TRY OUT Ke-3

SMP AN-NUR BULULAWANG

SUKSES UN 2016

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Waktu : 120 Menit

Kelas : IX ( Sembilan ) Hari/tgl : Senin 15 Februari 2016

Mudah-mudahan kita senantiasa diberi kemudahan dalam mencari ilmu dengan segala bentuk usaha dan doa, serta
diampuni segala bentuk kesalahan dan keteledoran dalam perjalanan meraih dan menyampaikannya.
M. Sh
1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Aksi mogok nasional buruh tidak hanya membuat perusahaan mengalami kerugian,
tetapi juga membuat para investor asing merasa tidak nyaman. Bahkan beberapa investor
sempat menyatakan akan hengkang dari Indonesia. Dalam wacana dan dalam pembicaraan,
ada investor yang komplain dan berniat untuk keluar dari Indonesia.

Makna kata tercetak miring pada paragraf di atas adalah….

A. Penanaman modal – keluhan
B. Suntikan modal – protes
C. Suntikan modal – keluhan
D. Penanam modal – keluhan

2. Bacalah paragraf berikut!

1) Aksi mogok nasional buruh ini banyak merugikan berbagai pihak. 2) Baik
buruh sendiri, pengusaha, investor, pemerintah dan masyarakat, karena situasi yang tidak
nyaman. 3) Bagi buruh, aksi yang mereka lakukan telah membuat sejumlah perusahaan
tidak beroperasi. 4) Sedangkan bagi pemerintah kerugian yang dialami adalah masalah
stabilitas, sehingga bisa membuat para investor merasa trauma.

Kalimat nomor 1 tersebut memiliki makna….

A. mogok nasional membuat kerugian dalam masalah stabilitas
B. mogok nasional membuat trauma pihak-pihak terkait
C. mogok nasional merugikan investor dan pemerintah
D. mogok nasional merugikan pihak-pihak terkait

3. Bacalah teks berikut!

[…] memberikan dampak berupa perubahan pada pasar internasional, salah satunya
adalah […] perdagangan, yang dipandang sebagai suatu upaya untuk meningkatkan daya
saing ekonomi.

Kata yang tepat mengisi bagian rumpang tersebut adalah….

A. Globalisasi dan liberalisasi C. Globalisasi dan liberalisme

B. Globalisme dan liberalisasi D. Globalisme dan liberalisme

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 1

4. Bacalah teks berikut!

Banyak cara untuk menciptakan kebersihan sekolah untuk memberikan kenyaman

dalam proses belajar mengajar. Pembagian piket kelas menjadi salah satu cara untuk
menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Petugas piket biasanya melakukan tugas
membersihkan ruang kelas. Seperti menyapu kelas, menghapus papan tulis, dan
menyiapkan spidol atau kapur tulis. Selain itu, setiap hari jumat selalu digunakan untuk
melakukan kerja bakti membersihkan sekolah setelah pelajaran pertama selesai. Banyak
manfaat yang diperoleh dari kegiatan "Senin Bersih”. Selain lingkungan sekolah bersih,
hubungan murid dan guru juga bisa semakin akrab dengan adanya kerja sama.

Gagasan utama teks di atas adalah.....

A. Kegiatan “Senin Bersih” untuk kebersihan sekolah
B. cara menciptakan kebersihan sekolah
C. manfaat kebersihan sekolah bagi guru dan murid
D. hubungan guru dan murid semakin akrab dengan kerjasama

5. Pahami teks berikut dengan baik!

Upaya menjaga kebersihan lingkungan adalah salah satu hal yang wajib di suatu
lingkungan, jika lingkungan kita kotor, kita akan merasa risih dan kurang konsentrasi.
Oleh karena itu, kebersihan lingkungan perlu dijaga. Cara menjaga kebersihan
lingkungan sekolah misalnya membuang sampah di tempat sampah, tidak membuang
sampah di kolong meja maupun di tempat lain selain tempat sampah dan melaksanakan
tugas piket dengan sebaik baiknya. Sedangkan cara menjaga kebersihan lingkungan
rumah misalnya menyapu rumah dan halaman secara rutin, seusai makan piring
langsung dicuci supaya tidak menumpuk dan menyebabkan bau yang kurang sedap.
Membersihkan lingkungan harus dilakukan setiap saat karena jika kita menunda nunda,
lama lama akan terasa malas melakukannya. Selain itu, kebersihan lingkungan bisa
dijaga dengan Kerja bakti. Kerja bakti membersihkan lingkungan biasanya mengikuti
program 3M untuk membasmi nyamuk nyamuk demam berdarah. 3M adalah mengubur,
menguras,menutup.

Kalimat utama teks tersebut adalah....

A. Cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah misalnya membuang sampah di tempat
sampah, tidak membuang sampah di kolong meja maupun di tempat lain selain tempat
sampah dan melaksanakan tugas piket dengan sebaik baiknya.
B. Selain itu, kebersihan lingkungan bisa dijaga dengan Kerja bakti. Kerja bakti membersihkan
lingkungan biasanya mengikuti program 3M untuk membasmi nyamuk nyamuk demam
berdarah.
C. Upaya menjaga Kebersihan Lingkungan adalah salah satu hal yang wajib di suatu
lingkungan, jika lingkungan kita kotor, kita akan merasa risih dan kurang konsentrasi.
D. Kerja bakti membersihkan lingkungan biasanya mengikuti program 3M untuk membasmi
nyamuk nyamuk demam berdarah.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 2

6. Bacalah kutipan biografi berikut ini kemudian kerjakan nomor 6 s.d. 7!
Ki Hajar Dewantoro; lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889 – meninggal di Yogyakarta, 26
April 1959 pada umur 69 tahun; selanjutnya disingkat sebagai "Soewardi" atau "KHD")
adalah aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia, kolumnis, politisi, dan pelopor pendidikan
bagi kaum pribumi Indonesia dari zaman penjajahan Belanda. Ia adalah pendiri Perguruan
Taman Siswa, suatu lembaga pendidikan yang memberikan kesempatan bagi para pribumi
jelata untuk bisa memperoleh hak pendidikan seperti halnya para priyayi maupun orang-orang
Belanda.

Tanggal kelahirannya sekarang diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional. Bagian

dari semboyan ciptaannya, tut wuri handayani, menjadi slogan Kementerian Pendidikan
Nasional Indonesia. Namanya diabadikan sebagai salah sebuah nama kapal perang Indonesia,
KRI Ki Hajar Dewantara. Potret dirinya diabadikan pada uang kertas pecahan 20.000 rupiah
tahun emisi 1998.

Ia dikukuhkan sebagai pahlawan nasional yang ke-2 oleh Presiden RI, Soekarno, pada 28
November 1959 (Surat Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 305 Tahun 1959, tanggal
28 November 1959).

Soewardi berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. Ia menamatkan

pendidikan dasar di ELS (Sekolah Dasar Eropa/Belanda). Kemudian sempat melanjut ke
STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera), tapi tidak sampai tamat karena sakit. Kemudian ia
bekerja sebagai penulis dan wartawan di beberapa surat kabar, antara lain, Sediotomo, Midden
Java, De Expres, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara. Pada
masanya, ia tergolong penulis handal. Tulisan-tulisannya komunikatif dan tajam dengan
semangat antikolonial.

Selain ulet dalam bekerja sebagai seorang wartawan muda, ia juga aktif dalam organisasi
sosial dan politik. Sejak berdirinya Boedi Oetomo (BO) tahun 1908, ia aktif di seksi
propaganda untuk menyosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia
(terutama Jawa) pada waktu itu mengenai pentingnya persatuan dan kesatuan dalam
berbangsa dan bernegara. Kongres pertama BO di Yogyakarta juga diorganisasi olehnya.

Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah ...

A. Sebagai aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia, kolumnis, politisi, dan pelopor
pendidikan .
B. Tanggal kelahirannya sekarang diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional.
C. Ia dikukuhkan sebagai pahlawan nasional yang ke-2 oleh Presiden RI, Soekarno.
D. Potret dirinya diabadikan pada uang kertas pecahan 20.000 rupiah tahun emisi 1998.

7. Hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam biografi tersebut adalah….
A. mendirikan Perguruan Taman Siswa, suatu lembaga pendidikan yang memberikan
kesempatan bagi para pribumi
B. ulet dalam bekerja sebagai wartawan muda dan aktif dalam organisasi sosial dan
politik.
C. bekerja sebagai penulis dan wartawan di beberapa surat kabar dan tergolong penulis handal
D. tulisan-tulisannya komunikatif dan tajam dengan semangat antikolonial.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 3

7. Perhatikan paragraf berikut!

Rokok tidak mempunyai manfaat yang signifikan malah sebaliknya rokok

mengandung dampak – dampak yang merusak kesehatan. Rokok memberikan efek candu
kepada si perokok yang memberikan nikmat tersendiri bagi mereka yang merokok. Kini
peringatan yang tertera pada bungkus rokok hanyalah hiasan semata. Mereka tidak
menghiraukan hal ini, sebab mereka hanya mementingkan kesenangan dan kenikmatan
sesaat saja. Padahal merokok merupakan kegiatan merusak tubuh terlebih lagi merokok
banyak mudharatnya ketimbang manfaatnya.

Simpulan tepat paragraf tersebut adalah....

A. Rokok memberikan dampak negatif daripada manfaatnya.
B. Rokok menimbulkan kecanduan dan kenikmatan bagi perokok.
C. Perokok lebih mementingkan kesenangan dan kenikmatan sesaat.
D. Rokok untuk menghilangkan kepenatan perokok.

8. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Tumbuhan adalah salah satu keluarga makhluk hidup yang terbesar di dunia ini.
Mereka digolongkan ke dalam kingdom plantae. Tumbuhan dipercaya sudah mendiami
bumi sebelum manusia. Bahkan tumbuhan telah ada sejak ratusan bahkan puluhan ribu
tahun yang lalu. Hal ini dapat dilihat dari fosil-fosil tumbuhan yang ditemukan telah
membatu di perut bumi. Tumbuhan sendiri ada beberapa jenis yang berbeda-beda.
Berdasarkan bijinya, tumbuhan diklasifikasikan ke dalam dua kelompok yaitu, tumbuhan
monokotil dan tumbuhan dikotil.

Ringkasan tepat teks tersebut adalah....

A. Tumbuhan digolongkann ke dalam kingdom plantae yang sudah ada ratusan bahkan
puluhan ribu tahun lalu.
B. Tumbuhan memiliki fosil yang membatu di perut bumi sehingga diklasifikasikan menjadi
salah satu makhluk tertuas di dunia.
C. Tumbuhan berdasarkan bijinya dapat diklasifikasikan ke dalam dua kelompok yaitu,
tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil.
D. Tumbuhan salah satu makhluk hidup tertua di dunia yang berdasarkan bijinya
diklasifikasikan dalam kelompok monokotil dan dikotil.

9. Cermati teks berikut!

Dalam buku Menulis Puisi Menulis Rasa dijelaskan tentang sulitnya seseorang
untuk belajar mengungkapkan perasaannya ke dalam sebuah tulisan. Salah satu faktor
yang menghambat adalah kurang rasa percaya diri dari seseorang. Banyak yang lebih
memendam perasaan daripada mengeluarkannya ke dalam bentuk yang lebih indah.
Selain itu, ada yang beranggapan memulai menulis itu susah,

Kutipan resensi tersebut merupakan bagian....

