DOKUMEN UTAMA

SANGAT RAHASIA MTs. YAPI - BKAI

KEMENTERIAN AGAMA
ASSESMENT MADRASAH ( AM )
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
LEMBAR SOAL

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN HARI / TANGGAL : 2023

KODE : MTs PUKUL : 10.00 – 12.00
PERHATIAN : a. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan
b. Nomor ujian Nasional ditulis pada kolom yang telah disediakan
c. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya
d. Pilihlah jawaban yang paling tepat di antara a, b, c, dan d sesuai dengan pertanyaan sebelumnya
dari tiap nomor berikut dengan cara menghitamkan bulatan kecil pada lembaran jawaban yang
tersedia

1. Berikut ini yang termasuk norma-norma dalam kehidupan A. Sosiologis C. Psikologis

bermasyarakat adalah .... B. Politis D. Kultural
A. Mengikuti kegiatan kerja bakti 8. Istilah Pancasila telah dikenal sejak zaman Majapahit pada abad
B. Melaksanakan ibadah menurut agama dan kepercayaan ke-14, yaitu terdapat dalam buku Negarakertagama karangan
C. Membuang sampah pada tempatnya Empu Prapanca, dan dalam buku Sutasoma karangan ....
D. Berbicara sopan dengan orang yang lebih tua A. Empu Tantular C. Erlangga
2. Keseluruhan peraturan-peraturan, baik yang tertulis maupun B. Empu Parapanca D. Empu Tanca
yang tidak tertulis, yang mengatur secara mengikat tentang cara 9. Pancasila merupakan pedoman dan petunjuk yang mampu
penyelenggaraan pemerintahan dalam satu negara disebut .... memberikan arah bagi bangsa Indonesia merupakan kedudukan
A. Dasar negara C. Konstitusi Pancasila bersumber dari ....
B. Ideologi D. Norma A. Dasar negara
3. Badan yang bertugas mengesahkan Undang-Undang Dasar B. Pandangan hidup bangsa
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah .... C. Jiwa dan kepribadian bangsa
A. MPR C. DPR D. Cita-cita bangsa
B. BPUPKI D. PPKI 10. Arti penting membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila
4. Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas dalam kehidupan pribadi atau keluarga antara lain terhindarnya
terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia memiliki perselisihan antara anggota keluarga karena setiap anggota
ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya keluarga ....
penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama A. Sudah berjanji untuk menyayangi anggota keluarga
dan adat istiadat. Arti penting keberagaman suku, ras, agama, lainnya
dan antargolongan, bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah . B. Merasa dilindungi oleh anggota keluarga lainnya
A. Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar C. Merasa memiliki ketergantungan kepada anggota keluarga
golongan lainnya
B. Penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan D. Sudah memahami hak dan kewajibannya masing-masing
hak masyarakat 11. Pembukaan UUD 1945 alinea ketiga menyebutkan atas berkat
C. Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk rahmat Allah Yang Maha Kuasa, dan dengan didorongkan oleh
mencapai tujuan keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas,
D. Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu maka rakyat Indonesia ....
dibahas A. Menyatakan dengan sungguh-sungguh kemerdekaannya
5. Perhatikan pernyataan berikut! B. Menyatakan dengan ini kemerdekaannya
1) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik C. Dengan berani menyatakan kemerdekaannya
dan benar D. Dengan semangat menyatakan kemerdekaan Indonesia
2) Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk mengikuti 12. Sikap positif warga negara yang perlu dilakukan dan
toleransi dilestarikan terhadap konstitusi negara Undang Undang Dasar
3) Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya A. Menjalankan segala ketentuan hukum serta kehidupan
kepada orang lain berbangsa dan bernegara berdasarkan UUD 1945
5) Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk B. Mengawasi penyelenggaraan segala ketentuan hukum
agama lain serta kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan
Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan UUD 1945
antarumat beragama pada masyarakat yang beragam C. Merevisi segala ketentuan hukum serta kehidupan
ditunjukkan dengan nomor .... berbangsa dan bernegara berdasarkan UUD 1945
A. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. Mesosialisasikan segala ketentuan hukum serta kehidupan
B. 1, 3, dan 5 D. 1, 4, dan 5 berbangsa dan bernegara berdasarkan UUD 1945
6. Bekerja bersama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan dan 13. Menurut ketentuan Undang No. 12 Tahun 2011 Peraturan
menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil atau suatu usaha Perundang-undangan yang kedudukannya setingkat lebih rendah
atau pekerjaan yang dilakukan tanpa pamrih dan dilakukan dari undang-undang adalah ....
