Anda di halaman 1dari 21

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SMA SWASTA METHODIST 6


T.P. 2022/2023

KARTU SOAL NOMOR 1


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Capaian Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Pembelajaran yang lebih luas.
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menyebutkan landasan kasih menurut Rabi Simon

Level Kognitif L1

Soal
1. Dalam bahasa ibrani "cinta kasih" diterjemahkan menjadi "khesed" menurut sastra etika yahudi
khesed atau cinta kasih adalah salah satu dari kebijakan pertama. Menurut Rabi Simon yang terkenal
adil, mengatakan dunia berlandaskan tiga hal yaitu: taurat, pelayanan kepada Allah, dan...
a. Berlaku adil pada sesama d. Mengorbankan diri demi orang lain
b. Tanggung jawab e. Mencurahkan isi hati
c. Mencurahkan cinta kasih
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

1 c.Mencurahkan cinta kasih 5


KARTU SOAL NOMOR 2
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Menganalisa ukuran cinta kasih menurut Agustinus seorang bapa gereja dari Hippo
Indikator Soal
(354-430 M)
Level Kognitif L3

Soal
2. Surat Roma ditulis sebagai tulisan Teologis yang sangat terinci, tajam dan mendalam upaya teologis
sistematis untuk merumuskan apa dan bagaimana iman kristen itu. sehubungan dengan itu kita
mengingat kata-kata Agustinus seorang bapa gereja dari Hippo (354-430 M) menurutnya ukuran cinta
kasih adalah...
a. Mengasihi tanpa batas c. Mengasihi bukan dikasihi e. Mengasihi dengan keterbatasan
b. Mengasihi sesama seiman d. Mengasihi dengan sekedarnya
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

2 a.Mengasihi tanpa batas 5


KARTU SOAL NOMOR 3
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menganalisis konsep yang benar tentang kasih menurut Lukas 10; 30-37

Level Kognitif L3

Soal
3. Lukas 10; 30-37 Dalam perupamaan Tuhan Yesus ini bahwa si pedagang Yahudi dirampok dan
dipukuli sampai hampir mati lalu ditinggalkan kemudian lewat seorang imam yang baru pulang dari
Yerusalem ia pergi begitu saja, kemudian lewat seorang Lewi dan juga tidak memberikan
pertolongan. Lalu lewatlah seorang Samaria ia bukan hanya menolong si korban tetapi juga
membawanya ke penginapan serta dirawat. Ia membayar seluruh biaya tersebut siapakah dari ketiga
orang pada cerita diatas yang benar...
a. seorang imam karna dia tau melindungi dirinya, sebab bisa saja orang yang ditemukannya dijalan
itu rampok yang berpura-pura
b. Orang lewi, karena dia tidak mau merepotkan diri dengan hal-hal yang dapat mengganggu
perjalanannya
c. Ketiga tiganya karena mereka sama-sama mau melihat keadaan orang yang dirampok itu
d. Orang Samaria, karena dengan berbuat demikian banyak yang memujinya sehingga namanya
terkenal
e. Orang Samaria, karena dia menolong tidak memandang dari suku, agama, dan lainnya, ia
mengasihi sesama manusia
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

e.Orang Samaria, karena dia menolong tidak memandang dari suku, agama, dan
3 lainnya, ia mengasihi sesama manusia 5
KARTU SOAL NOMOR 4
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menganalisis sikap adil yang ditunjukkan oleh Salomo

Level Kognitif L3

Soal
4. Raja Salomo terkenal sebagai raja yang bijaksana (berhikmat) dalam memimpin rakyatnya. salah satu
kasus yang dihadapi raja Salomo yang mengharuskan dia bersikap hidup adil dan berhikmat pada
rakyatnya adalah...
a. Memperebutkan seorang bayi diantara dua perempuan
b. Memperebutkan sebidang tanah diantara dua orang
c. Tertangkapnya seorang wanita melakukan dosa
d. Tertangkapnya seorang yang tidak menghargai raja Salomo
e. Nebot mengambil kebuin anggur orang lain dengan paksa
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

4 a. Memperebutkan seorang bayi diantara dua perempuan 5


KARTU SOAL NOMOR 5
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menyebutkan nats Alkitab tentang buah Roh

Level Kognitif L1

Soal
5. Tetapi buah roh ialah kasih, sukacita, damai sejahtera, kesabaran, kemjurahan, kebaikan, kesetiaan,
kelemahlembutan, dan penguasaan diri. kalimat tersebut terdapat dalam kitab...
a. Galatia 2: 22 b. Kolose 5: 19-21 c. Galatia 5: 22 d. Roma 5: 19-20 e. Galatia 5:
19-21

Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

5 c. Galatia 5: 22 5
KARTU SOAL NOMOR 6
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Capaian Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Pembelajaran yang lebih luas
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menyebutkan hukum ke berapa tentang kasih