A. sinopsis buku
B. kelebihan buku
C. kelemahan buku
D. kesimpulan buku

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 4

10. Cermati kalimat berikut!

Banyak hal yang menjadi penyebab kemacetan lalu lintas. Pertama, adanya
persilangan dengan jalan kereta api. Kedua, semakin banyak kendaraan yang berlalu
lalang di jalan-jalan. Ketiga, banyak jalan digunakan sebagai parkir kendaraan dan
sebagai tempat para pedagang kaki lima berjualan. Keempat, sering terjadi lampu lalu
lintas mati. Kelima, sikap kurang terpuji pada pengemudi, seperti memberhentikan
kendaraannya tidak pada tempatnya dan saling mendahului dengan kendaraan lain.
Terakhir, polisi lalu lintas tidak tampak di tempat tugasnya, apalagi jika lampu lalu lintas
mati.

Tanggapan kritis negatif tepat berdasarkan teks tersebut adalah....

A. Menurut Saya, permasalahan kemacetan memang disebabkan berbagai faktor yang
bersumber dari kelalaian kita sendiri.
B. Menurut saya, masyarakat dengan pihak yang berwenang harus bekerjasama dalam
menanggulangi masalah kemacetan tersebut.
C. Menurut Saya, kemacetan dapat terselesaikan jika mulai menyadarkan diri sendiri untuk
tertib berlalu lintas.
D. Menurut saya, permasalahan kemacetan memang sudah menjadi tanggung jawab
pemerintah.

11. Cermati teks prosedur berikut!

Prosedur Membuat Ikat Rambut

1. Siapkan pensil yang cukup panjang. Buatlah simpul kepala dengan bantuan
pensil tersebut.
2. Tali kur dipotong menjadi dua bagian. Tiap bagian dilipat dua sehingga
semuanya ada empat utas tali.
3. Lakukan sampai seluruh tali menjadi jalinan simpul. Buatlah variasi agar simpu
tidak monoton. Jika perlu, gunakan tambahan aksesoris lain.
4. Buatlah simpul datar
5. Ikat rambut siap digunakan.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi prosedur yang baik dengan susunan ….

A. 2-4-1-3-5
B. 3-1-4-2-5
C. 2-1-4-3-5
D. 3-1-2-4-5

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 5

12. Cermati teks laporan berikut!
1. Kegiatan itu dipusatkan di Panti Welas Asih
2. OSIS SMP Annur Bululawang mengadakan kegiatan bakti
sosial
3. Kegiatan itu berakhir pukul 15.00 WIB
4. Mereka memberikan sumbangan dana dan mengadakan hiburan
festival nasyid
5. Anggota OSIS membaur bersama dalam kegembiraan
6. Terpancar wajah berseri, saat penghuni panti diajak bernyanyi

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang baik dengan susunan ….

A. 2-1-3-4-6-5
B. 5-4-1-2-6-3
C. 5-2-1-3-4-6
D. 2-1-4-6-5-3

13. Perhatikan data buku berikut!

Judul : Berprestasi Tujuan Hidupku

Penulis : Budi Ardiansyah
Penerbit : Pijar
Tebal Buku : 80 halaman
Keunggulan : 1. Memotivasi generasi muda untuk berprestasi
2. menceritakan hambatan dan solusi dalam berprestasi
3. Bahasa mudah dipahami
Kelemahan : kover buku terlalu tipis
ilustrasi gambarnya tidak jelas

A. Tujuan penulis buku ini ingin membuat pembaca termotivasi untuk meraih prestasi
di masa depan. Siapa pun yang membaca buku ini akan termotivasi karena buku ini
juga dilengkapi hambatan dan solusi yang biasa dialami dalam meraih prestasi.

B. Pembaca digiring untuk mencapai kehidupan yang penuh prestasi. Buku ini juga
dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang menarik. Idenya sangat cerdas untuk
memotivasi pembaca. Hanya sangat disayangkan, penggunaan bahasanya berbelit-
belit sehingga sulit dipahami pembaca.

C. Buku ini isinya memotivasi pembaca, khususnya generasi muda supaya hidup
meraih prestasi. Selain itu, juga dilengkapi dengan hambatan dan solusi yang
bisa dialami dalam meraih prestasi. Bahasa yang digunakan juga mudah
dipahami. Hanya sayang, kover bukunya sangat tipis dan ilustrasi gambarnya
tidak jelas.

D. Buku ini secara garis besar menjelaskan bagaimana menjadi orang berprestasi dalam
kehidupan. Buku ini sangat disarankan dibaca oleh mereka yang ingin hidup
berprestasi. Selain itu buku ini juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang
menarik.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 6

14. Bacalah data berikut!

( 1 ) burung merpati salah satu hewan dalam kelas aves

( 2 ) penyebarannya hampir seluruh dunia kecuali antartika
( 3 ) adaptasi sangat sempurna
( 4 ) dapat hidup di mana saja

Teks eksposisi yang tepat berdasarkan data di atas adalah adalah ....

A. Burung merpati adalah salah satu hewan dalam kelas aves yang paling banyak
tersebar di- dunia. Hampir di seluruh bagian dunia kecuali Antartika dapat ditemukan
burung merpati. Hal ini dikarenakan kemampuan adaptasi hewan ini yang sangat
sempurna sehingga mereka dapat hidup di mana saja seperti di hutan, di perumahan, bahkan
di tengah-tengah kota besar.

B. Burung merpati adalah salah satu hewan dalam kelas aves yang tersebar di dunia. Hampir di-
seluruh bagian dunia dan antartika dapat ditemukan burung merpati. Mereka dapat hidup di
mana saja seperti di hutan, di perumahan, bahkan di tengah-tengah kota besar.

C. Burung merpati bukan salah satu hewan dalam kelas aves yang penyebarannya sangat kecil.
Hal ini dikarenakan kemampuan adaptasi hewan ini yang sangat sempurna sehingga mereka
dapat hidup di mana saja seperti di hutan, di perumahan, bahkan di tengah-tengah kota besar.

