Anda di halaman 1dari 134

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik ABDUL MALIK Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001041 / 3138566092 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Abdul Malik memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Abdul Malik memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, santun, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Memahami makna Al-Basir, baik, dan cukup terampil
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim , dalam Melakukan
bahkan sudah baik dalam pengamatan terhadap
1 Pendidikan Agama Islam 77 B 79 B
memahami Allah itu ada makhluk ciptaan Allah di alam
melalui pengamatan terhadap sekitar sebagai upaya
makhluk ciptaan-Nya di mengenal Allah ituada
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Mengidentifikasi pelaksanaan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan kewajiban dan hak sebagai pelaksanaan kewajiban dan
warga hak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, bahkan terampil
cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 C 77 B dalam Melisankan puisi
Mencermati gagasan pokok
dengan lafal, intontasi dan
dan pendukung dari teks
ekspresi tepat

RAPOR - ABDUL MALIK Dicetak dari eRapor SD


| 1
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 79 B Menjelaskan penjumlahan 78 B dalam Menyelesaikan
dan pengurangan bilangan masalah penjumlahan dan
asli pengurangan bilangan

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B Membandingkan siklus hidup 79 B pengamatan bentuk dan
beberapa jenis makhluk hidup fungsi bagian tubuh mahkluk
hidup

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Mengidentifikasi karakteristik Penguasaan keterampilan
ruang dan pemanfaatan baik, terutama dalam
sumber daya alam , bahkan Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B 79 B
sudah baik dalam karakteristik ruang dan
Mengidentifikasi keragaman pemanfaatan SDA
sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menerapkan gerak dasar Penguasaan keterampilan
untuk membentuk gerak baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan variasi gerak
7 77 B dasar seni beladiri, dan cukup 80 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, kecil
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa Memahami teks percakapan baik, dan cukup terampil
8 77 B tentang peduli. , bahkan 79 B dalam Menceritakan isi teks
Daerah
sudah baik dalam Memahami argumentasi sederhana
teks argumentasi sederhana

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
mengetahui gambar dan Penguasaan keterampilan
bentuk tiga dimensi , bahkan baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 77 B 79 B menggambar dan membentuk
sudah baik dalam mengetahui
tanda tempo dan tinggi tiga dimensi
rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - ABDUL MALIK Dicetak dari eRapor SD


| 2
E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - ABDUL MALIK Dicetak dari eRapor SD


| 3
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik AGUS SETIAWAN Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001002 / 3128134755 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Agus Setiawan memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berperilaku syukur,
toleransi dalam beribadah, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Agus Setiawan memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Melakukan pengamatan diri
memahami Allah itu ada
1 83 B 84 B dan alam sekitar sebagai
Pendidikan Agama Islam melalui pengamatan terhadap
implementasi makna iman
makhluk ciptaan-Nya di
kepada malaikat- malaikat
sekitar rumah dan sekolah
Allah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 84 B 84 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 83 B 85 B dalam Melaporkan
Mencermati gagasan pokok
wawancara dengan kalimat
dan pendukung dari teks
efektif secara tertulis

RAPOR - AGUS Dicetak dari eRapor |


Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 82 B Menjelaskan pecahan senilai 82 B Menuliskan dan membuat
dengan gambar dan model
pola bilangan sederhana
konkret

RAPOR - AGUS Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 83 B Mengidentifikasi 83 B pengamatan bentuk dan
macam-macam gaya fungsi bagian tubuh mahkluk
hidup

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 81 B Mengidentifikasi karakteristik 84 B Menyajikan hasil identifikasi
ruang dan pemanfaatan karakteristik ruang dan
sumber daya alam pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan variasi gerak
7 83 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola dasar dalam permainan bola
kecil sederhana kecil

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 86 B Memahami teks argumentasi 84 B baik, terutama dalam 4
Daerah Menyusun karangan pendek
sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B mengetahui gambar dan 84 B menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - AGUS Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - AGUS Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik AINA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 181901002 / 0122634170 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Aina memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Aina memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Memahami makna Al-Basir, baik, dan cukup terampil
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim , dalam Melakukan
bahkan sudah baik dalam pengamatan terhadap
1 Pendidikan Agama Islam 77 B 77 B
memahami Allah itu ada makhluk ciptaan Allah di alam
melalui pengamatan terhadap sekitar sebagai upaya
makhluk ciptaan-Nya di mengenal Allah ituada
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Memahami makna hubungan Penguasaan keterampilan
simbol dengan sila-sila baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Menyajikan hasil identifikasi
2 77 B Pancasila , bahkan sudah 79 B
Kewarganegaraan pelaksanaan kewajiban dan
baik dalam Mengidentifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak
hak sebagai warga

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Membandingkan teks baik, dan cukup terampil
3 77 B petunjuk penggunaan dua alat 77 B dalam Melaporkan
Bahasa Indonesia
, bahkan sudah baik dalam wawancara dengan kalimat
Menggali isi dan amanat puisi efektif secara tertulis
yang secara lisan dan tulis

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
dalam Menyelesaikan
4 Matematika (Umum) 78 B Menjelaskan penjumlahan 77 B masalah perkalian dan
dan pengurangan bilangan
pembagian yang melibatkan
asli
bilangan asli

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B 78 B dalam Menyajikan hasil
Membandingkan siklus hidup
percobaan tentang hubungan
beberapa jenis makhluk hidup
antara gaya dan gerak

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Mengidentifikasi keragaman Penguasaan keterampilan
sosial, ekonomi, budaya, baik, terutama dalam
etnis, dan agama, dan cukup Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B 79 B
baik dalam Mengidentifikasi karakteristik ruang dan
karakteristik ruang dan pemanfaatan SDA
pemanfaatan sumber daya
alam

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menerapkan gerak dasar Penguasaan keterampilan
untuk membentuk gerak baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 77 B dasar seni beladiri, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa Mengidentifikasi isi baik, dan cukup terampil
8 77 B percakapan , bahkan sudah 77 B dalam Menceritakan isi teks
Daerah
baik dalam Memahami teks argumentasi sederhana
argumentasi sederhana

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 78 B mengetahui tanda tempo dan 79 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik AINI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 181901003 / 0122864344 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Aini memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Aini memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Memahami makna iman Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 81 B kepada malaikat berdasarkan 82 B terhadap makhluk ciptaan
pengamatan terhadap dirinya Allah di alam sekitar sebagai
dan alam sekitar upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Mengidentifikasi pelaksanaan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan kewajiban dan hak sebagai hubungan simbol dengan
warga sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
cukup baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 76 C 78 B dalam Melaporkan
Mencermati gagasan pokok
wawancara dengan kalimat
dan pendukung dari teks
efektif secara tertulis

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menjelaskan penjumlahan Penguasaan keterampilan
dan pengurangan bilangan baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 77 B 78 B dalam Mengidentifikasi
asli , bahkan sudah baik
dalam Menjelaskan perkalian pecahan-pecahan senilai
dan pembagian bilangan asli

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B Mengidentifikasi 79 B Membuat skema siklus hidup
macam-macam gaya beberapa jenis mahluk hidup
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Mengidentifikasi keragaman Penguasaan keterampilan
sosial, ekonomi, budaya, baik, terutama dalam
etnis, dan agama, dan cukup Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B 78 B mengenai keragaman sosial,
baik dalam Mengidentifikasi
karakteristik ruang dan ekonomi, budaya, etnis, dan
pemanfaatan sumber daya agama
alam

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 81 B Memahami teks deskripsi 82 B Menceritakan isi teks
Daerah
sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
mengetahui tanda tempo dan baik, terutama dalam
9 78 B tinggi rendah nada, dan cukup 78 B menyanyikan lagu dengan
Seni Budaya dan Prakarya
baik dalam mengetahui memperhatikan tempo dan
gambar dan bentuk tiga tinggi rendah nada
dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik AKHMAD FAQIH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001003 / 0134649456 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Akhmad Faqih memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Akhmad Faqih memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 79 B 80 B membaca al-Asmau al-Husna:
melalui pengamatan terhadap
Al- Basir, Al-''Adil, dan
makhluk ciptaan-Nya di
Al-''Azim
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
3 Bahasa Indonesia 77 B Mencermati gagasan pokok 78 B dalam Menyajikan petunjuk
dan pendukung dari teks penggunaan alat

RAPOR - AKHMAD Dicetak dari eRapor |


Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Mengenal dan memprediksi Penguasaan keterampilan
pola-pola bilangan sederhana, baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 77 B 78 B dalam Mengidentifikasi
dan cukup baik dalam
Menjelaskan perkalian dan pecahan-pecahan senilai
pembagian bilangan asli

