CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun

Tema/sub tema : Air, udara, api/ Air
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BS BSB BB MB BS BSB BB MB BS BSB

H H H
1 NAM - Anak mampu berdoa
sebelum dan sesudah
kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan
4 -
KOGNITIF
gerakan berlari dengan
seimbang pada kegiatan
lomba menaruh air ke dalam
botol
sikap peduli dan membantu
saat guru dan teman
meminta tolong
Anak mampu mengenal
manfaat air

5 - Anak mampu menyebut

manfaat air
BAHASA

6 - Anak mampu mewarnai

gambar keran air
SENI

- Anak mampu mewarnai

gambar bentuk air

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)
Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api/ Air
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum

dan sesudah kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

gerakan melompat pada pola
keramik dengan seimbang

3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan

sikap peduli dan mau
membantu Ketika teman dan
guru meminta bantuan
4 KOGNITIF - Anak mampu mengenal
mengenal huruf melalui
kegiatan menyusun huruf

5 - Anak mampu menyebut huruf

a-i-r
BAHASA

6 - Anak mampu mencocok

gambar gayung dengan rapi
SENI

- Anak mampu menggunting

gambar gelas dengan rapi

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)
Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api / Air
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembangan Indikator Penilaian
O
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum
dan sesudah kegiatan
2 MOTORIK - Anak mampu melakukan
gerakan berjalan jinjit dengan
seimbang
3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan
sikap peduli dan membantu
Ketika teman dan guru
meminta bantuan
4 - Anak mampu mengenal
manfaat air melalui kegiatan
KOGNITIF mencuci tangan di air mengalir

5 - Anak mampu menyebutkan

sumber air dan manfaat air
BAHASA
6 - Anak mampu menghias pola
pola gelas dengan teknik kolase
SENI
- Anak mampu mewarnai gambar
gayung
Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)
Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api / Air
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1 NAM - Anak mampu berdoa
sebelum dan sesudah
kegiatan
2 MOTORIK - Anak mampu melakukan
gerakan melompat pada pola
dengan seimbang
3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan
sikap peduli dan membantu
Ketika teman dan guru
meminta bantuan
4 - Anak mampu mengenal sifat
air melalui kegiatan
KOGNITIF mencampur pewarna dalam
air

- Anak mampu mengenal

angka melalui kegiatan
mencari dan menyebut angka
5 - Anak mampu meniru
BAHASA menebalkan huruf

6 - Anak mampu mengenal

SENI warna melalui kegiatan
mencampur air berwarna

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api / Air
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum
dan sesudah kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

gerakan senam
3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan
sikap peduli dan membantu
jika teman dan guru meminta
bantuan
4 - Anak mampu mengenal
bahaya menggunakakn air
KOGNITIF berlebihan

5 - Anak mampu menyebutkan

bahaya menggunakan air
BAHASA berlebihan
6 - Anak mampu menggambar
bentuk air dengan rapi
SENI
Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok