Semarang,November 2013
MOTTO
Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakanlah hal
yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali.
Ingat hanya pada Allah apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat
meminta dan memohon..
Jadi diri sendiri, cari jati diri, dan dapetin hidup yang mandiri
optimis, karena hidup terus mengalir dan kehidupan terus berputar
esekali lihat ke belakang untuk melanjutkan perjalanan yang tiada berujung.
Di dunia penuh persaingan,siapa yang tidak bersiap-siap dia akan kalah.
Mungkin orang dapat lupa akan sesuatu,tetapi janganlah lupa akan jasa-jasa orang
terdekatmu.
Angka bukanlah hal terpenting didunia tapi bagaimana menghargai kehidupan
itulah yang paling utama.
Jadikanlah makian,sindiran,cobaan hidup sebagai acuanmu untuk menjadi lebih
baik dari mereka.
Jangan tujukan kepintaranmu dengan kesombongan,karena kepintaranmu akan
tertutup oleh kesombongan itu sendiri
DAFTAR ISI
MOTTO
ABSTRAK
KATA PENGANTAR
MOTTO
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar belakang masalah
B. Rumusan masalah
C. Tujuan penelitian
D. Manfaat penelitian
BAB II : LANDASAN TEORI
A. Telaah pustaka
B. Landasan teoritik
C. Hipotesis
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A. Identivikasi variable
B. Populasi dan penentuan sampel penelitian
C. Metode pengumpulan data
BAB IV : ANALISIS DATA
A. Latar belakang objek penelitian
B. Analisis data
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA 28
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG MASALAH
Dengan makalah ini, penulis memilih judul “ Penyalahgunaan Narkoba Dalam
Kehidupan Pelajar “ dengan alasan sebagai berikut :
1. Saat ini kasus penyalahgunaan narkoba meningkat dengan cepat diIndonesia
terutama menimpa pelajar dan generasi muda, meskipun pemerintah, masyarakat,
dan guru sebagai pendidik telah melakukan berbagai upaya untuk menanggulangi
penyalahgunaan narkoba.
3. Masih adanya pandangan yang salah baik oleh siswa maupun masyarakat bahwa
narkoba dapat menimbulkan rasa nyama dan nikmat sehingga banyak kalangan
pelajar maupun masyarakat menggunakan narkoba,untuk kepuasan masing-
masing.
1. Pembaca dapat mengetahui akan bahaya narkoba bagi lingkungan pelajar.
2. Pembaca dapat mengetahui bahaya dari narkoba itu sendiri.
3. Pembaca dapat mengatasi akan bahaya narkoba itu sendiri.
4. Pembaca dapat lebih berhati-hati dalam menghadapi narkoba.
BAB II
LANDASAN TEORI
A. TELAAH PUSTAKA
Pada bab II ini akan dipaparkan secara singkat kajian psikology dan kajian sosial
yang dipakai sebagai dasar teori penyusunan makalah ini. Bab ini juga akan
membahas tentang landasan teoritik mengenai penyalahgunaan narkoba yang
terjadi pada lingkungan pelajar masa kini.
2. Psikotropika
Zat atau obat, baik alami maupun sintetis bukan narkotika,yang berkhasiat
psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan saraf pusat dan menyebabkan
perubahan khas pada aktivitas mental dan perilaku, yang dibagi menurut potensi
yang menyebabkan ketergantungan :
a Psikotropika golongan I : Sangat kuat menyebabkan ketergantungan dan tidak
digunakan dalam terapi. Contoh : MDMA ( ekstasi ), LSD, dan STP.
b Psikotropika golongan II :kuat menyebabkan ketergantungan,digunakan amat
terbatas pada terapi. Contoh : amfetamin, metamfetamin ( sabu ), fensiklidin, dan
retalin.
c Psikotropika golongan III : potensi sedang menyebabkan ketergantungan dan
banyak digunakn dalam terapi. Contoh : pentobarbital, dan flunitrazepam.
d Psikotropika golongan IV : potensi ringan menyebabkan ketergantungan dan
sangat luas digunakan dalam terapi. Contoh : diazepam, klobazam, fenobarbital,
barbital, dan nitrazepam ( nipam, pil KB/Koplo, DUM, MG, Lexo dan lain-lain).
Adanya bahaya narkoba generasi penerus bangsa yang menjadi akibat terjadinya
penyalahgunaan narkoba.
Pemikiran mengenai nikmatnya mengonsumsi narkoba juga menjadi salah satu
factor penyalahgunaan narkoba.
Tidak ada masyarakat yang bilang kalau narkoba itu adalah barang (obat) yang
baik, sebaliknya narkoba itu adalah obat yang merusak akal generasi penerus
bangsa.
Kurangnya ilmu agama juga bukan salah satu penyebab penyalahgunaan narkoba.
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
A. IDENTIFIKASI VARIABEL
Sesuai dengan hipotesis yang diajukan, maka variable yang digunakan dalam
penelitian ini adalah :
Sampel penelitian yang digunakan dalam makalah ini adalah siswa siswi SMA
Negeri 7 pada kelas X IPA 5. Karakteristik yang diambil dalam sampel penelitian
ini adalah :
UMUR 16
EKONOMI KURANG MAMPU 5
PENDIDIKAN SMP 36
BAB IV
ANALISIS DATA
A. LATAR BELAKANG OBJEK PENELITIAN
http://eprints.umm.ac.id/7780/1/
kandungan_adegan_penyalahgunaan_narkoba_dalam_film.pdf
http://hardiyantiee.blogspot.com/2012/11/kapabilitas-sistem-politik.html
http://id.wikipedia.org/wiki/Narkoba
http://arsip.uii.ac.id/files//2012/08/05.3-bab-395.pdf
http://smiledotcrew.blogspot.com/2011/02/makalah-bahaya-narkoba-bagi-
remaja.html
http://lontar.ui.ac.id/file?file=digital/124464-RB06P39p-Penggunaan%20istilah-
Literatur.pdf
http://wishwondersurprise.blogspot.com/2013/01/contoh-makalah-yang-baik-dan-
benar.html