RAPOR - AKHMAD Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B Menghubungkan gaya 79 B Menyajikan hasil percobaan
dengan gerak pada peristiwa tentang hubungan antara
di lingkungan sekitar gaya dan gerak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B Mengidentifikasi karakteristik 79 B Menyajikan hasil identifikasi
ruang dan pemanfaatan karakteristik ruang dan
sumber daya alam pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 79 B Memahami teks argumentasi 80 B Memeragakan percakapan
Daerah
sederhana tentang peduli
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
mengetahui tanda tempo dan Penguasaan keterampilan
tinggi rendah nada, dan cukup baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 77 B 79 B menggambar dan membentuk
baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga tiga dimensi
dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - AKHMAD Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - AKHMAD Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik ANDIKA APRIYADI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001001 / 3134194471 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Andika Apriyadi memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berperilaku syukur,
toleransi dalam beribadah, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Andika Apriyadi memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
sangat baik, terutama
sangat baik, terutama dalam
kompetensi Memahami
Melakukan pengamatan
1 92 A makna iman kepada malaikat 92 A
Pendidikan Agama Islam terhadap makhluk ciptaan
berdasarkan pengamatan
Allah di alam sekitar sebagai
terhadap dirinya dan alam
upaya mengenal Allah ituada
sekitar

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menyajikan hasil
2 87 B 87 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila identifikasi pelaksanaan
Pancasila kewajiban dan hak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 87 B 87 B dalam Menata informasi pada
Menggali isi dan amanat puisi
teks ke dalam kerangka
yang secara lisan dan tulis
tulisan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 83 B Menjelaskan perkalian dan 84 B Menuliskan dan membuat
pembagian bilangan asli pola bilangan sederhana

RAPOR - ANDIKA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan laporan hasil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 84 B Menganalisis hubungan 85 B pengamatan bentuk dan
antara bentuk dan fungsi
fungsi bagian tubuh mahkluk
tubuh mhkluk hidup
hidup

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 85 B Mengidentifikasi keragaman 85 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, bahkan sangat baik baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, dalam Memahami variasi Mempraktikkan variasi gerak
7 86 B 85 B
Olahraga, dan Kesehatan gerak dasar dalam permainan dasar dalam permainan bola
bola besar. kecil

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
8 92 A kompetensi Memahami teks 92 A Menceritakan isi teks
Daerah
deskripsi sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 84 B mengetahui gambar dan 85 B menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - ANDIKA Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - ANDIKA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik ANISA ALYA NOPA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001005 / 3129460102 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Anisa Alya Nopa memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Anisa Alya Nopa memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Melakukan pengamatan diri
memahami Allah itu ada
1 84 B 85 B dan alam sekitar sebagai
Pendidikan Agama Islam melalui pengamatan terhadap
implementasi makna iman
makhluk ciptaan-Nya di
kepada malaikat- malaikat
sekitar rumah dan sekolah
Allah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 82 B 81 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Menata
3 Bahasa Indonesia 82 B Menggali informasi dari 84 B informasi pada teks ke dalam
seorang tokoh melalui
kerangka tulisan
wawancara

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 81 B Menjelaskan perkalian dan 81 B Mengidentifikasi
pembagian bilangan asli pecahan-pecahan senilai

RAPOR - ANISA ALYA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B 82 B Mendemonstrasikan manfaat
Membandingkan siklus hidup
gaya dalam kehidupan
beberapa jenis makhluk hidup
sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 81 B Mengidentifikasi karakteristik 82 B Menyajikan hasil identifikasi
ruang dan pemanfaatan karakteristik ruang dan
sumber daya alam pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 84 B 85 B baik, terutama dalam 4
Daerah Memahami teks deskripsi
Menyusun karangan pendek
sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 82 B mengetahui tanda tempo dan 82 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - ANISA ALYA Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - ANISA ALYA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik APRIJAL Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001006 / 3132415104 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Aprijal memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Aprijal memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam peduli, jujur, santun, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Memahami makna Al-Basir, baik, dan cukup terampil
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim , dalam Melakukan
bahkan sudah baik dalam pengamatan terhadap
1 Pendidikan Agama Islam 76 C 77 B
memahami Allah itu ada makhluk ciptaan Allah di alam
melalui pengamatan terhadap sekitar sebagai upaya
makhluk ciptaan-Nya di mengenal Allah ituada
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Mengidentifikasi pelaksanaan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan kewajiban dan hak sebagai pelaksanaan kewajiban dan
warga hak

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Menggali isi dan amanat puisi baik, dan cukup terampil
3 76 C yang secara lisan dan tulis , 79 B dalam Menata informasi pada
Bahasa Indonesia
bahkan sudah baik dalam teks ke dalam kerangka
Mencermati gagasan pokok tulisan
dan pendukung dari teks

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menjelaskan penjumlahan Penguasaan keterampilan
dan pengurangan bilangan cukup baik, bahkan terampil
4 Matematika (Umum) 76 C asli , bahkan sudah baik 77 B dalam Menuliskan dan
dalam Menjelaskan pecahan membuat pola bilangan
senilai dengan gambar dan sederhana
model konkret

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Mengidentifikasi Penguasaan keterampilan
macam-macam gaya, dan baik, dan cukup terampil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B cukup baik dalam 78 B dalam Mendemonstrasikan
Menghubungkan gaya manfaat gaya dalam
dengan gerak pada peristiwa kehidupan sehari-hari
di lingkungan sekitar

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B Mengidentifikasi karakteristik 79 B Menyajikan hasil identifikasi
ruang dan pemanfaatan karakteristik ruang dan
sumber daya alam pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 77 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar dalam permainan dasar seni beladiri
bola besar

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa Memahami teks percakapan baik, dan cukup terampil
8 76 C tentang peduli. , bahkan 77 B dalam Menceritakan isi teks
Daerah
sudah baik dalam Memahami argumentasi sederhana
teks argumentasi sederhana

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 77 B mengetahui gambar dan 79 B menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik ARYA ADY PUTRA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001007 / 0133113802 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Arya Ady Putra memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Arya Ady Putra memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, santun, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 82 B memahami makna Q.S. 83 B membaca al-Asmau al-Husna:
al-Falaq dan Q.S. al-Fil Al- Basir, Al-''Adil, dan
dengan baik dan benar Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 78 B 79 B Melaporkan wawancara
Mencermati gagasan pokok
dengan kalimat efektif secara
dan pendukung dari teks
tertulis

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
dalam Menyelesaikan
4 Matematika (Umum) 77 B Menjelaskan penjumlahan 77 B masalah perkalian dan
dan pengurangan bilangan
pembagian yang melibatkan
asli
bilangan asli

RAPOR - ARYA ADY Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B Menganalisis hubungan 78 B dalam Menyajikan hasil
antara bentuk dan fungsi percobaan tentang hubungan
tubuh mhkluk hidup antara gaya dan gerak

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Mengidentifikasi karakteristik Penguasaan keterampilan
ruang dan pemanfaatan baik, dan cukup terampil
sumber daya alam , bahkan dalam Menyajikan hasil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B 78 B identifikasi mengenai
sudah baik dalam
Mengidentifikasi keragaman keragaman sosial, ekonomi,
sosial, ekonomi, budaya, budaya, etnis, dan agama
etnis, dan agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 82 B Mengidentifikasi isi 83 B Memeragakan percakapan
Daerah
percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
mengetahui tanda tempo dan baik, dan cukup terampil
9 78 B tinggi rendah nada, dan cukup 78 B dalam menyanyikan lagu
Seni Budaya dan Prakarya
baik dalam mengetahui dengan memperhatikan
gambar dan bentuk tiga tempo dan tinggi rendah nada
dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - ARYA ADY Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - ARYA ADY Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik DENISH NAUFALDHILAH EMALDAN Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001008 / 3138322637 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Denish Naufaldhilah Emaldan memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Denish Naufaldhilah Emaldan memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 79 B Memahami makna Al-Basir, 79 B terhadap makhluk ciptaan
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim Allah di alam sekitar sebagai
upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 79 B Menggali informasi dari 80 B Menyajikan petunjuk
seorang tokoh melalui
penggunaan alat
wawancara

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 78 B 78 B dalam Menyelesaikan
Menjelaskan perkalian dan
masalah penjumlahan dan
pembagian bilangan asli
pengurangan bilangan