D. Burung merpati adalah salah satu hewan dalam kelas aves yang paling banyak tersebar di-
dunia. Hampir di seluruh bagian dunia dan Antartika dapat ditemukan burung merpati. Hal
ini dikarenakan kemampuan adaptasi hewan ini yang sangat sempurna sehingga mereka
dapat hidup di mana saja seperti di hutan, di perumahan, bahkan di tengah-tengah kota besar.

Bacalah kutipan fabel berikut kemudian jawablah nomor 15 s.d. 16!

Pada suatu hari ketika kancil sedang mandi di tepi sungai, kakinya digigit oleh buaya.
lalu kancil berkata,”Hai buaya, salah kamu, bukan kakiku yang kau gigit tapi sebatang kayu
yang mengapung.” sambil mencocokan sebatang kayu dan berkata ,”Inilah kakiku.” Lalu
buaya itu melepaskan kakinya dan menggigit dahan kayu iti. Segera kancil melompat jauh ke
darat sambil menertawakan buaya.

15. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks cerita fabel tersebut adalah ….
A. buaya lebih cerdik dan lebih kuat dari kancil
B. kancil lebih kuat dan lebih cerdik dari buaya
C. buaya dan kancil sama kuat dan sama cerdiknya
D. kancil lebih cerdik dari buaya meskipun kecil.

16. Makna simbol tokoh kancil dan buaya yang tepat adalah....
A. kelicikan dan kebodohan
B. kecerdikan dan keluguan
C. kecerdikan dan kebodohan
D. kelicikan dan keluguan

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 7

 Baca dengan cermat fabel berikut kemudian kerjakan nomor 17 s.d 19!

Burung Hantu dan Belalang

1) Burung hantu selalu tidur di siang hari. Ia akan bangun setelah matahari terbenam,
ketika cahaya merah memudar dari langit. Dia menggeliat dan berkedip dari
lubang pohon tua. Sekarang dia berseru, “Hoo hoo hoo” bergema melalui kayu
yang rimbun dan ia mulai berburu serangga.
2) Ia adalah seekor Burung Hantu Tua yang galak, terutama jika ada yang
mengganggu saat ia tidur. Suatu sore musim panas yang hangat, saat ia tertidur
jauh di dalam lubang pohon tua. Belalang di dekatnya mulai menyanyikan lagu
gembira namun sangat menyesakkan telinga. Burung Hantu Tua itu menengok dari
lubang pohon yang digunakan sebagai pintu dan jendela.
3) “Pergi dari sini, Tuan,” katanya kepada Belalang tersebut. “Apakah Anda tidak
memiliki sopan santun?” lanjutnya. “Anda setidaknya harus menghormati usia saya
dan membiarkan saya tidur dengan tenang!” lanjut Sang Burung Hantu Tua itu.
4) Akan tetapi, Belalang menjawab dengan kasar bahwa ia juga berhak berada di-
tempat ini. Lalu ia meneriakkan suara lebih keras dan lagu yang lebih berisik.
Burung Hantu yang bijak tahu benar bahwa tak ada gunanya berdebat dengan
Belalang keras kepala ini. Selain itu, matanya semakin rabun untuk memungkinkan
dirinya menghukum Belalang. Akhirnya, dia melupakan semua kata keras dan
kembali berbicara dengan sangat ramah kepada Belalang.
5) “Tuang Belalang yang baik hati, jika saya harus tetap terjaga, saya akan datang
untuk menikmati nyanyian Anda. Namun, saat ini saya memiliki anggur lezat di
sini, kiriman dari Olympus. Silakan datang dan rasakan minuman lezat ini bersama
saya.” sanjung Burung Hantu Tua.
6) Belelalang terhanyut oleh kata-kata sanjungan Burung Hantu Tua. Akhirnya, dia
melompat ke sarang Burung Hantu Tua. Ketika Belalang cukup dekat dalam
jangkauan penglihatan, Burung Hantu Tua itu menerkam dan memakannya.

17. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi kutipan teks fabel di atas adalah….
A. Belalang terhanyut oleh sanjungan Burung Hantu Tua.
B. Akhirnya, Sang Belalang diterkam dan dimakan Si Brung Hantu Tua.
C. Belalang mendengarkan teguran Burung Hantu Tua dengan lapang dada.
D. Burung Hantu Tua menyanjung Belalang dengan pujian.

18. Makna kata bergema fabel di atas adalah...

A. bergetar
B. bernyanyi
C. berkumandang
D. bernostalgia

19. Berdasarkan fabel di atas nomor 3 s.d 4 merupakan tahapan....

A. antiklimaks
B. muncul masalah
C. klimaks
D. penyituasian

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 8

20. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pagi itu aku sedang berjalan menghirup udara segar tanpa sengaja aku melihat
seorang anak kecil sedang mengorek- ngorek tong sampah. Kudengar anak itu berkata
dengan lemah . ” ibu... ayah.... mengapa engkau tidak membawa Igun bersamamu. Igun
rindu Ibu, Ayah... aku lapar.... aku haus Ibu..., kemana Igun harus meminta? Kemana Igun
harus mencari makanan Ibu.... Ayah,” rupanya anak itu bernama Igun.

Sudut pandang pada cerita tersebut adalah ....

A. orang pertama pelaku sampingan
B. orang pertama pelaku utama
C. orang ketiga serba tahu
D. orang ketiga terbatas

Bacalah kutipan cerpen berikut kemudian kerjakan nomor 21 s.d 22!

Pagi-pagi sekali ia telah bangun dan pulang ke rumahnya dengan diantar sang nenek.
Di depan pintu dan sangkar burung yang bertengger, berdiri seorang ibu yang khawatir.
Melihat ibu, setelah ia telah sampai tepat di hadapannya, ia seolah melihat nyala api yang
besar di hadapan sang ibu. Ia mulai gemetaran dan ingin lari dari hadapan ibunya.