Level Kognitif L1

Soal
6. Kasihilah sesamamu manusia seperti engkau mengasihi dirimu sendiri. Hal ini diatur dalam hukum
ke...
a. I – V b. V - X c. V d. I – IV e. I - X
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

6 e. I - X 5
KARTU SOAL NOMOR 7
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menganalisis kasih yang paling besar yang dinyatakan Allah kepada manusia

Level Kognitif L3

Soal
7. Kasih yang paling besar yang dinyatakan Allah kepada manusia adalah....
a. manusia diberi kuasa untuk menjadi anak-anak Allah
b. diangkatnya manusia menjadi wakil Allah
c. diberinya keselamatan karena kesediaanya menolong sesama
d. dikaruniakannya Yesus Kristus kepada manusia
e. diciptakannya manusia sebagai laki-laki dan perempuan
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

7 d. dikaruniakannya Yesus Kristus kepada manusia 5


KARTU SOAL NOMOR 8
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menganalisis peran sebagai istri dan suami yang mengasihi

Level Kognitif L3

Soal
8. Pengaruh kasih dalam kehidupan manusia, terutama dalam hubungan antara sesama anggota keluarga
Kristen dalam Alkitab tergambar dalam skema mengacu kepada hubungan yang seimbang akan nyata
saling memberi dan menerima. Sebagai suami – istri yang harus dilakukan ialah ….
a. Wajib menghormati dan mengasihi orang tua d. Berkewajiban mendampingi
pasangannya
b. Membimbing dan memelihara anak e. Memberikan rasa aman dan nyaman
c. Saling mengasihi, setia, mencintai dan mempersembahkan cinta dan kesetiaan kepada Kristus
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

C. Saling mengasihi, setia, mencintai dan mempersembahkan cinta dan kesetiaan


8 kepada Kristus 5
KARTU SOAL NOMOR 9
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)
Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Menunjukkan sikap yang benar tentang kasih sebagai orang percaya

Level Kognitif L1

Soal
9. Orang kristen adalah pembawa damai dan sahabat bagi dunia, memiliki sikap kehidupan sebagai
orang Kristen, yang identik dengan ...
a. Kasih dan Damai c. Cinta dan Kepedulian e. Cinta
b. Kasih Sayang d. Permusuhan
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

9 a. Kasih dan Damai 5


KARTU SOAL NOMOR 10
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Menganalisis sikap orang percaya dalam mencegah diskriminasi

Level Kognitif L3

Soal
10. Manusia diciptakan Allah dalam berbagai keunikan,antara lain warna kulit dan ciri-ciri fisik.Berbagai
keunikan ini menjadi bukti bahwa Allah mengasihi semua manusia tanpa kecuali,oleh karena itu,tiap
manusia patut…
a.Saling mencurigai d.Menghargai ciri khasnya
b. Mewujudkan kehidupan yang damai e.Menjaga kekudusan hidup
c.Saling menghargai sesama dalam berbagai perbedaan dan keunikan
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

10 c.Saling menghargai sesama dalam berbagai perbedaan dan keunikan 5


KARTU SOAL NOMOR 11
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Mengidentifikasi diskriminasi social yang sering terjadi dalam kehidupan masyarakat

Level Kognitif L2

Soal
11. Dalam kehidupan social kemasyarakatan,diskriminasi ras,etnis,dan gender adalah…
a.Sikap yang melanggar hak asasi manusia d.Sikap yang bernilai positif
b.Sikap diskriminasi terhadap manusia yang berbeda ras e.Sikap yang bertentangan dengan iman kristiani
c.Sikap yang membanggakan
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

11 e.Sikap yang bertentangan dengan iman kristiani 5


KARTU SOAL NOMOR 12
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi.
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Menyebutkan nats Alkitab tentang satu di dalam Yesus Kristus

Level Kognitif L1

Soal
12. ”Tidak ada orang Yahudi/Orang Yunani, tidak ada hamba/orang merdeka, laki-laki/perempuan karena
kamu semua adalah satu di dalam Yesus Kristus. Nats tersebut tertulis dalam…
a.Galatia 3:28 b.Galatia 5:2 c.1 Petrus 3:15 d.Yesaya 56:7 e.Kejadian 1:28
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

12 a.Galatia 3:28 5
KARTU SOAL NOMOR 13
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Menganalisis pertumbuhan yang dialami seseorang yang mencerminkan tidak


Indikator Soal
diskriminasi
Level Kognitif L3

Soal
13. Menghargai dan toleran terhadap umat beragama lainnya dengan cara memberi kesempatan untuk
melaksanakan ibadah sesuai keyakinannya dan tidak diskriminasi adalah contoh seseorang yang telah
mengalami pertumbuhan …
A. a. Intelektual b. Spiritual c. Sosial d. Moral e. Emosi

Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL
c. Sosial 5
13

KARTU SOAL NOMOR 14


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Mengidentifikasi kisah yang ada di dalam Alkitab tentang tidak membedakan ras, etnis
Indikator Soal
dan gender
Level Kognitif L2