RAPOR - DENISH NAUFALDHILAH Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B 79 B Mendemonstrasikan manfaat
Membandingkan siklus hidup
gaya dalam kehidupan
beberapa jenis makhluk hidup
sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 B Mengidentifikasi keragaman 79 B Menyajikan hasil identifikasi
sosial, ekonomi, budaya, karakteristik ruang dan
etnis, dan agama pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 79 B Memahami teks percakapan 79 B Memeragakan percakapan
Daerah
tentang peduli. tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 79 B mengetahui gambar dan 79 B menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi

RAPOR - DENISH NAUFALDHILAH Dicetak dari eRapor |


No Aspek Yang Dinilai Keterangan
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - DENISH NAUFALDHILAH Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik DIMAS PRAYUDA SAPUTRA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001009 / 3121591736 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Dimas Prayuda Saputra memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Dimas Prayuda Saputra memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam dalam Melakukan
1 86 B memahami makna Q.S. 87 B pengamatan terhadap
Pendidikan Agama Islam
al-Falaq dan Q.S. al-Fil makhluk ciptaan Allah di alam
dengan baik dan benar sekitar sebagai upaya
mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 84 B 84 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 83 B Mencermati gagasan pokok 85 B Menyajikan petunjuk
dan pendukung dari teks penggunaan alat
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 81 B Menjelaskan perkalian dan 80 B Mengidentifikasi
pembagian bilangan asli pecahan-pecahan senilai

RAPOR - DIMAS PRAYUDA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 81 B 81 B Mendemonstrasikan manfaat
Membandingkan siklus hidup
gaya dalam kehidupan
beberapa jenis makhluk hidup
sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B Mengidentifikasi keragaman 81 B Menyajikan hasil identifikasi
sosial, ekonomi, budaya, karakteristik ruang dan
etnis, dan agama pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
8 86 B Mengidentifikasi isi 87 B dalam Memeragakan
Daerah
percakapan percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 82 B mengetahui tanda tempo dan 81 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - DIMAS PRAYUDA Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - DIMAS PRAYUDA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik EPRI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001010 / 3122649008 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Epri memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Epri memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 79 B 80 B Menunjukkan hafalan
melalui pengamatan terhadap
Q.S.al-Falaq dan Q.S al-FÄ«l
makhluk ciptaan-Nya di
dengan lancar
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
3 Bahasa Indonesia 80 B Menggali informasi dari 83 B dalam Melisankan puisi
seorang tokoh melalui dengan lafal, intontasi dan
wawancara ekspresi tepat

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 79 B Menjelaskan penjumlahan 77 B dalam Menuliskan dan
dan pengurangan bilangan membuat pola bilangan
asli sederhana

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B Menganalisis hubungan 78 B dalam Menyajikan hasil
antara bentuk dan fungsi percobaan tentang hubungan
tubuh mhkluk hidup antara gaya dan gerak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
cukup baik, terutama
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 C Mengidentifikasi keragaman 80 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 79 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 79 B 80 B baik, terutama dalam
Daerah Memahami teks deskripsi
Memeragakan percakapan
sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 79 B 80 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


No Aspek Yang Dinilai Keterangan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik HENDRIAN Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001044 / 3128785711 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Hendrian memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Hendrian memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Memahami makna iman Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 82 B kepada malaikat berdasarkan 83 B terhadap makhluk ciptaan
pengamatan terhadap dirinya Allah di alam sekitar sebagai
dan alam sekitar upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 78 B Menggali informasi dari 79 B Melaporkan wawancara
seorang tokoh melalui dengan kalimat efektif secara
wawancara tertulis

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 79 B 79 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B Menganalisis hubungan 80 B Membuat skema siklus hidup
antara bentuk dan fungsi
beberapa jenis mahluk hidup
tubuh mhkluk hidup

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 B Mengidentifikasi keragaman 81 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menerapkan gerak dasar Penguasaan keterampilan
untuk membentuk gerak baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan variasi gerak
7 79 B dasar seni beladiri, dan cukup 82 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, kecil
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 82 B Mengidentifikasi isi 83 B Menceritakan isi teks
Daerah
percakapan argumentasi sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 80 B 81 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


No Aspek Yang Dinilai Keterangan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik HENDRIYANSYAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001012 / 3125116545 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Hendriyansyah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, Ketaatan beribadah ,
toleransi dalam beribadah, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Hendriyansyah memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, santun, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
sangat baik, terutama
kompetensi memahami Penguasaan keterampilan
makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. sangat baik, terutama dalam
al-Fil dengan baik dan benar, Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 88 A dan baik dalam memahami 89 A terhadap makhluk ciptaan
Allah itu ada melalui Allah di alam sekitar sebagai
pengamatan terhadap upaya mengenal Allah ituada
makhluk ciptaan-Nya di
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan kompetensi Memahami Menyajikan hasil identifikasi
2 90 A 91 A
Kewarganegaraan makna hubungan simbol pelaksanaan kewajiban dan
dengan sila-sila Pancasila hak

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
kompetensi Membandingkan Melaporkan wawancara
3 88 A teks petunjuk penggunaan 88 A dengan kalimat efektif secara
Bahasa Indonesia
dua alat, dan baik dalam tertulis, terampil dalam
Mencermati gagasan pokok Melisankan puisi dengan lafal,
dan pendukung dari teks intontasi dan ekspresi tepat

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 84 B 84 B Menyelesaikan masalah
Menjelaskan perkalian dan
perkalian dan pembagian
pembagian bilangan asli
yang melibatkan bilangan asli

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 84 B 84 B Mendemonstrasikan manfaat
Membandingkan siklus hidup
gaya dalam kehidupan
beberapa jenis makhluk hidup
sehari-hari

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 85 B Mengidentifikasi karakteristik 84 B mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, bahkan sangat baik baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Jasmani, dalam Memahami variasi dalam Mempraktikkan gerak
7 86 B 87 B
Olahraga, dan Kesehatan gerak dasar dalam permainan dasar untuk membentuk
bola besar. gerak dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
sangat baik, terutama Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa kompetensi Mengidentifikasi sangat baik, terutama dalam
8 88 A isi percakapan , dan baik 89 A Menceritakan isi teks
Daerah
dalam Memahami teks argumentasi sederhana
argumentasi sederhana

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 85 B mengetahui tanda tempo dan 84 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik HERDIANSYAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001013 / 3122911030 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Herdiansyah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Herdiansyah memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, bahkan sangat baik baik, bahkan sangat terampil
dalam Memahami makna dalam Melakukan
1 85 B iman kepada malaikat 86 B pengamatan terhadap
Pendidikan Agama Islam
berdasarkan pengamatan makhluk ciptaan Allah di alam
terhadap dirinya dan alam sekitar sebagai upaya
sekitar. mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menyajikan hasil
2 86 B 86 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila identifikasi pelaksanaan
Pancasila kewajiban dan hak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 87 B 86 B dalam Menata informasi pada
Membandingkan teks
teks ke dalam kerangka
petunjuk penggunaan dua alat
tulisan

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 82 B 82 B Menyelesaikan masalah
Menjelaskan perkalian dan
perkalian dan pembagian
pembagian bilangan asli
yang melibatkan bilangan asli

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B 83 B Mendemonstrasikan manfaat
Membandingkan siklus hidup
gaya dalam kehidupan
beberapa jenis makhluk hidup
sehari-hari

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 81 B Mengidentifikasi karakteristik 82 B mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak dalam Mempraktikkan gerak
7 84 B 87 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola dasar untuk membentuk
besar gerak dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, bahkan sangat baik baik, bahkan sangat terampil
8 85 B dalam Memahami teks 86 B dalam Menceritakan isi teks
Daerah
deskripsi sederhana. argumentasi sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 82 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui gambar dan
memperhatikan tempo dan
bentuk tiga dimensi
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik IKMAL MAULANA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001015 / 3128521858 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Ikmal Maulana memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Ikmal Maulana memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 81 B memahami makna Q.S. 82 B membaca al-Asmau al-Husna:
al-Falaq dan Q.S. al-Fil Al- Basir, Al-''Adil, dan
dengan baik dan benar Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 80 B 82 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 79 B 81 B Melaporkan wawancara
Menggali isi dan amanat puisi
dengan kalimat efektif secara
yang secara lisan dan tulis
tertulis

RAPOR - IKMAL Dicetak dari eRapor |


Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menjelaskan penjumlahan Penguasaan keterampilan
dan pengurangan bilangan cukup baik, bahkan terampil
4 Matematika (Umum) 77 B 77 B dalam Mengidentifikasi
asli , dan cukup baik dalam
Menjelaskan perkalian dan pecahan-pecahan senilai
pembagian bilangan asli

