Contoh:
Untuk melihat apakah distribusi berat badan siswa-siswa kelas 3 “SMA ENTAH DIMANA”
berdistribusi normal, diambil secara random 100 siswa dari populasinya. Berat badan mereka
ditampilkan dalam distribusi data bergolong seperti di bawah ini.
Tabel Distribusi Berat Badan 100 Siswa Kelas 3 SMA “ENTAH DIMANA”
Dengan mengambil α = 5%, apakah sampel tersebut berasal dari populasi berdistribusi
normal?
2. α = 0,05
(oi−ei )2
χ=2
∑ e
i
4. Komputasi:
Misalkan X adalah titik tengah kelas dan f adalah frekuensi.
X f fX X2 f X2
61 5 305 3721 18605
64 18 1152 4096 73728
67 42 2814 4489 188538
70 27 1890 4900 132300
73 8 584 5329 42632
100 6745 455803
6745
x = 100 = 67,45;
s2 = n ∑ fX −¿¿ ¿
2
( … .. )( … .. )−(… … ..)2 …
= ( … . ) (… .)
= … = ... => s= √ … = ...
59,5−x
X1= 59,5 (tepi bawah kelas) => Z1 = = -2,71
s
62,5−x
X2= 62,5 (tepi atas kelas) => Z2 = = -1,69
s
Dst...
2 2
(5−4,21) (8−…)
χ2obs = 4,21
+ ... + …
= 0,752
5. Daerah Kritis:
DK = k – 3 = 5 – 3 = 2;
χ20,05:2 = 5,991;
DK = { χ χ > 5,991};
2 2
6. Keputusan
H0 diterima jika χ < DK
2
obs
7. Kesimpulan
Populasi berasal dari populasi berdistribusi....?
TUGAS.
Tentukan apakah data ini berdistribusi normal.
Interval frekuensi
13 – 27 3
28 – 42 21
43 - 57 56
58 – 72 45
73 – 87 21
88 - 102 4