KISI-KISI PTS MATEMATIKA KELAS VIII

KISI-KISI SOAL NO. SOAL

Mencari koordinat titik dari persamaan garis yang diketahui 1

Contoh
Diketahui suatu persamaan 𝑦 = 6 + 4𝑥, koordinat titik dari persamaan
tersebut adalah . . .
𝑦 = 6 + 4𝑥
Saat 𝑦 = 0. Maka
0 = 6 + 4𝑥
4𝑥 = −6
6 3
𝑥 = −4 = −2

Saat 𝑥 = 0. Maka
𝑦 = 6 + 4(0)
𝑦 = 6+0 = 6

3
Jadi koordinat titik persamaannya adalah . . . (− 2 , 6)
Mencari titik potong dari persamaan garis yang diketahui 2, 3

Contoh:
Titik potong garis 3𝑥 + 4𝑦 = 21 adalah . . .
3𝑥 + 4𝑦 = 21
Saat 𝑦 = 0, maka
3𝑥 + 4(0) = 21
3𝑥 = 21
21
𝑥 = 3 = 7. Didapatkan (7, 0)

Saat 𝑥 = 0, maka
3(0) + 4𝑦 = 21
4𝑦 = 21
21 21
𝑦 = 4 . Didapatkan (0, 4 )

21
Jadi, titik potong nya (7, 0) dan (0, 4 )
Menentukan grafik yang tepat dari persamaan garis yang diketahui 4

Contoh
Gambarkan grafik dengan persamaan 𝑦 = 3𝑥 − 6
Pertama cari dulu titik potong persamaan pada sumbu 𝑥 dan sumbu 𝑦.
 Pada sumbu 𝑥, maka 𝑦 = 0
0 = 3𝑥 − 6
3𝑥 = 6
6
𝑥 = 3 = 2. Maka titik potong pada sumbu 𝑥
adalah (2, 0)

Pada sumbu 𝑦, maka 𝑥 = 0

𝑦 = 3(0) − 6
𝑦 = 0 − 6 = −6. Maka titik potong pada sumbu
𝑦 adalah (0, −6)

Setelah mendapatkan titik potong, letakkan titik-

titik yang diketahui pada koordinat kartesius.
Maka akan didapatkan seperti pada grafik berikut:
Menentukan gradien jika diketahui dua titik 𝐴(𝑥1 , 𝑦1 ) dan 𝐵(𝑥2 , 𝑦2 ) 5
yang dilalui

Ingat kembali rumus:

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Contoh dapat dilihat pada buku catatan.
Menentukan persamaan garis yang sejajar dengan garis g jika 6
diketahui satu titik dan persamaan garis g

Contoh:
Tentukan persamaan garis yang melalui titik (7, −4) dan sejajar dengan
garis 5𝑥 + 𝑦 + 8 = 0!

(1) Jika diketahui satu titik dan satu persamaan garis, cari dahulu gradien
dari persamaan yang diketahui, maka didapatkan:
5𝑥 + 𝑦 + 8 = 0
5𝑥 + 𝑦 = −8
𝑦 = −5𝑥 − 8
Ingat kembali bentuk umum persamaan garis
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐
Maka, 𝑚 = 𝑚1 = −5
(2) Dikarenakan persamaan garis yang ingin kita cari sejajar dengan
5𝑥 + 𝑦 + 8 = 0, maka berlaku 𝑚1 = 𝑚2 . Jadi didapatkan 𝑚2 = −5
(3) Selanjutnya menentukan persamaan garis yang melalui titik (7, −4)
dengan gradien 𝑚2 = −5 dengan menggunakan rumus
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚2 (𝑥 − 𝑥1 )
Maka akan didapatkan,
𝑦 − (−4) = −5(𝑥 − 7)
𝑦 + 4 = −5𝑥 + 35
𝑦 = −5𝑥 + 31
Mencari nilai variabel dari persamaan garis dan titik yang rumpang 7

Contoh:
Garis dengan persamaan −2𝑥 + 3𝑦 = 13 melalui titik 𝐴(𝑝, 3) dan
𝐵(4, 𝑞). Nilai 2𝑝 − 𝑞 adalah . . .

Untuk mencari nilai 𝑝 dan 𝑞, harus mencari nilai 𝑥 dan 𝑦 dari persamaan
yang diketahui dengan memasukkan nilai yang diketahui
𝐴(𝑝, 3), maka 𝑦 = 3
−2𝑥 + 3𝑦 = 13
−2𝑥 + 3(3) = 13
−2𝑥 + 9 = 13
−2𝑥 = 13 − 9
−2𝑥 = 4
4
𝑥 = −2 = −2. Didapat kan nilai 𝑥 = −2, dimana nilai 𝑥 = 𝑝 = −2

𝐵(4, 𝑞), maka 𝑥 = 4

−2𝑥 + 3𝑦 = 13
−2(4) + 3𝑦 = 13
−8 + 3𝑦 = 13
3𝑦 = 13 + 8
3𝑦 = 21
21
𝑦 = 3 = 7. Didapat kan nilai 𝑦 = 7, dimana nilai 𝑦 = 𝑞 = 7

Maka 2𝑝 − 𝑞 = 2(−2) − 7 = −4 − 7 = −11

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Menentukan penyelesaian dari SPLDV 8

Lihat kembali buku catatannya tentang bagaimana mencari penyelesaian

dari SPLDV
Menentukan nilai dari suatu persamaan dengan menyelesaiakan 9
SPLDV terlebih dahulu.

Contoh:
1 1
Diketahui sistem persamaann2𝑥 + 2 𝑦 = 14 dan 3 𝑥 − 8𝑦 = −30. Nilai
dari 2𝑥 + 5𝑦 adalah . . .

Cari dulu penyelesaian dari SPLDV yang akan menghasilkan nilai 𝑥 dan
𝑦. Lalu, subsitusikan nilai yang didapatkan tersebut ke persamaan
2𝑥 + 5𝑦
Menentukan persamaan linear dua variabel dari soal cerita yang 10
disuguhkan
Menentukan nilai dua variabel dari soal cerita yang disuguhkan 11
Contoh
Ada pada soal Latihan dibuku hal. 239 (UK 5, no. 20)
Menentukan penyelesaian dari soal cerita yang ditampilkan 12

Contoh pada UH SPLDV no. 6

Teorema Pythagoras
Hubungan sisi-sisi segitiga siku-siku 13, 14

Ingat kembali teorema Pythagoras

Menentukan pasangan tripel pythagoras yang tepat 15

Lihat kembali buku catatannya.

Mencari salah satu sisi pada segitiga siku-siku dengan teorema 16, 17
pythagoras
Menentukan luas bidang diagonal pada balok 18

Contoh:
Pada lembar yang Ms kasih (UK 2, no. 7).
Menentukan panjang salah satu sisi pada balok 19

Contoh:
Pada lembar yang Ms. kasih (UK 2, no. 6)
Menentukan panjang salah satu sisi segitiga dengan menggunakan 20
perbandingan panjang sisi-sisi pada segitiga siku-siku

Contoh:
Pada lembar yang Ms. kasih (UK 3, no. 6)