RAPOR - IKMAL Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B 78 B dalam Menyajikan hasil
Membandingkan siklus hidup
percobaan tentang hubungan
beberapa jenis makhluk hidup
antara gaya dan gerak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
cukup baik, terutama
dalam Menyajikan hasil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 C Mengidentifikasi karakteristik 77 B identifikasi mengenai
ruang dan pemanfaatan
keragaman sosial, ekonomi,
sumber daya alam
budaya, etnis, dan agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 81 B Mengidentifikasi isi 82 B Memeragakan percakapan
Daerah
percakapan tentang peduli
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 78 B 77 B dalam menyanyikan lagu
mengetahui tanda tempo dan
dengan memperhatikan
tinggi rendah nada
tempo dan tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan

RAPOR - IKMAL Dicetak dari eRapor |


No Aspek Yang Dinilai Keterangan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - IKMAL Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik KAYLA NURRAHMA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001016 / 3132585396 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Kayla Nurrahma memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Kayla Nurrahma memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
Penguasaan pengetahuan Melakukan pengamatan diri
baik, terutama dalam dan alam sekitar sebagai
1 Pendidikan Agama Islam 83 B Memahami makna Al-Basir, 83 B
implementasi makna iman
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim kepada malaikat- malaikat
Allah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Mengidentifikasi pelaksanaan Menjelaskan makna
2 84 B 84 B
Kewarganegaraan kewajiban dan hak sebagai hubungan simbol dengan
warga sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 82 B 84 B dalam Melisankan puisi
Mencermati gagasan pokok
dengan lafal, intontasi dan
dan pendukung dari teks
ekspresi tepat

RAPOR - KAYLA Dicetak dari eRapor |


Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 80 B 81 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - KAYLA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B Membandingkan siklus hidup 82 B Membuat skema siklus hidup
beberapa jenis makhluk hidup beberapa jenis mahluk hidup
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 81 B Mengidentifikasi keragaman 82 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 83 B Mengidentifikasi isi 83 B baik, terutama dalam 4
Daerah Menyusun karangan pendek
percakapan
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 80 B 82 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - KAYLA Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - KAYLA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik KHALIPAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001017 / 3125850370 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Khalipah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ketaatan beribadah , dan toleransi dalam beribadah.

2. Sikap Sosial Khalipah memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, bahkan sangat terampil
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 85 B 86 B dalam membaca al-Asmau
melalui pengamatan terhadap
al-Husna: Al- Basir, Al-''Adil,
makhluk ciptaan-Nya di
dan Al-''Azim
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menyajikan hasil
2 86 B 87 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila identifikasi pelaksanaan
Pancasila kewajiban dan hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, bahkan sangat baik baik, bahkan sangat terampil
3 Bahasa Indonesia 87 B dalam Menggali informasi dari 87 B dalam Menata informasi pada
seorang tokoh melalui teks ke dalam kerangka
wawancara. tulisan

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 81 B 82 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
perkalian dan pembagian
pola-pola bilangan sederhana
yang melibatkan bilangan asli

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B Menghubungkan gaya 83 B Mendemonstrasikan manfaat
dengan gerak pada peristiwa gaya dalam kehidupan
di lingkungan sekitar sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 85 B Mengidentifikasi karakteristik 82 B Menyajikan hasil identifikasi
ruang dan pemanfaatan karakteristik ruang dan
sumber daya alam pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak dalam Mempraktikkan gerak
7 85 B 87 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola dasar untuk membentuk
besar gerak dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
8 85 B Memahami teks argumentasi 86 B dalam Memeragakan
Daerah
sederhana percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 84 B mengetahui gambar dan 82 B menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik LUTFIANA ZULVA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001018 / 3127234141 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Lutfiana Zulva memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Lutfiana Zulva memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
sangat baik, terutama
sangat baik, terutama dalam
kompetensi memahami Allah
Melakukan pengamatan
1 90 A itu ada melalui pengamatan 91 A
Pendidikan Agama Islam terhadap makhluk ciptaan
terhadap makhluk
Allah di alam sekitar sebagai
ciptaan-Nya di sekitar rumah
upaya mengenal Allah ituada
dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 84 B 84 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 83 B 83 B Melaporkan wawancara
Mencermati gagasan pokok
dengan kalimat efektif secara
dan pendukung dari teks
tertulis

RAPOR - LUTFIANA Dicetak dari eRapor |


Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 81 B 81 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - LUTFIANA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B Menghubungkan gaya 82 B Membuat skema siklus hidup
dengan gerak pada peristiwa
beberapa jenis mahluk hidup
di lingkungan sekitar

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi karakteristik 82 B mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 83 B 86 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
8 90 A kompetensi Memahami teks 91 A Menceritakan isi teks
Daerah
argumentasi sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 82 B 82 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - LUTFIANA Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - LUTFIANA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik M. RISKI KABIR Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001020 / 3135157474 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual M. Riski Kabir memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial M. Riski Kabir memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam
dalam Melakukan
memahami Allah itu ada
1 83 B 85 B pengamatan terhadap
Pendidikan Agama Islam melalui pengamatan terhadap
makhluk ciptaan Allah di alam
makhluk ciptaan-Nya di
sekitar sebagai upaya
sekitar rumah dan sekolah
mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 78 B 80 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 79 B Menggali informasi dari 80 B Menyajikan petunjuk
seorang tokoh melalui
penggunaan alat
wawancara

RAPOR - M. RISKI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menjelaskan perkalian dan Penguasaan keterampilan
pembagian bilangan asli, dan baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 77 B cukup baik dalam 77 B dalam Mengidentifikasi
Menjelaskan penjumlahan pecahan-pecahan senilai
dan pengurangan bilangan
asli

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Menghubungkan gaya baik, dan cukup terampil
dengan gerak pada peristiwa dalam Menyajikan laporan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B di lingkungan sekitar, dan 78 B hasil pengamatan bentuk dan
cukup baik dalam fungsi bagian tubuh mahkluk
Mengidentifikasi hidup
macam-macam gaya

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 77 B dalam Menyajikan hasil
sosial, ekonomi, budaya, identifikasi karakteristik ruang
etnis, dan agama dan pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 80 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
8 83 B Memahami teks argumentasi 85 B dalam Menceritakan isi teks
Daerah
sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
9 Seni Budaya dan Prakarya 80 B mengetahui tanda tempo dan 77 B dalam menggambar dan
tinggi rendah nada membentuk tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - M. RISKI Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - M. RISKI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik M. ZIDNI RAHMAN FADILLAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001021 / 3127117769 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual M. Zidni Rahman Fadillah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial M. Zidni Rahman Fadillah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 83 B 84 B Menunjukkan hafalan
melalui pengamatan terhadap
Q.S.al-Falaq dan Q.S al-FÄ«l
makhluk ciptaan-Nya di
dengan lancar
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 82 B 81 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam Menata
3 Bahasa Indonesia 82 B Mencermati gagasan pokok 83 B informasi pada teks ke dalam
dan pendukung dari teks kerangka tulisan
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 81 B 81 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - M. ZIDNI RAHMAN Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B 82 B Mendemonstrasikan manfaat
Mengidentifikasi
gaya dalam kehidupan
macam-macam gaya
sehari-hari

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B Mengidentifikasi karakteristik 81 B mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 83 B Memahami teks argumentasi 84 B baik, terutama dalam
Daerah Memeragakan percakapan
sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 78 B 81 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui gambar dan
memperhatikan tempo dan
bentuk tiga dimensi
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - M. ZIDNI RAHMAN Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - M. ZIDNI RAHMAN Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MAULANA MALIK IBRAHIM Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001022 / 0138880274 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Maulana Malik Ibrahim memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, Ketaatan beribadah ,
toleransi dalam beribadah, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Maulana Malik Ibrahim memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, santun, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 79 B 80 B membaca al-Asmau al-Husna:
melalui pengamatan terhadap
Al- Basir, Al-''Adil, dan
makhluk ciptaan-Nya di
Al-''Azim
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 78 B 78 B dalam Melisankan puisi
Membandingkan teks
dengan lafal, intontasi dan
petunjuk penggunaan dua alat
ekspresi tepat

RAPOR - MAULANA MALIK Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menjelaskan penjumlahan Penguasaan keterampilan
dan pengurangan bilangan baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 77 B asli , bahkan sudah baik 77 B dalam Mengidentifikasi
dalam Menjelaskan pecahan pecahan-pecahan senilai
senilai dengan gambar dan
model konkret

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam dalam Menyajikan laporan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B Mengidentifikasi 78 B hasil pengamatan bentuk dan
macam-macam gaya fungsi bagian tubuh mahkluk
hidup