21. Makna simbol nyala api pada kutipan cerpen tesebut adalah …
A. kehangatan
B. kemarahan
C. kesakitan
D. kesedihan

22. Latar kutipan cerpen tersebut adalah....

A. pagi hari di ruang keluarga
B. pagi hari di rumah nenek
C. pagi hari di teras rumah
D. pagi hari di seberang jalan

21. Baca dan pahami teks berikut!

Aku tetap berjuangwalau lelah, walau harus aku jerih payah asal semua cita-
citaku tercapai. Ketidaklulusan itu aku anggap sebagai ujianuntuk kematangan hidupku.
Tapi tidak dengan andi dia sangat terpukul dia sekarang lebih banyak murung dan
menghabiskan waktunya di kamar.

Perwatakan yang terdapat dalam kutipan cerita di atas adalah..

A. Si Andi tidak mudah putus asa dan bersemangat, si Aku mudah putus asa.
B. Si Aku dan Andi sama-sama bersemangat
C. Si aku dan Andi sama-sama tidak bersemangat dan mudah putus asa
D. Si Aku tidak mudah putus asa dan bersemangat, si Andi mudah putus asa.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 9

22. Baca dengan saksama fabel berikut!

Kerbau dan kambing

1) Saat itu hanya satu kambing jantan yang ada di dalam gua tersebut.
2) Kerbau itu hanya tinggal diam melihat tingkah laku sang Kambing.
3) Sedang diluar sana, sang Singa berkeliaran di muka gua mencari mangsanya.
4) Lalu sang kerbau berkata kepada sang kambing, "Jangan berpikir bahwa saya akan
menyerah dan diam saja melihat tingkah lakumu yang pengecut karena saya tidak
merasa takut kepadamu.”
5) Saat singa itu pergi, saya akan memberi kamu pelajaran yang tidak akan pernah
kamu lupakan.
6) Sang Kerbau berhasil lolos dari serangan seekor singa dengan cara memasuki
sebuah gua di mana gua tersebut sering digunakan oleh kumpulan kambing
sebagai tempat berteduh dan menginap saat malam tiba ataupun saat cuaca sedang
memburuk.
7) Saat kerbau masuk ke dalam gua, kambing jantan itu menundukkan kepalanya,
berlari untuk menabrak kerbau tersebut dengan tanduknya agar kerbau jantan itu
keluar dari gua dan dimangsa oleh sang Singa

Urutan yang sesuai sehingga menjadi dongeng yang baik adalah..

A. 6-1-7-4-2-3-5
B. 6-3-1-2-7-4-5
C. 6-3-1-2-7-5-4
D. 6-1-7-2-3-4-5

23. Perhatikan paragraf berikut!

Membaca Indah Karya Sastra

Kata-kata yang indah merupakan ciri laras bahasa sastra. Yang termasuk sastra
ialah prosa, puisi, dan drama. Ketiga bentuk sastra tersebut tidak saja dapat dibaca
untuk diri sendiri, tapi juga dibacakan untuk orang lain atau dipertunjukkan. Selain
pementasan drama, banyak akhir-akhir ini yang mengadakan acara pembacaan puisi
atau cerpen. Di samping dibutuhkan penghayatan terhadap isi atau kandungan karya
sastra, pembacaan karya sastra juga perlu memahami tokoh, watak, gaya bahasa, dan
maksud setiap ucapan tokohnya dalam percakapan atau dialog. Saat membacakan
percakapan atau dialog penggunaan tekanan, intonasi, nada, irama, dan jeda harus
diperhatikan. Penggunaan tekanan, intonasi, nada, irama, dan jeda yang tepat membuat
pendengar dapat menikmati pembacaan karya sastra dengan memahami jalan cerita
serta unsur-unsur intrinsiknya seperti tema, tokoh, watak tokoh, setting, amanah, sudut
pandang, dan gaya bahasa.

Simpulan yang tepat pada teks bacaan di atas adalah..

A. Jadi untuk membuat kata-kata indah harus memikirkan huruf kapital dulu agar
penulisannya baik dan unsur-unsurnya.
B. Membaca indah karya sastra memerlukan penghayatan terhadap isi dan
unsur-unsurnya.
C. Membaca indah karya sastra memerlukan pembacaan dalam hati dan unsur-
unsurnya.
D. Menulis indah karya sastra memerlukan penghayatan terhadap isi dan unsur-
unsurnya
Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 10
 Perhatikan kutipan berikut kemudian jawablah nomor 24 s.d 26!

Hasan kembali lagi kepada sikap seperti semula. Melengkung lagi

pinggangnya. Tapi tangannya berkepal. Dan giginya berderik-derik. "Ya, Si Anwar
dan Ruslilah yang telah menyesatkan daku! Mereka yang membikin aku bentrokan
dengan ayahku sendiri! Mereka yang terkutuk! Mereka yang harus kuhancurkan!"
Tangan Hasan yang kurus kering itu berkepal-kepal dan meninju-ninju pahanya
sendiri. Cemas ia. Maka terbayang-bayanglah lagi wajah Anwar dengan pandangan
matanya memandang istrinya. Terbayang lagi khayal tentang hubungan istrinya di
belakang punggungnya, kalau ia sedang di kantor. ”Etc .. Etc, Si Anwar! Chih!"
Panas terasa dalam dadanya rasa terbakar api neraka. Berputar-putar segera
dalam kepalanya. Serasa mau lari ia! Entah ke mana! Serasa mau menjerit-jerit pula!
Entah untuk apa! Terasa olehnya air matanya mencekik lehernya. Tapi dengan sekuat
tenaga ia mau menenangkan hatinya. Beberapa kali ia menarik napas panjang.
Tak tahan lagi ia. Air matanya yang selama ini ditekan-tekannya, tidak dengan
diinsyafinya lagi sudah berderai-derai di atas pipinya, berjatuhan di atas pangkuannya.
(Atheis, Achdiat Karts Miharja)
- See more at: http://charis7512.blogspot.co.id/2014/04/contoh-soal-try-out-mata-
pelajaran.html#sthash.tz5Z9ZaC.dpuf
24. Konflik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....
A. Penyesalan Hasan atas perbuatannya pada Anwar.
B. Rasa berdosa Hasan kepada orang tuanya.
C. Perasaan marah dan dendam Hasan pada Anwar dan Rusli.
D. Perasaan bersalah Hasan pada istrinya.