Soal
14. Dalam Alkitab ada kisah yang diumpamakan Tuhan Yesus kepada kita untuk tidak membeda-
bedakan ras, etnis dan Gender yaitu kisah tentang ....
a. Kisah tentang Samuel d. Perumpamaan orang samaria yang murah hati
b. Kisah tentang Ayub e. Perumpamaan anak yang hilang
c. Perumpamaan tentang pokok anggur
Kunci Pedoman Penskoran

NO KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR


SOAL

14 d. Perumpamaan orang samaria yang murah hati 5

KARTU SOAL NOMOR 15


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)
Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta
Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi.
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Mengidentifikasi diskriminasi yang dialami oleh perempuan

Level Kognitif L2

Soal
15. Perempuan dipinggirkan dari berbagai jenis kegiatan pertanian dan industri yang lebih memerlukan
keterampilan yang biasanya lebih banyak dimiliki laki-laki. Permasalahan ini adalah bentuk ketidak
adilan akibat diskriminasi gender dalam …
A. a. marginalisasi b. subordinasi c. stereotype d. kekerasan e. makna ganda

Kunci Pedoman Penskoran


NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

15 c. stereotype 5

KARTU SOAL NOMOR 16


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Capaian Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Pembelajaran yang lebih luas
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menguraikan pengertian dari kasih dan keadilan

Level Kognitif L2

Soal
16. Jelaskan pengertian dari kasih dan keadilan !

Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL
- Kasih adalah kekuatan dari dalam yang mendorong seseorang melakukan
tindakan yang mendatangkan kegembiraan dalam hatinya, sehingga
bersedia berkorban demi kebaikan orang yang dikasihi. Kasih adalah
kekuatan yang tulus
16 - kata adil berarti tidak berat sebelah, sepatutnya tidak sewenang-wenang. 5
Keadilan adalah sifat yang adil bagi kehidupan dalam masyarakat.
Keadilan berhubungan dengan perbuatan atau kelakuan yang adil dan
tidak berat sebelah.

KARTU SOAL NOMOR 17


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)
Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menguraikan pengertian kasih Agave

Level Kognitif L2

Soal
17. Jelaskan pengertian kasih Agave !
Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL
• Kasih Agape menggambarkan kasih Allah kepada manusia. Kasih harus 5
di wujudkan dalam perbuatan praktis kepada mereka yang
membutuhkannya. Kasih bukan sekedar kebajikan yang dangkal karena
17
menuntut tanggapan yang mendasar dari hati seseorang terhadap kasih
Allah yang telah mendahuluinya

KARTU SOAL NOMOR 18


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)
Peserta didik menerapkan prinsip kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
Capaian
yang lebih luas
Pembelajaran
Prinsip Kasih,Setia dan Adil
Materi

Indikator Soal Menguraikan 3 tugas utama gereja berdasarkan Matius 28:19-20

Level Kognitif L2

Soal
18. Jelaskan 3 tugas utama gereja berdasarkan Matius 28:19-20!

Kunci Pedoman Penskoran

NO KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR


SOAL
1. bersekutu, artinya beribadah, bersekutu dalam doa pujian ucapan syukur
bersama
18 2. bersaksi, artinya melalui pengalaman hidup menyaksikan bagaimana 5
Allah menyertai hidupnya
3. melayani, artinya hadir ditengah tengah masyarakat memberitakan berita
suka cita dengan perbuatan perbuatan nyata.

KARTU SOAL NOMOR 19


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Menguraikan pengertian diskriminasi

Level Kognitif L2

Soal
19. Tuliskan pengertian diskriminasi !

Kunci Pedoman Penskoran


NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

diskriminasi adalah pembedaan perlakuan. Perbedaan perlakuan tersebut bisa


19 disebabkan warna kulit, golongan atau suku, dan bisa pula karena perbedaan 5
jenis kelamin, ekonomi, agama, dan sebagainya.

KARTU SOAL NOMOR 20


(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen


Kelas/ Sem. : X / 2 (Dua)

Memahami berbagai bentuk diskriminasi yang terjadi dalam masyarakat serta


Capaian
membangun kepekaan dan bela rasa terhadap korban diskriminasi
Pembelajaran
Allah Menolak Diskriminasi
Materi

Indikator Soal Menganalisis pandangan Alkitab mengenai diskriminasi

Level Kognitif L3

Soal
20. Jelaskan apa pandangan Alkitab mengenai diskriminasi !

Kunci Pedoman Penskoran


NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL
Yesus memerintahkan kita untuk mengasihi satu dengan yang lain, sebagaimana
Dia mengasihi kita (Yohanes 13:34). Kalau Allah tidak memandang bulu dan
20 mengasihi manusia tanpa pandang bulu, artinya kita perlu mengasihi orang- 5
orang lain

Anda mungkin juga menyukai