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 B Mengidentifikasi keragaman 77 B dalam Menyajikan hasil
sosial, ekonomi, budaya, identifikasi karakteristik ruang
etnis, dan agama dan pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 79 B Memahami teks argumentasi 80 B Memeragakan percakapan
Daerah
sederhana tentang peduli
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
mengetahui tanda tempo dan Penguasaan keterampilan
tinggi rendah nada , bahkan baik, dan cukup terampil
9 Seni Budaya dan Prakarya 77 B 77 B dalam menggambar dan
sudah baik dalam mengetahui
gambar dan bentuk tiga membentuk tiga dimensi
dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - MAULANA MALIK Dicetak dari eRapor |


E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MAULANA MALIK Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUHAMAD ARDA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001023 / 3126923563 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Muhamad Arda memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Muhamad Arda memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
sangat baik, terutama dalam
Penguasaan pengetahuan membaca al-Asmau al-Husna:
baik, bahkan sangat baik Al- Basir, Al-''Adil, dan
1 Pendidikan Agama Islam 88 A dalam memahami makna 89 A Al-''Azim, terampil dalam
Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil Menunjukkan hafalan
dengan baik dan benar. Q.S.al-Falaq dan Q.S al-FÄ«l
dengan lancar

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 82 B 81 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 82 B 82 B Melaporkan wawancara
Mencermati gagasan pokok
dengan kalimat efektif secara
dan pendukung dari teks
tertulis

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 82 B Menjelaskan perkalian dan 81 B Mengidentifikasi
pembagian bilangan asli pecahan-pecahan senilai

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B 82 B Mendemonstrasikan manfaat
Mengidentifikasi
gaya dalam kehidupan
macam-macam gaya
sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 81 B Mengidentifikasi keragaman 81 B Menyajikan hasil identifikasi
sosial, ekonomi, budaya, karakteristik ruang dan
etnis, dan agama pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 86 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
8 84 B Memahami teks deskripsi 88 A dalam Memeragakan
Daerah
sederhana percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 80 B mengetahui gambar dan 81 B menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUHAMAD RIZKI ALATTAS Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : / 3139931533 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual MUHAMAD RIZKI ALATTAS memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berperilaku syukur,
toleransi dalam beribadah, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial MUHAMAD RIZKI ALATTAS memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
sangat baik, terutama Penguasaan keterampilan
kompetensi memahami sangat baik, terutama dalam
makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. membaca al-Asmau al-Husna:
al-Fil dengan baik dan benar, Al- Basir, Al-''Adil, dan
1 Pendidikan Agama Islam 88 A dan baik dalam memahami 89 A Al-''Azim, terampil dalam
Allah itu ada melalui Menunjukkan hafalan
pengamatan terhadap Q.S.al-Falaq dan Q.S al-FÄ«l
makhluk ciptaan-Nya di dengan lancar
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 80 B Mencermati gagasan pokok 82 B Menyajikan petunjuk
dan pendukung dari teks penggunaan alat

RAPOR - MUHAMAD RIZKI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 79 B Menjelaskan penjumlahan 79 B Mengidentifikasi
dan pengurangan bilangan
pecahan-pecahan senilai
asli

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B 80 B Mendemonstrasikan manfaat
Mengidentifikasi
gaya dalam kehidupan
macam-macam gaya
sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 79 B Menyajikan hasil identifikasi
sosial, ekonomi, budaya, karakteristik ruang dan
etnis, dan agama pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 81 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
sangat baik, terutama
sangat baik, terutama dalam
Muatan Lokal Bahasa kompetensi Mengidentifikasi
8 88 A 89 A Memeragakan percakapan
Daerah isi percakapan , dan baik
tentang peduli, terampil dalam
dalam Memahami teks
Memeragakan percakapan
argumentasi sederhana

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B mengetahui tanda tempo dan 79 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - MUHAMAD RIZKI Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUHAMAD RIZKI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUHAMAD SYAPUTRA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001024 / 3138054270 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Muhamad Syaputra memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Muhamad Syaputra memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Memahami makna iman Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 85 B kepada malaikat berdasarkan 85 B terhadap makhluk ciptaan
pengamatan terhadap dirinya Allah di alam sekitar sebagai
dan alam sekitar upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menyajikan hasil
2 87 B 87 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila identifikasi pelaksanaan
Pancasila kewajiban dan hak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, bahkan sangat terampil
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 87 B 87 B dalam Menata informasi pada
Membandingkan teks
teks ke dalam kerangka
petunjuk penggunaan dua alat
tulisan

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 82 B 83 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B 83 B Mendemonstrasikan manfaat
Membandingkan siklus hidup
gaya dalam kehidupan
beberapa jenis makhluk hidup
sehari-hari

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 B Mengidentifikasi keragaman 82 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 84 B 86 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
besar dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 85 B Memahami teks deskripsi 85 B Menceritakan isi teks
Daerah
sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 82 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUHAMAD Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUHAMMAD JAFAR SIDIQ Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001025 / 3128113607 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Muhammad Jafar Sidiq memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Muhammad Jafar Sidiq memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 79 B Memahami makna Al-Basir, 79 B terhadap makhluk ciptaan
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim Allah di alam sekitar sebagai
upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Mengidentifikasi pelaksanaan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan kewajiban dan hak sebagai hubungan simbol dengan
warga sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Membandingkan teks baik, dan cukup terampil
3 76 C petunjuk penggunaan dua alat 79 B dalam Menata informasi pada
Bahasa Indonesia
, bahkan sudah baik dalam teks ke dalam kerangka
Mencermati gagasan pokok tulisan
dan pendukung dari teks

RAPOR - MUHAMMAD JAFAR Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 75 C 75 C Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menganalisis hubungan Penguasaan keterampilan
antara bentuk dan fungsi cukup baik, bahkan terampil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C tubuh mhkluk hidup , bahkan 76 C dalam Membuat skema siklus
sudah baik dalam hidup beberapa jenis mahluk
Mengidentifikasi hidup
macam-macam gaya

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B Mengidentifikasi karakteristik 77 B dalam Menyajikan hasil
ruang dan pemanfaatan identifikasi karakteristik ruang
sumber daya alam dan pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 77 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 79 B Memahami teks deskripsi 79 B Menceritakan isi teks
Daerah
sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
mengetahui gambar dan Penguasaan keterampilan
bentuk tiga dimensi , bahkan baik, dan cukup terampil
9 Seni Budaya dan Prakarya 77 B 77 B dalam menggambar dan
sudah baik dalam mengetahui
tanda tempo dan tinggi membentuk tiga dimensi
rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - MUHAMMAD JAFAR Dicetak dari eRapor |


E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUHAMMAD JAFAR Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUHAMMAD LILI AZHARI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001026 / 3132944365 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Muhammad Lili Azhari memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Muhammad Lili Azhari memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 83 B memahami makna Q.S. 83 B membaca al-Asmau al-Husna:
al-Falaq dan Q.S. al-Fil Al- Basir, Al-''Adil, dan
dengan baik dan benar Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
3 Bahasa Indonesia 79 B Mencermati gagasan pokok 79 B dalam Menyajikan petunjuk
dan pendukung dari teks penggunaan alat
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menjelaskan perkalian dan Penguasaan keterampilan
pembagian bilangan asli , baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 76 C 78 B dalam Mengidentifikasi
bahkan sudah baik dalam
Mengenal dan memprediksi pecahan-pecahan senilai
pola-pola bilangan sederhana

RAPOR - MUHAMMAD LILI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B Mengidentifikasi 79 B Membuat skema siklus hidup
macam-macam gaya beberapa jenis mahluk hidup
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B Mengidentifikasi karakteristik 79 B mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 83 B Mengidentifikasi isi 83 B Memeragakan percakapan
Daerah
percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
mengetahui tanda tempo dan baik, terutama dalam
9 78 B tinggi rendah nada, dan cukup 79 B menyanyikan lagu dengan
Seni Budaya dan Prakarya
baik dalam mengetahui memperhatikan tempo dan
gambar dan bentuk tiga tinggi rendah nada
dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - MUHAMMAD LILI Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUHAMMAD LILI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUHAMMAD ROBBY WIJAYA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001027 / 3131185013 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Muhammad Robby Wijaya memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, Ketaatan beribadah ,
toleransi dalam beribadah, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Muhammad Robby Wijaya memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, santun, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 79 B 80 B membaca al-Asmau al-Husna:
melalui pengamatan terhadap
Al- Basir, Al-''Adil, dan
makhluk ciptaan-Nya di
Al-''Azim
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menggali informasi dari Penguasaan keterampilan
seorang tokoh melalui baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 78 B wawancara, dan cukup baik 79 B Melaporkan wawancara
dalam Menggali isi dan dengan kalimat efektif secara
amanat puisi yang secara tertulis
lisan dan tulis