25. Penyebab konflik dalam kutipan novel tersebut adalah ...

A. Hasan dikhianati oleh Anwar dan Rusli.
B. Hasan menjadi anak yang durhaka kepada orang tua.
C. Istri Hasan dilarikan Anwar dan Rusli.
D. Hasan terlalu percaya pada Anwar dan Rusli.

26. Peristiwa yang merupakan akibat konflik dalam kutipan novel tersebut adalah ...
A. Hidup Hasan merasa tidak tenteram.
B. Istri Hasan bahagia bersama Anwar.
C. Anwar kehilangan teman sejatinya.
D. Hasan menangis dengan air mata berderai.

27. Cermati kutipan resensi berikut!

Buku ini merupakan kumpulan 67 kisah pendek yang mengungkap refleksi

kehidupan sosial politik Indonesia, tentang penyadaran makna nilai-nilai keutamaan budi,
kearifan, dan kebajikan dalam lingkaran kekuasaan yang banyak menyimpan konflik.
Secara keseluruhan buku ini banyak dinikmati pembaca karena banyak mengangkat hal-
hal yang berkenaan dengan sosok masyarakat kecil yang dapat dilihat nyata dalam
kehidupan yang sesungguhnya. Dengan demikian kisah yang diungkapkan serasa hadir
ditengah-tengah pembaca, hidup dan dapat dirasakan.

Pernyataan yang merujuk pada keunggulan buku dalam kutipan resensi tersebut adalah ….
A. peristiwa dalam cerita mengungkap refleksi kehidupan sosial politik Indonesia.
B. cerita ini mengungkap penyadaran makna nilai-nilai kehidupan.
C. penyajian cerita serasa hidup dan dapat dirasakan sebagai kehidupan nyata.
D. pengarang mengungkapkan kunci-kunci analisis dalam filsafat dan ilmiah.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 11

28. Perhatikan paragraf berikut!
Pemerintah perlu mengadakan sensus kependidikan untuk melakukan dasar-dasar
peningkatan kualitas sumber daya manusia untuk menghadapi pembangunan yang semakin
kompleks. Langkah tersebut bertujuan untuk mengetahui kantong-kantong kebodohan guna
menanggulangi program wajib belajar. Sensus pendidikan juga sesuai dengan amanat UUD
1945. yakni memberantas kemiskinan dan kebodohan. Hasil sensus ini akan digukakan
untuk membuat perencanaan terarah dalam bidang pendidikan.

Isi tersurat bacaan di atas yang tepat adalah….

A. pengentasan kemiskinan melalui pendidikan dan kulitas SDM yang memadai.

B. sensus pendidikan untuk meningkatkan sumber daya manusia
C. tujuan dari pendidikan nasional ialah mencerdaskan anak bangsa.
D. sensus pendidikan sesuai dengan UUD 1945.

29. Perhatikan kalimat berikut!

Pewarna alami adalah pewarna yang […] bahan – bahan yang tersedia di alam,
seperti kunyit yang menghasilkan warna kuning. Biasanya digunakan untuk minuman yang
[…] bagi tubuh, contohnya digunakan pada jamu. Pewarna buatan adalah pewarna yang
terbuat dari bahan […] ataupun bahan alami yang […] secara kimiawi, seperti pewarna
tartrazin yang menghasilkan warna kuning. Biasanya digunakan untuk minuman yang […]
secara massal di pabrik, contohnya minuman – minuman yang dijual di supermarket.

Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah....

A. mengandalkan, berkhasiat, kimia, diproses, diproduksi

B. mengandalkan, bermanfaat, kimiawi, diproduksi, diproses
C. diandalkan, berguna, kimiawi, diproses, diproduksi
D. mengandalkan, berguna, kimiawi, diproses, diproduksi

30. Perhatikan dua kutipan berikut!

Teks 1

Ternyata alat perawatan gigi seperti yang kita kenal selama ini memang sudah
diyakini sebagai yang terbaik sampai saat ini, dan tidak perlu dirubah. Ini terlihat dari
kenyataan bahwa kemasan yang berbentuk tube itu adalah yang paling tepat untuk pasta
gigi, lalu rasa dan tekstur pasta di dalam tube itu pun sudah cukup membuat orang
senang mensikat gigi, dan semua ini didukung pula oleh cara promosi yang memang
meyakinkan.
Alasan tepat kesalahan penulisan kata berimbuhan yang bercetak miring tersebut adalah....

Dirubah Mensikat

A kata tersebut ambigu tidak sesuai dengan tata bahasa

B tidak sesuai dengan kaidah tata tidak sesuai dengan kaidah tata
bahasa bahasa

C penulisan kata tidak efektif penulisan kata tidak efektif

D penggunaan kata tak efektif penggunaan kata tak efektif

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 12

31. Cermati kutipan berikut!

1) Kasodo adalah upacara tahunan yang selalu diselenggarakan oleh masyarakat asli
Tengger. 2) Menurut masyarakat Tengger, upacara ini dilakukan sebagai wujud syukur
kepada Sang Hyang Widi. 3) Mereka memberikan persembahan kepada dewa yang
dilempar ke kawah Gunung Bromo. 4) Orang-orang yang memberikan persembahan
tersebut harus turun ke bawah tebing dan sekitar kawah untuk menangkap persembahan.

Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut adalah....

