RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

(RPPH)

TAHUN 2021/2022

Kelompok : A
Usia : 5-6th
Hari/Tanggal : Senin, 05-12-2022
Tema : Alam semesta
Sub Tema : Awan
Semester/Minggu : 1/6

Indikator pencapaian pembelajaran

1. Dengan mengenal awan anak dapat mengenal cipataan tuhan

2. Anak mampu bersikap mandiri
3. Anak mampu melakukan kegiatan menempel gambar dengan rapih
4. Anak mampu menyebutkan huruf dengan benar
5. Anak membuat kolase dari kapas

Metode :

- Bercerita
- Tanya jawab
- Penegasan
- Mengkolase langsung

Alat dan Bahan :

- kertas karton
- crayon
- gunting
- lem
- kapas
Langkah-langkah kegiatan

1. Pembukaan

- mengucapkan salam
- membaca do’a sebelum belajar
- menanyakan kepada murid tentang hari, tanggal, dan tahun
- menyanyikan lagu selamat pagi
- menyanyikan lagu oto bemo
- membacakan surat Al- fatihah
- membacakan doa ayah dan ibu
- membacakan doa keselamatan
- membaca doa-doa harian
- membaca surat-surat pendek
- melakukan berbagai macam tepruk
- menyebutkan nama-nama malaikat
- menyebutkan nama-nama bulan
- menyebutkan nama-nama bulan masehi
- menyebutkan nama-nama bulan hijriah

2. Inti

A. Mengamati
- anak mengamati gambar awan
- anak mengamati kapas

B. Menanya
Anak didorong untuk bertanya tentang objek yang diamati
- siapa yang tau awan warna apa ?

C. Mengumpulkan informasi
Guru mengumpulkan informasi tentang pertanyaan anak dan menjawab pertanyaan anak tentang
awan

KEGIATAN 1 ( bercerita tentang awan)

- Anak mendengarkan cerita tentang awan
- Anak menceritakan kembali isi cerita

KEGIATAN 2 (menulis)
- Guru menyiapkan buku tulis
- Anak menulis kalimat awan ciptaan Allah

KEGIATAN 3 (kolase)
- Anak menempel kapas pada bentuk awan

Istirahat

- mengajak anak berbaris depan westafel

- mencuci tangan
- berdoa
- snack time
- bermain bebas
Penutup

- Menanyakan perasaannya hari ini

- Berdiskusi apa saja yang sudah dilaksanakan hari ini
- Menyanyi lagu mari-mari kawan
- Berdoa, salam

PENILAIAN HARIAN

No Kompetisi dasar Indikator penilaian Nama anak

Chelsea aulia fajri
B Mb bs Bsb bb m Bsh bsb
1. Nilai agama dan Anak dapat mengenal b h b
moral 1.1 ciptaan tuhan v v

2. Kognitif 4.6 Anak mampu

menyebutkan huruf v v
dengan benar

Anak mampu bersikap

3. Kognitif 2.8 mandiri v v

Anak mampu
4. melakukan kegiatan v v
menempel dengan
Fisik motorik 4.3 rapih

5. Anak membuat kolase v v

dari kapas
KETERANGAN :

BSB : BERKEMBANG SANGAT BAIK

BSH : BERKEMBANG SESUAI HARAPAN

MB : MULAI BERKEMBANG

BB : BELUM BERKEMBANG

Mengetahui Bogor, 05-12-2022

Kepala Sekolah Guru Kelas

Suci Romyani S,pd Ruqayyah