RAPOR - MUHAMMAD ROBBY Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
4 Matematika (Umum) 76 C Menjelaskan pecahan senilai 76 C dalam Menyelesaikan
dengan gambar dan model masalah penjumlahan dan
konkret pengurangan bilangan

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Membandingkan siklus hidup baik, dan cukup terampil
5 77 B beberapa jenis makhluk hidup 77 B dalam Menyajikan hasil
Ilmu Pengetahuan Alam
, bahkan sudah baik dalam percobaan tentang hubungan
Mengidentifikasi antara gaya dan gerak
macam-macam gaya

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Mengidentifikasi karakteristik Penguasaan keterampilan
ruang dan pemanfaatan baik, dan cukup terampil
sumber daya alam , bahkan dalam Menyajikan hasil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 C 78 B identifikasi mengenai
sudah baik dalam
Mengidentifikasi keragaman keragaman sosial, ekonomi,
sosial, ekonomi, budaya, budaya, etnis, dan agama
etnis, dan agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B kecil sederhana, dan cukup 81 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
baik dalam Memahami variasi
gerak dasar jalan, lari, lompat, dasar seni beladiri
dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 79 B Memahami teks argumentasi 80 B Memeragakan percakapan
Daerah
sederhana tentang peduli
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
mengetahui gambar dan baik, dan cukup terampil
9 76 C bentuk tiga dimensi , bahkan 78 B dalam menyanyikan lagu
Seni Budaya dan Prakarya
sudah baik dalam mengetahui dengan memperhatikan
tanda tempo dan tinggi tempo dan tinggi rendah nada
rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - MUHAMMAD ROBBY Dicetak dari eRapor |


E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUHAMMAD ROBBY Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik MUTIA MUNA ZAHRA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001028 / 3124437187 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Mutia Muna Zahra memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
berperilaku syukur, dan toleransi dalam beribadah.

2. Sikap Sosial Mutia Muna Zahra memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Memahami makna Al-Basir, baik, dan cukup terampil
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim , dalam Melakukan
bahkan sudah baik dalam pengamatan terhadap
1 Pendidikan Agama Islam 77 B 77 B
memahami Allah itu ada makhluk ciptaan Allah di alam
melalui pengamatan terhadap sekitar sebagai upaya
makhluk ciptaan-Nya di mengenal Allah ituada
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama baik, dan cukup terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menjelaskan makna
2 75 C 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Membandingkan teks Penguasaan keterampilan
petunjuk penggunaan dua alat baik, dan cukup terampil
3 Bahasa Indonesia 77 B 78 B dalam Menyajikan petunjuk
, bahkan sudah baik dalam
Menggali isi dan amanat puisi penggunaan alat
yang secara lisan dan tulis

RAPOR - MUTIA MUNA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 76 C 75 C Menyelesaikan masalah
Menjelaskan perkalian dan
penjumlahan dan
pembagian bilangan asli
pengurangan bilangan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C Menghubungkan gaya 75 C Mendemonstrasikan manfaat
dengan gerak pada peristiwa gaya dalam kehidupan
di lingkungan sekitar sehari-hari

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
cukup baik, terutama
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 C Mengidentifikasi keragaman 75 C mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menerapkan gerak dasar Penguasaan keterampilan
untuk membentuk gerak baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, dasar seni beladiri , bahkan Mempraktikkan variasi gerak
7 76 C 80 B
Olahraga, dan Kesehatan sudah baik dalam Memahami dasar dalam permainan bola
variasi gerak dasar dalam kecil
permainan bola kecil
sederhana

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa Memahami teks percakapan baik, dan cukup terampil
8 77 B tentang peduli. , bahkan 77 B dalam Menceritakan isi teks
Daerah
sudah baik dalam Memahami argumentasi sederhana
teks argumentasi sederhana

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 75 C mengetahui gambar dan 75 C menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - MUTIA MUNA Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - MUTIA MUNA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik NUR HALIMAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001029 / 3121664131 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Nur Halimah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ketaatan beribadah , dan toleransi dalam beribadah.

2. Sikap Sosial Nur Halimah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
1 Pendidikan Agama Islam 75 C memahami makna Q.S. 76 C dalam membaca al-Asmau
al-Falaq dan Q.S. al-Fil al-Husna: Al- Basir, Al-''Adil,
dengan baik dan benar dan Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama baik, dan cukup terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menjelaskan makna
2 75 C 77 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Membandingkan teks Penguasaan keterampilan
petunjuk penggunaan dua alat baik, dan cukup terampil
3 Bahasa Indonesia 76 C , bahkan sudah baik dalam 78 B dalam Melaporkan
Menggali informasi dari wawancara dengan kalimat
seorang tokoh melalui efektif secara tertulis
wawancara

RAPOR - NUR Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 75 C 75 C Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
perkalian dan pembagian
pola-pola bilangan sederhana
yang melibatkan bilangan asli

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 C Menghubungkan gaya 75 C Mendemonstrasikan manfaat
dengan gerak pada peristiwa gaya dalam kehidupan
di lingkungan sekitar sehari-hari

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 C Mengidentifikasi karakteristik 75 C Menyajikan hasil identifikasi
ruang dan pemanfaatan karakteristik ruang dan
sumber daya alam pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 75 C 80 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
besar dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
8 75 C Mengidentifikasi isi 76 C dalam Memeragakan
Daerah
percakapan percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 75 C mengetahui tanda tempo dan 75 C menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan

RAPOR - NUR Dicetak dari eRapor |


No Aspek Yang Dinilai Keterangan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - NUR Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik PINA SABILA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001030 / 3134649107 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Pina Sabila memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Pina Sabila memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
1 Pendidikan Agama Islam 82 B memahami makna Q.S. 83 B dalam membaca al-Asmau
al-Falaq dan Q.S. al-Fil al-Husna: Al- Basir, Al-''Adil,
dengan baik dan benar dan Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Menata
3 Bahasa Indonesia 79 B Menggali informasi dari 79 B informasi pada teks ke dalam
seorang tokoh melalui
kerangka tulisan
wawancara

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, bahkan terampil
cukup baik, terutama
4 Matematika (Umum) 76 C 76 C dalam Menyelesaikan
Mengenal dan memprediksi
masalah penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - PINA Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menganalisis hubungan Penguasaan keterampilan
antara bentuk dan fungsi cukup baik, bahkan terampil
tubuh mhkluk hidup , bahkan dalam Mendemonstrasikan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B 76 C
sudah baik dalam manfaat gaya dalam
Menghubungkan gaya kehidupan sehari-hari
dengan gerak pada peristiwa
di lingkungan sekitar

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 79 B Mengidentifikasi keragaman 76 C mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Memahami variasi gerak Penguasaan keterampilan
dasar dalam permainan bola baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Mempraktikkan gerak dasar
7 78 B besar, dan cukup baik dalam 82 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak
Menerapkan gerak dasar
untuk membentuk gerak dasar seni beladiri
dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
8 82 B Mengidentifikasi isi 83 B dalam Memeragakan
Daerah
percakapan percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
mengetahui gambar dan cukup baik, terutama dalam
9 77 B bentuk tiga dimensi, dan 76 C menyanyikan lagu dengan
Seni Budaya dan Prakarya
cukup baik dalam mengetahui memperhatikan tempo dan
tanda tempo dan tinggi tinggi rendah nada
rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - PINA Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - PINA Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik REIHAN PADILAH RAMADANI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001031 / 3132735318 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Reihan Padilah Ramadani memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Reihan Padilah Ramadani memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
1 Pendidikan Agama Islam 75 C memahami makna Q.S. 76 C dalam membaca al-Asmau
al-Falaq dan Q.S. al-Fil al-Husna: Al- Basir, Al-''Adil,
dengan baik dan benar dan Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama baik, dan cukup terampil
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan dalam Menjelaskan makna
2 75 C 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menggali informasi dari Penguasaan keterampilan
seorang tokoh melalui baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 77 B 79 B Melisankan puisi dengan lafal,
wawancara, dan cukup baik
dalam Membandingkan teks intontasi dan ekspresi tepat
petunjuk penggunaan dua alat

RAPOR - REIHAN PADILAH Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menjelaskan perkalian dan Penguasaan keterampilan
pembagian bilangan asli , cukup baik, bahkan terampil
4 Matematika (Umum) 76 C bahkan sudah baik dalam 77 B dalam Menyelesaikan
Menjelaskan penjumlahan masalah penjumlahan dan
dan pengurangan bilangan pengurangan bilangan
asli