A. kalimat nomor 1
B. kalimat nomor 2
C. kalimat nomor 3
D. kalimat nomor 4

32. Cermati kutipan berikut!

1) Minuman adalah segala sesuatu yang dapat di konsumsi dan dapat menghilangkan
rasa haus, biasanya berbentuk cair. 2) Minuman dapat dibedakan berdasarkan khasiatnya
sebagai obat atau tidak, penggunaan pewarna, dan produksi yang menghasilkan minuman
tersebut. 3) Minuman ada yang berkhasiat bagi tubuh, ada juga yang hanya sebagai
penghilang rasa haus. 4) Minuman yang berkwalitas baik adalah minuman yang dibuat
dari bahan-bahan alami.

Kata tidak tepat dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

33. Perhatikan paragraf berikut!

Seniman merupakan salah satu orang yang […]. Mereka terkadang dapat membuat
sesuatu yang sebelumnya tidak pernah terpikir oleh orang lain. Berpikir di luar kotak
merupakan konsep yang sering diusung untuk menghasilkan karya yang lahir dari […]
tinggi.

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah....

A. kreatif dan kreatifitas
B. kreatif dan kreativitas
C. kreativ dan kreativitas
D. kreativ dan kreatifitas

34. Perhatikan kalimat berikut!

indra dan istrinya mengunjungi kota bandung provinsi jawa barat.

Perbaikan yang tepat kalimat tersebut adalah....

A. Indra dan istrinya mengunjungi kota Bandung provinsi Jawa Barat.
B. Indra dan Istrinya mengunjungi kota Bandung provinsi Jawa Barat.
C. Indra dan Istrinya mengunjungi Kota Bandung Provinsi Jawa Barat.
D. Indra dan istrinya mengunjungi Kota Bandung Provinsi Jawa Barat.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 13

35. Cermati paragraf berikut!

Edi Susanto dan istrinya merupakan pasangan yang [….]. Andai kata diumpakan,
mereka bagai tangkai dengan bunga. Penilaian tersebut [….], hal itu karena Edi adalah
seorang ustad dan istrinya adalah seorang ustadzah. Apapun alasannya, sesuatu hal yang
pasti adalah jodoh pasti bertemu dan tidak akan tertukar.

Kutipan resensi buku tersebut merupakan ....

A. sangat serasi, sangat berlebihan
B. sangat serasi, tidak berlebihan
C. paling serasi, tidak berlebihan
D. paling serasi, paling berlebihan

36. Kesalahan penulisan ejaan terdapat pada kalimat....

A. ”Nda, kamu dipanggil Syufi,” kata Nilna, ”Kamu disuruh minta bunga olehnya.”
B. ”Jangan menangis,” kata Shohib, ”aku tak sanggup melihatnya.”
C. Asror mengatakan, ”Bunga ini sangat bagus.”
D. ” Aku akan menemanimu besok,” kata Indra.

37. Perhatikan teks berikut!

Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tak bisa […] dari kehidupan
sekolah dan […] faktor yang sangat penting dalam meraih keberhasilan proses belajar
mengajar. Kebersihan lingkungan sekolah akan lebih […] kebersihan seseorang dan
menyehatkan. Kebersihan tidak sama dengan kemewahan, kebersihan adalah usaha
manusia agar lingkungan sekolah tetap sehat […] secara berkesinambungan.

Kata berimbuhan tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

A. dipisahkan, merupakan, dijamin, dirawat
B. dipisahkan, merupakan, menjamin, dirawat
C. dipisahkan, merupakan, dijamin, terawat
D. dipisahkan, merupakan, menjamin, terawat
38. Perhatikan teks berikut!

Dahulu untuk merontokkan padi, para petani memukul-mukulkan batang padi

pada balok kayu (mirip kayu untuk mencuci pakaian). Cara ini dilakukan saat teknologi
belum digunakan di bidang pertanian, terutama di desa-desa dan daerah terpencil. Cara ini
membutuhkan tenaga ekstra karena murni menggunakan tenaga manusia sehingga
prosesnya memakan waktu cukup lama. Seiring perkembangan zaman, cara ini mulai
dianggap kurang efektif dan efisien. Oleh karena itu, alat perontok padi manual pun
diciptakan.

Ringkasan tepat paragraf tersebut adalah.....

A. Merontokkan padi dengan menggunakan tenaga manusia dianggap kurang efektif
dan efisien.
B. Dahulu cara merontokkan padi dengan memukul-mukulkan batang padi pada balok kayu
dengan tenaga manusia.
C. Merontokkan padi dengan menggunakan balok kayu dilakukan di desa-desa dan daerah
terpencil.
D. Merontokkan padi dengan menggunakan balok kayu dilakukan saat teknologi belum
digunakan.

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 14

39. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk Membuat Jamu

1. Kupaslah kunyit dan temulawak.
2. Cucilah semuua bahan tersebut.
3. Rebuslah semua bahan dengan 3 gelas air.
4. [….]
5. Kecilkan apinya hingga air tinggal setengah gelas.
6. [….]

Kalimat yang paling tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah….
A. 4. Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.
6. Tunggulah beberapa saat sampai air rebusan habis.
B. 4. Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis.
6. Tunggulah hingga mendidih.
C. 4. Tunggulah hingga mendidih.
6. Tambahkan gula atau madu sebagai pemanis
D. 4. Tunggulah hingga mendidih.
6. Tunggulah beberapa saat sampai air rebusan habis.

40. Cermati teks berikut!

Cerpen 1 Cerpen 2
“Bu, saya termasuk yang kena PHK.” Di tengah jalan tergeletak bangkai
“Saya sudah merasa.” burung. Kupacu lagi kudaku. Di tempat
“Kok tahu?” lain tampak burung lagi. Pada setiap jarak
“Tidak tahu juga, Cuma merasa.” tertentu selalu ada bangkai-bangkai
“Feeling to.” burung sahabatku. Aku tahu. Semua ini
“Entah. Rasanya sore ini kamu lain saja.” adalah perbuatan Matropik.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan cerpen tersebut adalah….