secara sukarela oleh semua warga menurut batas kemampuan A. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang
masing-masing adalah .... B. Peraturan Presiden
A. Gotong royong C. Kerja sama C. Peraturan Pemerintah
B. Persatuan D. Kesatuan D. Ketetapan MPR
7. Proklamasi memberikan makna rasa bebas dan merdeka dari 14. Tokoh Kebangkitan Nasional ini terkenal karena komitmennya
belenggu penjajah. Hal ini merupakan makna proklamasi dari yang kuat terhadap rakyat kecil. Beliau sering bergaul bersama
aspek .... masyarakat dan mengobatinya. Beliau pernah dianugerahi
 pemerintah kolonial penghargaan karena mengobati penyakit Persatuan Indonesia sekaligus mengakui dan menghargai
Pes di Malang. Tokoh tersebut juga menjadi aggota Budi sepenuhnya terhadap keanekaragaman yang dimiliki bangsa
Utomo. Tokoh tersebut adalah .... Indonesia. Jika dikaitkan dengan dimensi ideology, termasuk
A. dr. Sutomo dimensi ......
B. dr. Cipto Mangunkusumo A. Pengembangan C. Idealisme
C. dr. Wahidin Sudirohusudo B. Fleksibilitas D. Realita
D. Ki Hajar Dewantara 22. Alinea ketiga pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung
15. Berikut ini tidak merupakan tujuan diselenggarakannya Kongres makma ......
Pemuda I adalah .... A. Negara Indonesia mengandung adanya nilai-nilai religius
A. Membentuk organisasi politik yang bersifat persatuan B. Hukum positif yang ada di Indonesia dominan
Indonesia dan ikut serta dalam gerakan politik menggunakan hukum adat
B. Membentuk badan sentral organisasi pemuda Indonesia C. Bangsa Indonesia menolak adanya penjajahan karena
C. Memajukan paham persatuan kebangsaan bertentangan dengan hak kodrat manusia
D. Mempererat hubungan di antara semua perkumpulan D. Proklamasi merupakan murni perjuangan para pahlawan
pemuda kebangsaan 23. Implementasi pokok pikiran pertama Pembukaan UUD NRI
16. Berikut merupakan perwujudan Sumpah Pemuda dalam Tahun 1945 dalam lingkungan sekolah ditunjukkan dengan ......
pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah .... A. Memamerkan tulisan yang bertema cinta tanah air
A. Mempertebal rasa kebangsaan B. Menanamkan sikap disiplin kepada peserta didik saat
B. Mengenal arti disiplin dan tata tertib upacara bendera
C. Menanamkan rasa cinta tanah air C. Mengundang prajurit TNI untuk menyampaikan materi
D. Mengembangkan rasa keagamaan tentang nasionalisme
17. Semangat kebangsaan bangsa Indonesia telah mampu D. Menginstruksikan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
mempersatukan mengikat bangsa Indonesia untuk merebut, bela Negara di luar sekolah
mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan. Rintisan awal 24. Pasangan yang sesuai antara contoh sikap dan nilai-nilai dalam
terbentuknya rasa persatuan Indonesia diwujudkan dalam .... pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 ditunjukkan
A. Keputusan Kongres Pemuda Indonesia II oleh pilihan ......
B. Pembukaan UUD NRI 1945 A. Ketuhanan Yang Mahasa Melakukan gotong royong
C. Sila persatuan Indonesia Esa
D. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 B. Kemanusiaan yang adil Menjunjung tingg hak
18. Salah satu wujud rela berkorban dalam mengisi kemerdekaan dan beradab asasi manusia
adalah .... C. Persatuan Indonesia Mengadakan kampanye
A. Mengikhlaskan sebagian tanahnya untuk pelebaran jalan politik
B. Menerima ganti rugi tanah dengan harga tinggi D. Kerakyatan yang dipinpin Membayar pajak tepat
C. Menanti ajakan warga lain dalam keputusan oleh hikmah kebijaksanaan pada waktunya
D. Menolak segala ajakan karena merugikan dalam permusyawaratan/
19. Kesimpulan yang tepat terkait dinamika perwujudan Pancasila perwakilan
pada awal kemerdekaan adalah ...... 25. Berikut merupakan hubungan antara Pembukaan UUD NRI
A. Penerapan nilai-nilai Pancasila diibaratkan sebagai bandul Tahun 1945 dan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
jam yang bergerak ke kiri dan kanan yaitu komunis dan adalah ......