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menganalisis hubungan Penguasaan keterampilan
antara bentuk dan fungsi cukup baik, bahkan terampil
tubuh mhkluk hidup , bahkan dalam Mendemonstrasikan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B 77 B
sudah baik dalam manfaat gaya dalam
Menghubungkan gaya kehidupan sehari-hari
dengan gerak pada peristiwa
di lingkungan sekitar

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Mengidentifikasi keragaman Penguasaan keterampilan
sosial, ekonomi, budaya, cukup baik, terutama dalam
etnis, dan agama , bahkan Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 77 B 76 C
sudah baik dalam karakteristik ruang dan
Mengidentifikasi karakteristik pemanfaatan SDA
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
Menerapkan gerak dasar Penguasaan keterampilan
untuk membentuk gerak baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Jasmani, dasar seni beladiri , bahkan dalam Mempraktikkan gerak
7 76 C 82 B
Olahraga, dan Kesehatan sudah baik dalam Memahami dasar untuk membentuk
variasi gerak dasar dalam gerak dasar seni beladiri
permainan bola kecil
sederhana

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
8 75 C Mengidentifikasi isi 76 C dalam Memeragakan
Daerah
percakapan percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 76 C mengetahui tanda tempo dan 76 C menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

RAPOR - REIHAN PADILAH Dicetak dari eRapor |


E. TINGGI DAN BERAT BADAN
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - REIHAN PADILAH Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik RUDI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001032 / 3114972611 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Rudi memiliki sikap spiritual Baik, antara lain


Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berperilaku syukur,
toleransi dalam beribadah, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Rudi memiliki sikap sosial Baik, antara lain


Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
1 Pendidikan Agama Islam 75 C memahami makna Q.S. 76 C dalam membaca al-Asmau
al-Falaq dan Q.S. al-Fil al-Husna: Al- Basir, Al-''Adil,
dengan baik dan benar dan Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 75 C 75 C
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam Penguasaan keterampilan
Membandingkan teks baik, dan cukup terampil
3 77 B petunjuk penggunaan dua alat 77 B dalam Melaporkan
Bahasa Indonesia
, bahkan sudah baik dalam wawancara dengan kalimat
Menggali isi dan amanat puisi efektif secara tertulis
yang secara lisan dan tulis

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama
cukup baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 76 C Menjelaskan penjumlahan 76 C Mengidentifikasi
dan pengurangan bilangan
pecahan-pecahan senilai
asli

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama dalam
cukup baik, terutama dalam
Mengidentifikasi
Menyajikan laporan hasil
5 77 B macam-macam gaya , bahkan 76 C
Ilmu Pengetahuan Alam pengamatan bentuk dan
sudah baik dalam
fungsi bagian tubuh mahkluk
Membandingkan siklus hidup
hidup
beberapa jenis makhluk hidup

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
cukup baik, terutama dalam
cukup baik, terutama
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 C Mengidentifikasi karakteristik 76 C mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


cukup baik, terutama baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Menerapkan gerak dasar Mempraktikkan variasi gerak
7 76 C 80 B
Olahraga, dan Kesehatan untuk membentuk gerak dasar dalam permainan bola
dasar seni beladiri kecil

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa cukup baik, terutama cukup baik, bahkan terampil
8 75 C Mengidentifikasi isi 76 C dalam Memeragakan
Daerah
percakapan percakapan tentang peduli
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
cukup baik, terutama cukup baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 75 C mengetahui gambar dan 76 C menggambar dan membentuk
bentuk tiga dimensi tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


No Aspek Yang Dinilai Keterangan
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI FAUZIAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001033 / 3136362666 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Fauziah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , toleransi dalam beribadah, berperilaku syukur, dan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

2. Sikap Sosial Siti Fauziah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, peduli, jujur, dan santun.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Memahami makna iman Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 84 B kepada malaikat berdasarkan 85 B terhadap makhluk ciptaan
pengamatan terhadap dirinya Allah di alam sekitar sebagai
dan alam sekitar upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 82 B 83 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam Menata
3 Bahasa Indonesia 82 B Mencermati gagasan pokok 82 B informasi pada teks ke dalam
dan pendukung dari teks kerangka tulisan
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 80 B 80 B Menyelesaikan masalah
Menjelaskan perkalian dan
perkalian dan pembagian
pembagian bilangan asli
yang melibatkan bilangan asli

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 B Menghubungkan gaya 80 B Menyajikan hasil percobaan
dengan gerak pada peristiwa tentang hubungan antara
di lingkungan sekitar gaya dan gerak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 80 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 84 B Memahami teks deskripsi 85 B Memeragakan percakapan
Daerah
sederhana tentang peduli
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 80 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI KAMILA Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001034 / 3131255069 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Kamila memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, Ketaatan beribadah ,
toleransi dalam beribadah, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Siti Kamila memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, santun, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 84 B 85 B Menunjukkan hafalan
melalui pengamatan terhadap
Q.S.al-Falaq dan Q.S al-FÄ«l
makhluk ciptaan-Nya di
dengan lancar
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
3 Bahasa Indonesia 77 B Menggali informasi dari 78 B dalam Melisankan puisi
seorang tokoh melalui dengan lafal, intontasi dan
wawancara ekspresi tepat

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam cukup baik, bahkan terampil
4 Matematika (Umum) 77 B Menjelaskan pecahan senilai 77 B dalam Menyelesaikan
dengan gambar dan model masalah penjumlahan dan
konkret pengurangan bilangan

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 78 B 77 B dalam Menyajikan hasil
Mengidentifikasi
percobaan tentang hubungan
macam-macam gaya
antara gaya dan gerak

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
dalam Menyajikan hasil
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 78 B identifikasi mengenai
sosial, ekonomi, budaya,
keragaman sosial, ekonomi,
etnis, dan agama
budaya, etnis, dan agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 80 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 84 B Memahami teks argumentasi 85 B baik, terutama dalam
Daerah Memeragakan percakapan
sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, dan cukup terampil
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 78 B dalam menyanyikan lagu
mengetahui tanda tempo dan
dengan memperhatikan
tinggi rendah nada
tempo dan tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI KOLIPAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001038 / 3134001871 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Kolipah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
Ketaatan beribadah , dan toleransi dalam beribadah.

2. Sikap Sosial Siti Kolipah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
Penguasaan pengetahuan Melakukan pengamatan diri
baik, terutama dalam dan alam sekitar sebagai
1 Pendidikan Agama Islam 84 B Memahami makna Al-Basir, 84 B
implementasi makna iman
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim kepada malaikat- malaikat
Allah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 82 B 81 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
3 Bahasa Indonesia 81 B Mencermati gagasan pokok 80 B dalam Menyajikan petunjuk
dan pendukung dari teks penggunaan alat

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
Menjelaskan perkalian dan Penguasaan keterampilan
pembagian bilangan asli, dan baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 78 B cukup baik dalam 79 B dalam Mengidentifikasi
Menjelaskan penjumlahan pecahan-pecahan senilai
dan pengurangan bilangan
asli

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B Mengidentifikasi 80 B Membuat skema siklus hidup
macam-macam gaya beberapa jenis mahluk hidup
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 80 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 81 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 84 B 84 B baik, terutama dalam 4
Daerah Memahami teks deskripsi
Menyusun karangan pendek
sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 80 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui tanda tempo dan
memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI NUR AFIKAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001035 / 3134505069 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Nur Afikah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
berperilaku syukur, dan toleransi dalam beribadah.