Cerpen 1 Cerpen 2

A. tokoh-tokohnya tidak jelas ada tokoh protagonis dan antagonis

B. alurnya runtut alurnya tidak runtut

C. watak disajikan melalui dialog tokoh watak dijelaskan langsung oleh pengarang

D. latarnya tampak latarnya tidak tampak

41. Cermati teks berikut!

Ada beberapa cara yang dilakukan untuk menghemat pengeluaran. Pertama, kita beralih
dari kendaraan mobil ke sepeda motor. Kedua, memangkas keperluan berdasarkan
prioritas. Ketiga, belanja sesuai dengan daftar rencana. Keempat, harus pandai
mengendalikan keinginan berbelanja.

Kata yang huruf pertamanya harus ditulis dengan huruf kapital ditandai nomor….
A. Kita harus berusaha memiliki uang.
B. Kita membeli perabotan rumah tangga yang dibutuhkan.
C. Kita harus pandai mengatur pengeluaran.
D. Kita membeli sesuai dengan kebutuhan.
Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 15
42. Cermati kalimat berikut!

Atas dukungan Agus Aubrey mengucapkan terima kasih

Penggunaan tanda baca tepat berdasarkan kalimat tersebut adalah….

A. Atas dukungan, Agus Aubrey mengucapkan terima kasih.
B. Atas dukungan Agus Aubrey, mengucapkan terima kasih.
C. Atas dukungan Agus, Aubrey mengucapkan terima kasih.
D. Atas dukungan Agus Aubrey mengucapkan terima kasih.

43. Perhatikan teks berikut!

Akibat tingginya curah hujan di daerah hulu sungai (Ciliwung, wilayah Kampung
Pulo. Kampung Melayu, Jakarta Timur, terendam banjir. Mereka pun terpaksa harus
mengungsi ke tempat pengungsi yang ternyata tidak nyaman. [...] Wujud bantuan bisa
berupa pakaian bekas layak pakai, makanan, air bersih, dan kebutuhan bayi. Menyikapi
keadaan ini kami dari KIRPUS (Kelompok Ilmiah Remaja Jakarta Pusat), mengadakan
kegiatan bakti sosial.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah . . . . . . . .

A. Namun, ada pula penduduk yang enggan meninggalkan rumah.
B. Bantuan sangat dibutuhkan oleh para korban .
C. Pemerintah setempah bertindak cepat dalam menghadapi .
D. Mereka sudah terbiasa mengalami banjir setiap musim penghujan.
Bacalah kutipan cerita tersebut untuk menjawab nomor 44 s.d. 45!

“Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah
untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam
ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang
duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya ibu,
pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya
meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.

”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi
seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya.
Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik
kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum
menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

44. Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada malam hari adalah ....
A. kalimat pertama pada paragraf pertama
B. kalimat ketiga pada paragraf kedua
C. kalimat kedua pada paragraf pertama
D. kalimat keempat pada paragraf kedua

45. Amanat yang tepat pada cerpen tersebut adalah ...

A. Usahakan selalu memberi hadiah kepada teman!

B. Temanilah ibumu saat duduk-duduk di beranda!
C. Jangan menyusahkan orang tua hanya karena ingin memberi hadiah teman!
D. Matikan lampu jika sudah tidak diperlukan!.
Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 16
 Bacalah kutipan cerita tersebut untuk menjawab nomor 46!
1. “la segera masuk dan menubruk ibunya yang mengatur meja makan. Resti hampir
menangis.
2. “Resti, kamu kenapa?” tanya ibu dengan keheranan, “mana Mas Robi?” Resti
memandang ibunya. “Mas Robi? Resti gak tahu, Bu.”
3. “Iya, tadi ibu khawatir karena kamu belum pernah naik bus sendirian, jadi ibu
telepon Mas Robi minta menjemputmu.”
4. “Ah ibu, Resti kan sudah besar, mestinya ibu tidak seperti itu,” tukas Resti.

Bukti bahwa Resti berwatak tenang terdapat pada nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

47. Perhatikan teks berikut!

Pada hari jum’at Ibu guru pengampu mata pelajaran bahasa Indonesia memberikan
tugas kepada siswa kelas IX Y. Tugas tersebut dikerjakan secara team, yaitu membuat
iktisar materi UN.

Penulisan kata-kata yang salah dalam paragraf tersebut adalah….

A. Jum’at, iktisar, team
B. Jum’at, pengampu, team
C. Pengampu, team, iktisar
D. Pengampu, mata, materi
48. Penggunaan huruf kapital dalam kalimat berikut ini yang benar adalah ...
A. Tradisi Sekaten dilaksanakan setiap tahun di Keraton Surakarta.
B. Nurul melihat cara penanaman apel Malang di Batu.
C. Aini sedang mengunjungi Riza di Rumah Sakit.
D. Di Teluk Jakarta terdapat kepulauan seribu

49. Perhatikan paragraf berikut, kemudian jawab nomor 49 dan 50!

Wage Rudolf Supratman lahir di Sumongari, 9 Maret 1903. W.R. supratman sangat pandai
bersandiwara dan mahir bermain alat musik. Setiap waktu luang, ia manfaatkan
untukbermain musik terutama biola.

Berdasarkan kutipan biografi di atas, bagian teks tersbut merupakan….

A. peristiwa
B. reorientasi
C. orientasi
D. masalah
50. Penulisan judul tepat di bawah ini adalah ….
A. Aku membaca novel Rindu dari Seberang.
B. Novel yang berjudul Tergeletak Di Ujung Senja sangat bagus.
C. Mata Yang Enak Dipandang merupakan novel favoritku.
D. Novel berjudul Hujan Di Bulan Juni sudah selesai aku baca.
“Ada isyarat yang tak terlihat dalam hubungan bermanusia, yang ranum seperti embun di pagi hari yaitu kepekaan
untuk saling memahami.”

Selalu ada kesempatan untuk bangkit dari semua keterpurukan.| 17