liberal A. Memberikan penjelasan terhadap dilaksanaknnya
B. Upaya menjaga kemurnian Pancasila dilakukan dengan Proklamasi pada 17 Agustus 1945
berbagai cara salah satunya dengan amandemen UUD NRI B. Memberikan penegasan terhadap dilaksanakannya
Tahun 1945 melalui empat rangkaian tahapan perubahan Proklamasi 17 Agustus 1945
C. Praktik penyelenggaraan negara menyimpang dari C. Memberikan pertanggungjawaban terhadap
pancasila sebagai pandangan hidup seperti terjadinya dilaksanakannya Proklamasi 17 Agustus 1945
praktik korupsi, kolusi, nepotisme, pembatasan partai D. Semua jawaban benar
politik, dan jabatan eksekutif yang tidak berganti 26. Teori kedaulatan Raja memiliki ciri, antara lain ......
D. Pancasila diarahkan ke ideology lain yang ternyata tidak A. Segala aspek kehidupan harus tunduk pada hukum
menjamin stabilitas pemerintahan. Ideology tersebut tidak B. Adanya Dewan Perwakilan Rakyat yang mencerminkan
sesuai dengan Pancasila sebagai dasar Negara dan kehendak rakyat
pandangan hidup bangsa. C. Kekuasaan tertinggi dalam suatu Negara ada di tangan raja
20. Pancasila memiliki tiga nilai, yaitu nilai dasar, nilai D. Tuhan menyerahkan kekuasaan kepada penguasa di dunia
instrumental, dan nilai praksis. Ketiga ini merupakan penjabaran 27. Indonesia menganut system kedaulatan rakyat, terutama
sila-sila dalam Pancasila. Contohnya sila kemanusiaan yang adil disebabkan ......
dan beradab. Secara sekilas, apakah anda tahu maksudnya? A. Para pendiri Negara orang yang adil dan bijaksana
Tanpa dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Kita tidak B. Kemerdekaan Indonesia merupakan perjuangan seluruh
akan mengerti makna kemanusiaan tersebut. Berdasarkan rakyat
penjelasan diatas, benar Pancasila sebagai ideology terbuka C. Pahlawan yang gugur sangat banyak tersebar di seluruh
karena ...... wilayah Indonesia
A. Merupakan kekayaan rohani, moral, dan kebudayaan D. Wilayahnya luas dan penduduknya sangat besar
masyarakat (falsafah). Jadi, bukan keyakinan ideologis 28. Salah satu ciri dalam sistem pemerintahan presidensial adalah ..
sekelompok orang, melainkan kesepakatan masyarakat A. Presiden dapat menjatuhkan parlemen
B. Tidak diciptakan oleh Negara, tetapi ditemukan dalam B. Presiden dapat mengajukan mosi tidak percaya kepada
masyarakat sendiri. Ia adalah milik seluruh rakyat dan bisa parlemen
digali dan ditemukan dalam kehidupan mereka C. Kedudukan presiden lebih tinggi dari parlemen
C. Isinya tidak langsung operasional sehingga setiap generasi D. Presiden tidak dapat saling menjatuhkan dengan parlemen
baru dapat dan perlu menggali kembali falsafah tersebut 29. Perhatikan faktor pendorong dan penghambat persatuan bangsa
dan mencari implikasinya dalam situasi kekinian mereka Indonesia berikut!
D. Tidak pernah memaksa kebebasan dan tanggung jawab 1) Kondisi geografis
masyarakat, melainkan menginspirasi masyarakat untuk 2) Sumpah Pemuda
berusaha hidup bertanggung jawab sesuai dengan falsafah 3) Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
itu 4) Munculnya gejala etnosentrisme
21. Nilai persatuan Indonesia mengandung makna usaha kearah 5) Pancasila
bersatu dalam kebulatan rakyat untuk membina rasa
nasionalisme dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.
 Berdasarkan pernyataan diatas, faktor yang mendorong perancang busana, dan perempuan banyak yang menjadi supir
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia ditunjukkan oleh atau bahkan mengikuti organisasi partai politik merupakan
nomor ...... wujud dari adanya harmonisasi dalam keragaman ......
A. 1, 2, dan 3 C. 3, 4, dan 5 A. Sosial C. Gender
B. 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5 B. Ekonomi D. Politik
30. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa 37. Dewasa ini unsur-unsur budaya juga menjadi salah satu faktor
Indonesia merupakan bangsa yang memiliki keanekaragaman munculnya masalah dalam kehidupan masyarakat. Unsur budaya
suku, bahasa, agama, dan adat kebiasaan adalah prinsip yang juga menghadapi masalah dewasa ini adalah ilmu
persatuan dan kesatuan, yaitu prinsip ...... pengetahuan. Berikut yang bukan merupakan permasalahan
A. Bhinneka Tunggal Ika yang sering muncul sekarang ini di bidang ilmu pengetahuan
B. Nasionalisme Indonesia adalah ......
C. Wawasan Nusantara A. Jual beli ijazah tanpa mengikuti pendidikan
D. Kebebasan yang bertanggung jawab B. Menyalahgunakan ilmu pengetahuannya untuk
31. Makna Bhinneka Tunggal Ika yang tertuang dalam peraturan kepentingan dirinya sendiri atau kelompoknya
pemerintah, kecuali ...... C. Menyontek dalam ujian
A. Meningkatkan identitas dan kebanggaan sebagai suku D. Mendapatkan nilai sesuai dengan hasil belajar
daerah 38. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah dalam menyelesaikan
B. Mendorong makin kukuhnya persatuan Indonesia permasalahan sosial budaya, terutama untuk meningkatkan
C. Meningkatkan nilai kegotongroyongan dan solidaritas kesejahteraan sosial adalah ......
D. Mendorong timbulnya kesadaran tentang pentingnya A. Membangun ketahanan sosial, yang dapat memberi
pergaulan demi kukuhnya persatuan dan kesatuan bantuan dan pemberdayaan terhadap penyandang masalah
32. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya kesejahteraan social serta korban bencana
yang merupakan satu kesatuan ideology, politik, ekonomi, sosial B. Mengupayakan keterlibatan kaum perempuan dalam
budaya, dan pertahanan keamanan disebut ...... proses dan pengambilan keputusan
A. Nasionalisme C. Mendorong majunya pendidikan karena dengan
B. Persatuan dan kesatuan pendidikan yang memadai, memungkinkan seseorang
C. Bhinneka Tunggal Ika untuk memperoleh kesempatan kerja yang lebih baik
D. Wawasan Nusantara D. Melakukan program penanggulangan kemiskinan berbasis
33. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam pemberdayaan masyarakat
kehidupan masyarakat Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika 39. Konsep yang diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia
dilingkungan sekolah adalah ...... Tahun 1945 Pasal 27 ayat (3) adalah ......
A. Menaati tata tertib sekolah A. Hak dan kewajiban bela Negara
B. Mengakui keberadaban dan fungsi tiap-tiap anggota B. Pertahanan dan keamanan Negara
keluarga C. Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta
C. Mengadakan bakti social di masyarakat D. Peran TNI dan Polri
D. Mendahulukan kepentingan bangsa diatas kepentingan 40. Perhatikan beberapa perjuangan yang dilakukan oleh bangsa
pribadi Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan RI berikut!
34. Dalam harmoni masyarakat terdapat prinsip, yaitu sikap 1) Insiden bendera di Surabaya
mengutamakan kesetaraan sebagai manusia, meskipun berbeda 2) Konferensi Meja Bundar
yang disebut ...... 3) Pertempuran Ambarawa
A. Egalitarianisme C. Keterbukaan 4) Perundingan Renville
B. Toleransi D. Penghargaan 5) Perlawanan terhadap Agresi Militer Belanda
35. Perekeonomian nasional diselenggarakan berdasar atas 6) Perjanjian Linggarjati
demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi Berdasarkan perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia di
berkeadilan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, atas, yang termasuk dalam perjuangan diplomasi ditunjukkan
kemandirian, serta dengan menjaga keseimbangan kemajuan dan oleh nomor ......
kesatuan ekonomi nasional merupakan satu bunyi dari pasal A. 1, 2, dan 3 C. 4, 5, dan 6
yang mendasari perekonomian Indonesia, yaitu ...... B. 2, 3, dan 4 D. 2, 4, dan 6
A. Pasal 33 ayat (1) C. Pasal 33 ayat (3)
B. Pasal 33 ayat (2) D. Pasal 33 ayat (4)
36. Semakin banyaknya beragam profesi yang dilakukan oleh para
laki-laki, seperti menjadi chef atau ahli masak, desainer atau