2. Sikap Sosial Siti Nur Afikah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
sangat baik, terutama dalam
sangat baik, terutama
Melakukan pengamatan
1 Pendidikan Agama Islam 92 A kompetensi Memahami 91 A terhadap makhluk ciptaan
makna Al-Basir, Al-â€Ãdil,
Allah di alam sekitar sebagai
dan Al- â€Ãzim
upaya mengenal Allah ituada

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 86 B 86 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, bahkan sangat baik baik, bahkan sangat terampil
3 Bahasa Indonesia 87 B dalam Menggali informasi dari 87 B dalam Menata informasi pada
seorang tokoh melalui teks ke dalam kerangka
wawancara. tulisan

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 84 B Menjelaskan pecahan senilai 83 B Mengidentifikasi
dengan gambar dan model
pecahan-pecahan senilai
konkret

RAPOR - SITI NUR Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 84 B Membandingkan siklus hidup 84 B Membuat skema siklus hidup
beberapa jenis makhluk hidup beberapa jenis mahluk hidup
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 84 B Mengidentifikasi karakteristik 85 B mengenai keragaman sosial,
ruang dan pemanfaatan
ekonomi, budaya, etnis, dan
sumber daya alam
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, bahkan sangat baik baik, bahkan sangat terampil
Pendidikan Jasmani, dalam Memahami variasi dalam Mempraktikkan variasi
7 86 B 87 B
Olahraga, dan Kesehatan gerak dasar dalam permainan pola dasar jalan, lari, lompat,
bola kecil sederhana. dan lempar melalui permainan

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
8 92 A kompetensi Memahami teks 91 A Menceritakan isi teks
Daerah
deskripsi sederhana argumentasi sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 84 B mengetahui tanda tempo dan 85 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI NUR Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI NUR Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI NURFAZILAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001040 / 3125021876 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Nurfazilah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, Ketaatan beribadah ,
toleransi dalam beribadah, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Siti Nurfazilah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, santun, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
Penguasaan pengetahuan Melakukan pengamatan diri
baik, terutama dalam dan alam sekitar sebagai
1 Pendidikan Agama Islam 84 B Memahami makna Al-Basir, 85 B
implementasi makna iman
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim kepada malaikat- malaikat
Allah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 78 B 78 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 79 B Menggali informasi dari 80 B Menyajikan petunjuk
seorang tokoh melalui
penggunaan alat
wawancara

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, dan cukup terampil
4 Matematika (Umum) 78 B Mengenal dan memprediksi 79 B dalam Mengidentifikasi
pola-pola bilangan sederhana pecahan-pecahan senilai

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan baik, terutama dalam
baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B Mengidentifikasi 80 B pengamatan bentuk dan
macam-macam gaya fungsi bagian tubuh mahkluk
hidup

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 80 B Menyajikan hasil identifikasi
sosial, ekonomi, budaya, karakteristik ruang dan
etnis, dan agama pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 80 B 83 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 84 B Memahami teks deskripsi 85 B baik, terutama dalam 4
Daerah Menyusun karangan pendek
sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B mengetahui tanda tempo dan 80 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI NURKILAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001036 / 3136372035 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Nurkilah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berperilaku syukur,
toleransi dalam beribadah, dan Ketaatan beribadah .

2. Sikap Sosial Siti Nurkilah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam santun, peduli, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
memahami Allah itu ada
1 Pendidikan Agama Islam 83 B 84 B Menunjukkan hafalan
melalui pengamatan terhadap
Q.S.al-Falaq dan Q.S al-FÄ«l
makhluk ciptaan-Nya di
dengan lancar
sekitar rumah dan sekolah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 78 B 79 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 79 B Menggali isi dan amanat puisi 80 B Melisankan puisi dengan lafal,
yang secara lisan dan tulis intontasi dan ekspresi tepat
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 79 B Menjelaskan penjumlahan 79 B Mengidentifikasi
dan pengurangan bilangan
pecahan-pecahan senilai
asli

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B Menghubungkan gaya 80 B Membuat skema siklus hidup
dengan gerak pada peristiwa
beberapa jenis mahluk hidup
di lingkungan sekitar

Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 81 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 81 B 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam
8 83 B Memahami teks argumentasi 84 B baik, terutama dalam
Daerah Memeragakan percakapan
sederhana
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 81 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui gambar dan
memperhatikan tempo dan
bentuk tiga dimensi
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN


Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI RAHMAH Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : / 0126262923 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Rahmah memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Siti Rahmah memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
sangat baik, terutama sangat baik, terutama dalam
kompetensi memahami Allah Melakukan pengamatan diri
1 89 A itu ada melalui pengamatan 89 A dan alam sekitar sebagai
Pendidikan Agama Islam
terhadap makhluk implementasi makna iman
ciptaan-Nya di sekitar rumah kepada malaikat- malaikat
dan sekolah Allah

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menyajikan hasil identifikasi
2 85 B 85 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila pelaksanaan kewajiban dan
Pancasila hak

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, bahkan sangat terampil
3 Bahasa Indonesia 86 B Menggali informasi dari 87 B dalam Menata informasi pada
seorang tokoh melalui teks ke dalam kerangka
wawancara tulisan

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 81 B 82 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
perkalian dan pembagian
pola-pola bilangan sederhana
yang melibatkan bilangan asli

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan laporan hasil
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B Menghubungkan gaya 83 B pengamatan bentuk dan
dengan gerak pada peristiwa
fungsi bagian tubuh mahkluk
di lingkungan sekitar
hidup

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 B Mengidentifikasi keragaman 83 B Menyajikan hasil identifikasi
sosial, ekonomi, budaya, karakteristik ruang dan
etnis, dan agama pemanfaatan SDA

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 84 B 85 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan
Penguasaan keterampilan
Muatan Lokal Bahasa sangat baik, terutama
8 89 A kompetensi Memahami teks 89 A sangat baik, terutama dalam 4
Daerah Menyusun karangan pendek
deskripsi sederhana
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B mengetahui tanda tempo dan 83 B menggambar dan membentuk
tinggi rendah nada tiga dimensi

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik SITI RAHMAWATI Kelas : Kelas 4


:
Nomor Induk/NISN : 192001037 / 3135810812 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah SD NEGERI KARANGTENGAH 04 Tahun Pelajaran : 2022/2023
:
Alamat : Kp Gelewer Rt 04/04

A. SIKAP

Deskripsi

1. Sikap Spiritual Siti Rahmawati memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleransi dalam beribadah, Ketaatan beribadah , berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, dan berperilaku syukur.

2. Sikap Sosial Siti Rahmawati memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam tanggung jawab, disiplin, percaya diri, santun, peduli, dan jujur.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Kriteria Ketuntasan Minimal Satuan Pendidikan= 65
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
1 Pendidikan Agama Islam 84 B 84 B membaca al-Asmau al-Husna:
Memahami makna Al-Basir,
Al- Basir, Al-''Adil, dan
Al-â€Ãdil, dan Al- â€Ãzim Al-''Azim

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Pancasila dan Memahami makna hubungan Menjelaskan makna
2 84 B 84 B
Kewarganegaraan simbol dengan sila-sila hubungan simbol dengan
Pancasila sila-sila Pancasila

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam Menata
3 Bahasa Indonesia 83 B Mencermati gagasan pokok 85 B informasi pada teks ke dalam
dan pendukung dari teks kerangka tulisan
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
4 Matematika (Umum) 78 B 79 B Menyelesaikan masalah
Mengenal dan memprediksi
penjumlahan dan
pola-pola bilangan sederhana
pengurangan bilangan

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan
baik, terutama dalam baik, terutama dalam
5 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B Membandingkan siklus hidup 80 B Membuat skema siklus hidup
beberapa jenis makhluk hidup beberapa jenis mahluk hidup
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
Menyajikan hasil identifikasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 B Mengidentifikasi keragaman 81 B mengenai keragaman sosial,
sosial, ekonomi, budaya,
ekonomi, budaya, etnis, dan
etnis, dan agama
agama

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


baik, terutama dalam baik, terutama dalam
Pendidikan Jasmani, Memahami variasi gerak Mempraktikkan gerak dasar
7 82 B 84 B
Olahraga, dan Kesehatan dasar dalam permainan bola untuk membentuk gerak
kecil sederhana dasar seni beladiri

Penguasaan pengetahuan Penguasaan keterampilan


Muatan Lokal Bahasa baik, terutama dalam baik, terutama dalam
8 84 B Memahami teks deskripsi 84 B Memeragakan percakapan
Daerah
sederhana tentang peduli
Penguasaan keterampilan
Penguasaan pengetahuan
baik, terutama dalam
baik, terutama dalam
9 Seni Budaya dan Prakarya 81 B 81 B menyanyikan lagu dengan
mengetahui gambar dan
memperhatikan tempo dan
bentuk tiga dimensi
tinggi rendah nada

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan


1
2

D. SARAN-SARAN

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 (Satu) 2 (Dua)
1 Tinggi Badan - -
2 Berat Badan - -

F. KONDISI KESEHATAN

No Aspek Yang Dinilai Keterangan


1 Pendengaran
2 Penglihatan
3 Gigi
4 Lainnya

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


G. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan


1
2

H. KETIDAKHADIRAN
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui Bogor,
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Toni Santoni, S.Pd.


NIP. 197002071999031006
Mengetahui
Kepala Sekolah

TONI SANTONI, S.Pd.


NIP. 197002071999031006

RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |


RAPOR - SITI Dicetak dari eRapor |

Anda mungkin juga menyukai