Anda di halaman 1dari 6

HASIL PENILAIAN

KINERJA GURU
MIS BABUL FALAH

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM BABUL FALAH


MIS BABUL FALAH
Kp. Tapos RT 002/001 Desa Cileungsi Kec. Ciawi Kab. Bogor
2021
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
Nama : Aries Aryandi, S.Pd.I
NIP :
Tempat /Tanggal Lahir : Bogor, 28 Juni 1988
Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
TMT Sebagai Guru : 0
Masa Kerja : 14 tahun 8 bulan
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S 1/PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas
Nama Instansi/Sekolah : MIS. BABUL FALAH
Jalan : KP. TAPOS
Kelurahan/Desa : CILEUNGSI
Kecamatan : CIAWI
Kab/Kota : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Periode Penilaian Formatif √ Tahun
1 tahun Sumatif v 2021
Kemajuan √
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 2
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4

B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4

C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, 4
dan masyarakat

D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung 4
mata pelajaran yang diampu
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 2

JUMLAH HASIL PENILAIAN KINERJA GURU 52


Bogor,
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah

Aries Aryandi, S.Pd.I ADE ABDULLAH SY, S.EI ADE ABDULLAH SY, S.EI
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
Nama : SYAMSUL MUIN, S.Pd.I
NIP :
Tempat /Tanggal Lahir : Bogor, 07 Nopember 1982
Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
TMT Sebagai Guru : 21 juli 2003
Masa Kerja : 18 tahun 4 bulan
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S 1/PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas
Nama Instansi/Sekolah : MIS. BABUL FALAH
Jalan : KP. TAPOS
Kelurahan/Desa : CILEUNGSI
Kecamatan : CIAWI
Kab/Kota : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Periode Penilaian Formatif √ Tahun
1 tahun Sumatif v 2021
Kemajuan √
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 2
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4

B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4

C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat 4

D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran 4
yang diampu
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4

JUMLAH HASIL PENILAIAN KINERJA GURU 54


Bogor,
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah

SYAMSUL MUIN, S.Pd.I ADE ABDULLAH SY, S.EI ADE ABDULLAH SY, S.EI
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
Nama : ULI AKBAR, S.Pd.I
NIP :
Tempat /Tanggal Lahir : Bogor, 14 Juli 1982
Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
TMT Sebagai Guru : 20/07/2005
Masa Kerja : 16 tahun 4 bulan
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S 1/PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas
Nama Instansi/Sekolah : MIS. BABUL FALAH
Jalan : KP. TAPOS
Kelurahan/Desa : CILEUNGSI
Kecamatan : CIAWI
Kab/Kota : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Periode Penilaian Formatif √ Tahun
1 tahun Sumatif v 2021
Kemajuan √
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 2
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4

B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4

C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat 4

D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran 4
yang diampu
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4

JUMLAH HASIL PENILAIAN KINERJA GURU 54


Bogor,
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah

ULI AKBAR, S.Pd.I ADE ABDULLAH SY, S.EI ADE ABDULLAH SY, S.EI
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
Nama : NIA WATI, S.Pd.I
NIP :
Tempat /Tanggal Lahir : Bogor, 25 September 1992
Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
TMT Sebagai Guru : 01/01/2014
Masa Kerja : 7 tahun 11 bulan
Jenis Kelamin : Perempuan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S 1/PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas
Nama Instansi/Sekolah : MIS. BABUL FALAH
Jalan : KP. TAPOS
Kelurahan/Desa : CILEUNGSI
Kecamatan : CIAWI
Kab/Kota : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Periode Penilaian Formatif √ Tahun
1 tahun Sumatif v 2021
Kemajuan √
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 2
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4

B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4

C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat 4

D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran 4
yang diampu
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4

JUMLAH HASIL PENILAIAN KINERJA GURU 52


Bogor,
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah

NIA WATI, S.Pd.I ADE ABDULLAH SY, S.EI ADE ABDULLAH SY, S.EI
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
Nama : LELY RUSYANTI, S.Pd.I
NIP :
Tempat /Tanggal Lahir : JAKARTA, 20 September 1982
Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
TMT Sebagai Guru : 19 Juli 2013
Masa Kerja : 9 tahun 1 bulan
Jenis Kelamin : Perempuan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S 1/PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas
Nama Instansi/Sekolah : MIS. BABUL FALAH
Jalan : KP. TAPOS
Kelurahan/Desa : CILEUNGSI
Kecamatan : CIAWI
Kab/Kota : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Periode Penilaian Formatif √ Tahun
1 tahun Sumatif v 2021
Kemajuan √
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 2
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4

B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4

C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat 4

D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran 4
yang diampu
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4

JUMLAH HASIL PENILAIAN KINERJA GURU 54


Bogor,
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Madrasah

LELY RUSYANTI, S.Pd.I ADE ABDULLAH SY, S.EI ADE ABDULLAH SY, S.EI
NIP. NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai