jakarta : Angkasa

Wulandari, Depi. 2013. Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap

Kemampuan berbahasa Anak Usia 4-5 Tahun. Surakarta: Univrsitas
Muhammadiyah Surakarta

Yaumi Muhammad dan Nurdin Ibrahim. 2013. Kecerdasan Majemuk. Jakarta:

Kencana